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化学是一门以实验为基础的科学，实验教学是实施素质教育，培养学生各种能力的重要途径，本从教材设计、教学过程、学生考核、实验经费及师资队伍五个方面分析了化学实验教学的现状，并结合当前教育改革和乡镇企业、初级中学对人才的客观要求提出了改革设想。 相似文献
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化学习题中的微型化学实验 总被引：1，自引：0，他引：1
微型化学实验是体现绿色化学思想的一种实验类型,它是以尽可能少的化学试剂来获得比较明显、清晰的反应结果和化学信息的实验原理和技术。微型化学实验两个基本特征体现在仪器的微型化和试剂的微量化。微型化学实验使用的试剂用量会远远少于对应的常规实验,不仅节省实验经费,而且操作安全、污染小。引入微型化学实验可以进行创新的实 相似文献
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中学化学实验微型化课题研究报告张庆云，陈锡恩微型化化学实验是一种新兴的实验理论和实验方法。它的主要优点是节约实验经费和保护环境，对提高教师和学生的能力也有十分明显的作用．本项研究于１９９２年３月被辽宁省教育科学规划领导小组批准立项为辽宁省教育科学“八... 相似文献
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应用常量滴定分析仪器进行半微量滴定分析的改革实践⒇黄滨罗学军陈焕光（中山大学化学与化学工程学院,广州５１０２７５）微型化学实验是近十多年来化学实验的新潮流,相对于常规化学实验来说,微型化学实验不仅可以减少试剂用量,节约实验经费,减轻环境污染,而且在某... 相似文献
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马喜军 《中国科教创新导刊》2013,(6):68-68
在新课改理念下微型化学实验是一种能体现绿色化学理念的化学实验新技术和新方法,用日常生活用品设计制作的气体实验微型环保装置,体现了绿色化学理念,是创新的低成本教具作品。该教具能满足教学要求,节省经费,还能启发学生的创新意识,激发他们学习化学的兴趣。 相似文献
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微型化学实验是近几年来日益兴起的新的实验方法,它开辟了化学实验教学改革的一种新途径。根据我国目前中学化学实验教学的实际,用代用品做化学微型实验,可以克服实验经费短缺的困难,使边远山区和广大农村条件较差的学校,可以照常进行生动有趣的实验,对提高教学质量有不可低估的作用,所以,有较好的推广使用的价值。微型化学实验不仅用于教学,在工农业生产分析和医药化验上也有广泛的发展前景。 相似文献
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许元明 《中国现代教育装备》2013,(7):59-60
绿色化学理念对有机化学实验教学改革有重要意义。围绕绿色化学的核心内容,提出通过对实验准备绿色化、合理设计实验、采用微型实验、合理处理三废、采用多媒体辅助教学等措施减少有机化学实验对环境的污染,节约实验经费,达到有机化学实验教学绿色化的目的。 相似文献
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陈菲 《中国科教创新导刊》2013,(20):54-54
微型化学实验因其污染少、费用低、效果好等优点引起了广泛关注,它对提高学生的创新能力,节约实验经费,推广绿色化学等方面具有重要意义。本文总结了本教学组对大一无机化学实验教学微型化进行教学改革的一些体会。 相似文献
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采用微型化学实验探讨制备阿司匹林的方法,即在浓硫酸的催化下,水杨酸经过与乙酸酐发生酰化反应得到产品。实验结果表明,在无水条件和一定的反应温度（50-80℃）下,阿司匹林的微型化学实验既节约实验经费、缩短反应时间、减少污染,又可适当增加产量,有效地提高实验效率。 相似文献
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微型 化学实验是80年代初从美国发展起来的一种新的化学实验方法。它有节约经费，仪器损耗率下降，环境污染小，教学时效短，安全方便等优点；微型实验是绿色化学实验的重要部分，通过设计实验可以提高学生的创新能力。本课题自研究以来，历时三年多，参加人员有汪丰云、吴凤兮、承勇、陈光耀、胡培亮等，主要成果有论文12篇 ；编写了《微型无机化学实验》讲义；研制了三通管及其它形状的玻璃管、注射器等微型玻璃仪器；开放了实验室，并且“师专微型无机化学实验”教学方案，获得1997年度校“优秀教学成果二等奖”。该课题研究达到了预期的目的，取得了良好的效果。 相似文献
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西北地区经济化相对落后，使化学教学也受到不同程度的制约．作为农村学校目前的现状是经费短缺，没备设施相对简陋，实验条件差，仪器、药品少，难以达到教学目标的要求。但是，只要我们认真学习，认真研究教学．还是可以探索出一条新课程标准下的化学教学新路来，结合多年的农村化学教学经验，应从以下几个方面入手做起： 相似文献
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王书红 《西北成人教育学报》2013,(5):34-35,88
化学实验在化学教学中至关重要,尤其是在人教版新教材的推广使用后,更进一步地突出了化学实验的地位。但是由于学校实验条件、实验经费的限制,常使得实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中不能真正完全体现出来,而计算机中幻灯片、flash动画软件、Author Ware和photo shop cs等软件,可以模拟实验过程,弥补这些不足,使实验能最大限度地发挥它在教学中的作用。 相似文献
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ChemLab在化学实验教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育研究论丛》2006,(1)
化学实验作为一门独立的基础学科,在高师化学专业实验教学中占有十分重要的地位。目前由于实验教学经费、实验设备等条件的制约,基础化学实验教学遇到各种各样的难题。由于在实验教学中所用的试剂绝大部分有毒、有害、易燃、易爆、强腐蚀,实验费用高、教学时间长、占用资源多等 相似文献