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一、高校毕业生就业过程中诚信缺失的主要表现 1. 虚假包装自荐材料.招聘单位主要是通过自荐材料这一基本途径来了解、评价、衡量大学毕业生的基本能力和综合素质,并在很大程度上决定是否给予面试机会和录用.如何让自己的简历给用人单位留下深刻印象,让招聘单位"一见钟情",从而获得参加面试的资格,是每一位高校毕业生顺利就业的前提.所以,制作一份精美的简历被很多毕业生认为是求职的"法宝". 相似文献
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大学毕业生就业能力研究——基于对管理类和经济类大学毕业生的调查 总被引：8，自引：0，他引：8
围绕大学毕业生就业能力问题,对管理类和经济类应届大学毕业生、往届大学毕业生和用人单位进行了问卷调查。调研结果发现,三个群体均认为就业能力在大学毕业生就业中占有重要地位。用人单位认为,沟通能力、问题解决和决策能力及自我管理能力不仅是大学毕业生必备的能力,而且也是他们普遍欠缺的能力。往届大学毕业生认为,就业能力高低决定其初次就业成功率和初期就业质量。与用人单位的观点相比,应届大学毕业生、往届大学毕业生普遍高估了自己的就业能力。三个群体均认为本科教育在培养大学生就业能力方面具有积极作用。就业能力提升需要大学生本人、高校、用人单位及政府相关部门几方面的配合。 相似文献
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求职面试是大学生走向社会时需要应答的第一份考卷。随着高职生就业压力的不断增加和用人单位对高职毕业生的具体要求的不断提高,求职面试中综合能力综合素质及社交礼仪姿态的表现显得十分重要。本文剖析了高职毕业生在面试环节中特别需要注意到的礼仪姿态细节,并根据高职毕业生的成长心理和学习求职过程中存在的多种具体性问题提出了一些参考借鉴意见。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
高职毕业生求职就业历来是社会各界关注的热点话题,高职院学生在校学习时间短、任务重,就业面试能力直接影响毕业生就业。本文着重分析当前高职毕业生就业面试能力的不足,提出了毕业生就业面试能力提升的路径。 相似文献
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用人单位与毕业生关于大学生就业素质重要性的态度存在一定差异：用人单位更重视求职者的社交能力等软素质,而毕业生更重视专业知识等硬素质;用人单位更重视毕业生的体育特长、实习和工作经验、合作态度以及面试表现,而毕业生对这些就业素质的重要性认识不足。 相似文献
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广东省2010届高校毕业生个人和相关用人单位的问卷调查结果显示,高校毕业生的就业地点和就业单位选择趋向多元化;对于实际起薪低于期望起薪的现状持基本接受态度;与实际就业单位以民营企业占比最高不同,他们期望的就业单位还是国有企业;普遍把"求发展"作为就业选择的最重要考虑因素.在用人单位看来,高校毕业生的学习与适应能力是最重要的技能能力,专业实践知识是最重要的知识素养;个人的良好品质受到用人单位的一致推崇,而其外在特质普遍不被认定为重要因素.促进高校毕业生就业必须从高校毕业生及用人单位供求两端"双管齐下",减少结构性错位. 相似文献
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本文分析了高职毕业生在简历制作、面试过程、签订协议、工作后跳槽等就业过程中的诚信缺失现象,并从强化用人单位在招聘宣传时的诚信意识,完善高职院校毕业生就业诚信教育体系,建立切实可行的高职院校学生诚信监管机制以及提高家庭诚信教育意识四个方面阐述了解决高职毕业生诚信缺失的措施。 相似文献
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高校毕业生就业状况及就业问题研究——基于企业用人单位、高校教师和毕业生的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对企业用人单位、高校教师和毕业生的调查显示:大多数用人单位近三年招聘录用过高校毕业生,重点高校的毕业生更受企业青睐.大学生就业难的长期深层次原因主要是高校毕业生的就业能力与用人单位的实际需要相比有很大差距.高校在大学生培养过程中最突出的问题是教学脱离企业实际需求,致使大学生理论脱离实际.人力资本和社会资本是对高校毕业生就业及就业质量最有帮助的两大因素.高校毕业生的就业观念受家人与教师的影响较大,就业压力部分来自于周围人过高的社会期待. 相似文献
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高校毕业生就业数字化服务平台是基于提高高校就业服务水平而开发的.平台建立了企业和学生的数据库,实现了就业需求和市场海量用人需求的即时交互和精准对接,解决了毕业生与用人单位信息不对称问题;远程视频面试系统,提供异地远程面试服务,打破了时间和空间限制,使招聘会常态化、即时化,为学生和企业提供便利;系统中的信息统计模块,对学生求职和市场需求等数据进行提炼分析,建立了高校的就业评估模型,为高校的就业指导和人才的培养提供决策参考. 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(12)
面试是用人单位招聘大学毕业生的重要环节,通过面对面地观察、交谈等双向沟通方式,用人单位了解应聘大学生的素质状况、能力特征及求职应聘动机。面试比笔试或查看简历资料更为直观、灵活、深入,不仅可以评价出应聘大学生的学识水平,还能评价出其能力、才智及个性心理特征等。 相似文献
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随着大学毕业生规模逐年暴增,大学生就业形势也愈发严重,一方面高校毕业生面临着日益严重的结构性失业问题,另一方面用人单位感到“求贤若渴”找不到合适的人才,高校作为人才输出地其培养的大学生与社会需求不符,大学生就业问题日益严重.大学生就业力是一项综合能力,本文通过构建大学生就业力构成体系,面向大学生与用人单位设计出调查问卷,研究用人单位和大学生对“工作态度与合作能力”、“生涯规划管理与学习进取能力”、“专业技能运用能力”的认可度,使用主成分分析方法,从大学生和用人单位两个角度综合评价了构成大学就业力的各因素的重要性.通过象限图分析法,对比用人单位和大学生对重要性的认知差异,为大学生和高校在提高大学生就业竞争力方面提供合理的建议. 相似文献
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往年这个时候,用人单位主动去招聘大学毕业生可能要奔走千里到大学校园才能与毕业生进行面对面地洽谈,而现今,用人单位如果想招聘玉林师范学院的毕业生,可以足不出户,通过该校的远程招聘视频面试系统就可以与毕业生进行“面对面”洽谈和面试。 相似文献
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提升毕业生就业能力是高校毕业生就业工作的重心,是人才培养的重要目标.本文围绕毕业生就业能力问题,通过用人单位、高校半结构式访谈以及对毕业生问卷调查,构建应用型本科毕业生就业能力评价体系及测量量表,以安徽科技学院财经类2013届毕业生为例进行探索性因子分析（EFA）,结果表明交流学习、创新创业、职业发展、职业态度和专业知识技能是影响毕业生就业能力的5个因子,其中交流学习能力和创新创业能力是就业能力的重要组成部分,专业知识技能和职业态度是就业能力的短板,毕业生整体就业能力一般.依据特征值与方差贡献率之间关系,探讨通过提高累计方差贡献率对公因子解释力的影响,进而印证模型分析的合理性. 相似文献
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随着社会经济的发展和就业趋势的日渐严重,用人单位在选择大学毕业生时,不仅看重专业水平,同时也关注非专业知识能力。毕业生应具备哪些素质和能力直接关系到他们的就业,非专业知识能力更能显出高校毕业生的综合水平,更能得到用人单位的青睐。本文探讨了大学生就业现状、体育专业学生就业现状、体育专业学生的非专业能力以及如何提高非专业能力等问题。着重写了提高体育专业学生非专业能力的方法,为相关实践和研究提供参考和借鉴。 相似文献