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关于中小学体育改革的几点设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育是学校教育的重要组成部分,但在“应试教育”模式下,中小学体育不仅得不到应有的重视,而且在实践中被严重异化。全员体育变成了少数人的体育,群众体育变成了竞技体育;加之教学内容、教学方法的落后,体育本有的育人功能难以发挥出来,这与素质教育的要求严重相悖。面对素质教育的大潮,中小学体育教学如何适应素质教育的要求进行改革,这是摆在我们面前需要认真研究的问题。一、建立科学的学校教育评价和监督体系“应试教育”之所以长期以来不能得到扭转,就是因为现在人们(包括教育主管部门的某些领导)评价一个学校办学质量的好…  相似文献   
2.
精心进行课堂设计,是上好体育课的前提。搞好课堂设计,教师要注意把握以下几方面的因素: 一、指导思想要端正明确 体育课与其它学科不同,它是以学生的身体实践活动为主。学生通过各种身体练习,达到增强体质、学  相似文献   
3.
采用调查法、测验法和实验对比,旨在探索儿童在参与不同项目锻炼的心理感受和心理健康的关系。实验结果表明:不同年龄阶段,不同心理特点的儿童对于体育锻炼的兴趣、爱好也不相同;反映儿童共同天性的娱乐性、竞争性的运动项目。能满足儿童的心理需求,有助于儿童心理调节,增进儿童心理健康。  相似文献   
4.
随着市场经济的发展与成熟,高等教育大众化的实现,未来社会就业的竞争地越来越激励,如何在职场立有一席地位,就需要对自己的职业生涯进行系统的规则。本文通过对职业生涯规划理论的综述,分析了当前大学生进行职业生涯规划的意义和重要性。着重论述了大学生在进行职业生涯规划时,应考虑哪些因素,如何进行职业生涯规划。希望通过本文,能有针对性地启发和引导学生设计自己的职业生涯发展,做好职业准备,结合自身特点,根据目标和进程不断总结经验,对职业生涯中的不和谐之处进行矫正,并最终选定自己的“职业锚”。实现自己的职业目标。同时,给大学生的就业指导提供一些借鉴和帮助。  相似文献   
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