共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文借鉴德国双元制职业教育模式以及现代职业教育课程开发理论,结合我国英语专业高职教育的实际,通过组建实践专家委员会来共同开发以<新视野大学英语视听说教程>为教材的、基于工作过程的高职高专英语听力课程标准.具体阐述了<新视野大学英语视听说>教程的课程标准设计思路以及基本内容. 相似文献
2.
目前我国的职业教育极少把企业工作实际任务的需要纳入到教学范畴之中,教学内容和方式与企业工作实际相脱离,学生毕业后难于达到企业的高端需求。以工作过程为导向的教学方式构建了理论和实践一体化的学科体系和职业教育教学模式,它注重教学过程与工作过程的结合,符合我国职业教育人才培养目标的实际,是实现我国职业教育教育目的的重要手段和基本途径。 相似文献
3.
"工学结合"是一种现代职业教育人才培养模式趋势。结合机我校机电专业的教学实践,提出了高职教育"工学结合"的教学模式思路以及与其相适应的教学管理改革,阐述了"工学结合"模式的基本形式和方法,总结了"工学结合"实训教学的工作效果,力求探索出符合高职教育发展需要的教学模式。 相似文献
4.
职业教育需要自觉服务地方经济建设,围绕产业高质量发展构建专业发展新格局,实现职业教育人才培养的高质量发展。本文提出了职业教育“专业建设地方化”“课程体系企业化”“教学过程岗位化”的校企协同育人的思路。“专业建设地方化”就是专业要围绕地方经济与产业发展而发展,既要提供人才资源,更要提供科技服务;“课程体系企业化”就是课程体系要与地方产业和合作企业紧密相连,协同发展;“教学过程岗位化”就是让学生亲身实践,培养学生职业情感和岗位胜任力。 相似文献
5.
6.
党的二十大报告中,明确了职业教育的重要地位,职业院校抓住机遇大力提升职业教育人才培养质量势在必行。提升职业教育人才培养质量、培养工匠精神、提升职业素养是现代学徒制人才培养模式的重要特征。文章从现代学徒制在职业教育中的实施现状、工匠精神融入专业教学的难点等方面入手,分析了我国在实施现代学徒制过程中存在的问题和现代学徒制人才培养方面的问题。提出了基于工匠精神培育的现代学徒制人才培养实施路径,并在本校电气自动化技术专业中进行了实践,研究成果提供了实施现代学徒路径的思路。 相似文献
7.
创业教育作为一种职业教育,重点培养学生的创新精神、创业意识和创业能力。采取项目化教学的创业教育课程,能够给学生创造实操的环境,锻炼学生的创业能力。结合教学实践,分析了项目化教学存在的问题,提出了解决问题的思路,将对创业教育起到一定的作用。 相似文献
8.
9.
教材作为教师教学与学生学习的物质媒介,其质量直接影响了学生的学习效果,也间接影响着职业教育人才培养的质量,鉴于其对职业教育理论和实践的重要意义,本文从基于近二十年国内外职业教育教材研究理论和实践,对国内外职业教育教材的研究进行统计、归纳,研究发现,国外教材从开发理念到思路、方法和质量标准评价已成一套闭环建设系统,国内教材对活页式、工作手册式教材尚形成统一的定义。虽然已有学者进行了大量的教材开发实践研究,但是,已开发的教材在理论知识和实践知识的系统分离方面还需进一步研究。另外,活页式、工作手册式教材质量评价标准亟待规范。 相似文献
10.
创新是当今社会发展的主旋律：职业教育的发展必须面向市场,结合学校实际,从创新办学思路、优化人才培养模式、适应市场需求等方面着手树立新的职教观念,探索职业教育的新途径。 相似文献
11.
最近几年,教育部对职业教育非常重视,正引导全国各高职院校如火如荼地进行教学改革.在计算机领域的教学改革中,项目教学法、案例教学法被广泛采用.本文针对项目教学法的实践过程中存在的问题进行了分析,并提出了解决的思路. 相似文献
12.
本文借鉴德国职业教育先进理念,结合当前高职发展趋势、企业用人需求和IT项目管理课程特点,基于工作过程导向对该课程进行系统设计,并采取案例驱动式项目教学法进行课程实践. 相似文献
13.
在国家大力发展职业教育这一新的历史条件下，技工院校的生源呈现品德、知识、素质等多元化的特点。作为负责学生管理工作的教育工作者，如何研究新情况、解决新问题，针对时代特点并结合学生具体实际进一步增强学生管理的针对性和有效性，更好地开创学生管理工作的新局面，是当前和今后亟待解决的课题。结合具体工作实践提出了值得参考和借鉴的好思路。 相似文献
14.
15.
“工学结合、半工半读”职业教育形式的理论和实践探索 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在贯彻国务院关于大力发展职业教育精神前提下,介绍了"工学结合,半工半读"职业教育形式理论和实践的探索。 相似文献
16.
医药高职高专院校中的卫生职业教育更突显出实践在教学中的作用,理论学习与社会实践结合,更能主动适应卫生服务市场对人才实践能力的需求,其教育的效果、教育的目标、学生的能力需要一个鉴定去衡量,卫生职业技能鉴定是职业教育后的关键环节。严格的鉴定、规范的证书管理有利于统一职业教育的内容,提高教育质量,促进教育发展,帮助卫生高职教育与就业市场充分结合,提高卫生职业技术人才和服务队伍的整体素质。 相似文献
17.
本文结合参加职业教育技能大赛的多次实践,总结出职业教育技能大赛平台兼备有三个方面的作用,即外部评价作用、企业指导作用和建设引领作用等。同时,提出通过技能大赛,有助于澄清职业教育课程改革中存在的若干问题,使课程标准观、课程结构观、职业能力观、实践教学观和企业参与观等五个明．念产生实质性的突破,并对目前职业教育课程改革具有积极的推进和催化作用。 相似文献
18.
本文在分析了怎样使农村学生和家长接受职业教育基础上,阐述了如何增强职业教育对农村生源和家长的吸引力,提出了以就业为导向,合理设置专业,整合社会资源,加强工学结合、校企合作,办开放式学校的发展思路,切实增强职教吸引力,以促进就业、保民生。 相似文献
19.
基于工作过程的课程开发是当前我国就业导向的职业教育进行课程改革的方向。本文以岗位工作任务和职业能力分析为依据,结合南京工业职业技术学院实践,详细地介绍了基于工作过程的＂电子商务基础＂课程开发的一系列研究。 相似文献
20.
本文在分析了怎样使农村学生和家长接受职业教育基础上,阐述了如何增强职业教育对农村生源和家长的吸引力,提出了以就业为导向,合理设置专业,整合社会资源,加强工学结合、校企合作,办开放式学校的发展思路,切实增强职教吸引力,以促进就业、保民生。 相似文献