共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
在深人进行新一轮课程改革全面推进素质教育的进程中，创新教育已经成为教育战线广大工作者十分关心的问题。什么是创新教育?推广创新教育有什么意义?它在物理教学中能发挥什么作用?这些问题已成为广大物理教师讨论的热点。经济的发展、科技的进步、人才的开发无不与教育、尤其是教育改革的发展紧密相连。教育改革成功的关键在于创新。 相似文献
2.
3.
张娟 《中国校外教育(理论)》2014,(31):67
在初中物理实验教学中如何实施创新教育?如何培养学生的创新意识、创新精神和实践能力?本人根据自身长期的物理教学实践,结合目前实验教学现状,根据《物理课程标准》的要求,进行了大胆的实践和探索,从而摸索出一整套方式方法,并且取得了一定的成效。 相似文献
4.
5.
6.
物理学科是实施自然科学教育的重要学科,由于其具有较强的实践性因此能够更有效地培养学生的创新意识和能力。本文主要对初中物理实施创新教育存在的问题进行探析,结合在初中物理教学过程中的实践和体会,提出初中物理教学中实施创新教育的若干策略,有利于在初中阶段、在物理教学中培养学生初步的创新能力。 相似文献
7.
龚伟兵 《中国教育技术装备》2009,(25):74-74
创新,要靠教育;教育,也要创新.两者是一个有机的整体.在新课程改革进行得如火如荼的今天,初中物理教育也将由传统教育向创新教育转变,踏上一个具有划时代意义的伟大征程.那么,如何在初中物理教学中进行创新教育呢? 相似文献
8.
郑启胜 《福建教育学院学报》2008,(3):34-35
本文针对新课程下的物理教学,提出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性。结合创新教育理论,从转变教育观念,创设问题情境,培养创新意识和创新思维,改进实验教学,开展课外活动,注重科学探究等方面论述了物理教学中创新能力培养的渐进措施。 相似文献
9.
10.
初中物理实验教学是物理教学的重要组成部分,是物理教师教育教学的重要手段之一,物理实验改进在物理实验教学的地位和作用更凸显。作者从多年的物理实验教育教学中,对现有的实验进行了改进和创新,让学生体验科学探究的过程,掌握科学探究的方法,培育学生科学探究的精神、实践能力和创新意识。积极创造实验条件,改进实验方法,提高教育教学质量,培育学生发现问题、提出问题、研究并解决问题的能力。 相似文献
11.
胡义嘎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(6):114-115
物理教学中应该充分重视创新教育，深刻认识创新教育的重要性和必要性，把握创新教育的的内容，掌握创新教育的方法，进行行之有效的创新教育，培养创新型人才。 相似文献
12.
马雪林 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
初中物理作为初中教育中的一个重要学科,在教育活动的开展过程中也遇到了各种问题。作为一个较为严谨的理科性教学科目,其教学内容也存在着严谨且枯燥的特点。当然,想要学好物理不仅仅要对教材中的物理知识有所掌握,也要有创新思维和实验思维。物理学科不是简单的理论知识教学就可以完成教学的,教师在教学过中要对物理实验进行应用,进行课程教学的再创新,以此来加强学生物理知识的应用水平和实践能力,从而综合提高学生物理能力。 相似文献
13.
林琳 《黄冈师范学院学报》2002,22(3):78-79
从大学普通物理教育的特殊性出发，论述了素质教育与物理教育的关系，重点提出了物理教学教学的创新内容教育教学理念的创新；教育教学方法的创新；正确确立教育教学主体以及要建良好教育教学创新氛围。 相似文献
14.
刘杰 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
阐述了创新教育的主要特征,提出以ID3模型为理论依据,在大学物理课程教学中实施“创新性”教学设计,并给出了教学设计的具体过程和进行创新教育应注意的问题,以实现在物理课程教学中落实创新教育,培养学习者的创新人格、创新意识和创新能力。 相似文献
15.
16.
为适应士官教育改革的需要,本文对创新教育在士官物理教学中的应用进行了探索和研究,讨论了士官创新教育的特点和物理教学中士官创新能力的培养。 相似文献
17.
<正>江泽民同志曾说:"创新是一个国家进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新教育是以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育的提出,一方面是时代发展的需要,另一方面是由教育的本质决定的。传统的灌输式教学,过于强调教师的中心地位,忽视学生的个性和心理发展,忽视学生在教学中的主体地位,限制他们的创造性思维,影响他们特长的发挥。因此在中学物理教学过程中不仅要使学生学到相应的物理知识、物理方法和物理思想,更重要的是要培养学生科学的态度、求实的品质、创新的思想和开拓进取的能力。如何在物理教学中创造良好的创新教育环境,培养学生的创新思维能力呢?下面我就结合自己的教学实践谈谈看法。 相似文献
18.
林冠华 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(5)
创新教育是实施素质教育的一个重要组成部分,中学数学各个领域都要求较好实施创新教育。作者从教学实际中,提出如何在物理实验中实施创新教育。从物理实验在创新教育中的特殊地位,作用以及创教育对物理实验教学提出的新要求等几个方面进行了分析。 相似文献
19.
刘杰 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
阐述了创新教育的主要特征,提出以ID3模型为理论依据,在大学物理课程教学中实施"创新性"教学设计,并给出了教学设计的具体过程和进行创新教育应注意的问题,以实现在物理课程教学中落实创新教育,培养学习者的创新人格、创新意识和创新能力. 相似文献
20.
目前学生实验课的教学现状值得我们思考与探索的主要问题是：尽管各校都开设了学生实验，为什么学生的实验素质仍然不高?为什么高考考的是规定的实验内容，但学生的实验得分仍不理想?在实验课上如何体现教师的主导与学生的主体作用?在实验课中如何使实验技能培养与创新意识培养有机结合起来．自从我校承担了中国教育学会物理教学专业委员会的科研课题“高中生学生实验技能的落实”后，我们对这些问题进行了深入的研究与探索．我们的研究将现代教育科学研究方法与现代教学理论、 相似文献