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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
作者科研合作网络模型与实证研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
基于科研论丈作者合作方式,建立一个作者科研合作网络模型。通过理论分析和仿真验证,网络模型节点的度分布(作者合作人数)符合幂率分布,该网络是一种无尺度网络模型。为了说明作者合作网络模型的有效性,对2001年1月至2006年12月期间发表在“图书情报工作》期刊上的科研论文进行统计,建立作者合作网络。对作者合作网络进行数据分析,结果与网络模型结论一致,因此该模型可以很好地描述作者合作网络的演化过程。  相似文献   

2.
作者合著有向网络构建与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]研究作者合著有向网络的构建与分析方法,探索其在科研关系分析中的应用.[方法/过程]遵循国内惯例,在区分作者署名次序的前提下,抽取第一作者与其他作者间的有向合著关系构建作者合著有向网络,并从整体结构、拓扑类型和节点特征等方面与传统的作者合著无向网络进行对比分析.[结果/结论]作者合著有向网络揭示出合著者间的主导与配合作用,为便捷地了解学者在科研合作中的角色定位提供了可能,未来或将有助于对学者和机构的更加全面的科研评价.  相似文献   

3.
[目的/意义]融合多元网络和网络表示学习方法学习并发现作者间的关联性,能够更好地进行合作者推荐。[方法/过程]文章首先搜集情报学领域相关文献数据作为原始数据集,在经过数据清洗后,根据作者间的多元关系构建各信息实体的多个科研信息网络,然后对高维网络利用Node2vec网络表示学习方法学习各节点的信息,从而得到各网络中节点的向量表示。其次,通过余弦相似度计算各网络中的作者相似度。最后融合作者间机构合作偏好和作者学术水平相似度得到最终的推荐结果。[结果/结论]文章提出的融合模型考虑了多元网络和数据稀疏性,在AUC值上的表现优于单一维度,得到了更好的合作预测效果。实验结果表明,该合作者推荐模型在情报学领域作者合作者推荐中具有可行性。  相似文献   

4.
[目的/意义]作者共引网络分析(ACNA)是文献计量学中的重要分析方法,旨在通过寻找学术文献集合中作者之间的共引关系绘制出特定领域的知识图谱,进而指导科学研究。然而,ACNA的一个缺陷是其原始矩阵输入信息量过小。本文通过提出作者混合共引网络(HACNA),绘制更为精确的科学知识图谱。[方法/过程]鉴于不同种类的学术网络能为绘制知识图谱提供不同维度的信息,提高知识图谱绘制的精确性,本文以合著网络和引用网络为例,结合其他种类的学术网络在ACNA基础上进行精确科学知识图谱的绘制。[结果/结论]实证研究结果显示,与ACNA相比,HACNA绘制出的知识图谱在聚类过程中能够使得同类作者更为聚拢、不同类作者更为分散,从而提高了聚类效果和可视化程度。同时,HACNA绘制出的知识图谱还能够挖掘出更多细节。  相似文献   

5.
作者共现网络的科学研究结构揭示能力比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者共现网络在科学研究领域结构分析中具有非常重要的作用,本文构建了作者合作、作者共被引、作者文献耦合、作者关键词耦合及作者期刊耦合五种网络,利用层次聚类和网络关联分析比较不同共现网络揭示科学研究结构的能力。通过层次聚类发现:作者文献耦合网络的准确性和精确性最高,作者共被引网络和作者合作网络其次,作者关键词耦合网络的结果容易受到干扰,作者期刊耦合网络的分析效果较差。通过网络关联分析发现:作者合作网络与其他网络的相关性都相对较低,与其他网络发现的角度不同;作者文献耦合网络与其他几种网络之间的相关性最高,对其他网络分析结果的替代性较强,多种方法结合运用更能反映科学研究的实际结构。本文还讨论了共现网络子结构研究中凝聚子群分析及中心性指标的适用性问题。图5。表4。参考文献16。  相似文献   

6.
文章介绍了作者在德国DESY图书馆进行网络文献采访的一些实践心得,分为网络书目、指引目录、进入网站的基本方法、网络文献采访的基本方法、网络文献采访的基本操作方式、困难与问题、结语等六部分。  相似文献   

7.
基于情报学期刊科研论文信息,建立了一个作者科研合作网络模型.通过理论分析和仿真验证,网络模型节点的度分布(作者合作人数)符合幂率分布,该网络是一种无尺度网络模型.为了说明作者合作网络模型的有效性,对2001年1月至2006年12月期间发表在<情报学报>、<情报科学>、<现代图书情报技术>、<图书情报工作>期刊上的科研论文进行统计,分别建立了作者合作网络.根据实际数据计算出网络模型的参数设置,网络模型的计算机仿真和理论结果与实证统计数据结论一致.  相似文献   

8.
21世纪我国网络信息检索研究论文定量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
林素絮 《图书馆学刊》2005,27(5):113-115
在统计21世纪网络信息检索研究论文的基础上,从论文的主题;论文的作者(核心作者、核心单位、合著情况);论文的时空分布(论文产出量及年代分布、论文重要产出期刊源)等方面对中国期刊网2000~2004年发表的网络信息检索研究论文进行定量分析。  相似文献   

9.
网络是当前年轻作者了解学术期刊的重要信息来源之一.在常规的发稿过程之外,网络也成为作者、读者对期刊进行评价的平台.作者总结了网络评价具有评价内容的利益相关性、非正式性、信息不对称性,评价信息传播的方向性,效应的整体性等特点,以及巨大发表压力下作者与期刊产生某些方面对立的原因.作者网络评价影响到期刊的品牌建设,积极回应、建立正式与非正式的沟通渠道、改善期刊运营,才能在网络时代更有效地维护期刊的品牌.  相似文献   

10.
编辑网络构建是为了更好地适应现代出版要求、根据编辑工作的需要完全由编辑个体构建而成的工作网。包括有关出版的一系列法律法规、政策(出版管理网),编辑的知识结构、作者队伍、同行网络、读者市场网络等等。  相似文献   

11.
基于作者贡献的合著网络加权模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文摘社会网络分析方法越来越多地被应用到合著关系研究当中,目前几种合著网络边权计算的方法均存在各自的缺点和不足。本文针对根据合著次数及合著强度计算合著网络边权方法中将文献中各作者之间合著关系做相同处理,而不考虑不同作者之间合著关系强度差异性这一缺点,从作者贡献的角度,引入作者署名次序、通讯作者情况等因素对这种方法进行改进。并对改进前后的结果进行对比分析,结果表明基于作者贡献的合著网络模型比基于作者数量的合著网络模型更好地反映合著状态。  相似文献   

12.
蓝云 《中国记者》2013,(7):22-23
奥一网是南方报业传媒集团旗下的新闻互动社区网站,是广东网络问政核心互动平台。本文是作者有关奥一网网络问政的探索历程,如何理解网络问政内涵,以及关于网络问政和"两个舆论场"的若干思考。  相似文献   

13.
杨应志 《大观周刊》2011,(37):207-207
通过正确认识计算机网络;教育青少年学生掌握网络学习方法和技巧,不断获取网络新知识;加强安全教育和网络道德教育,增强抵抗网络毒素能力。培养学生良好品质,促进学生健康快速成长,早日成为社会有用人才。  相似文献   

14.
作者合著网络中研究兴趣相似性实证研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的/意义]从作者微观个体研究兴趣角度出发,通过对作者合著网络中作者关联关键词集的研究,定量地验证研究兴趣相似是作者合作的一个动机。[方法/过程]收集WOS中检索领域相关文献题录信息,构建作者合著网络,并利用Louvain算法划分社区,实现了Jaccard系数及余弦相似性系数的计算指标,统计与对比分析整体网络及社区内部作者研究兴趣的相似性。[结果/结论]在网络整体层次,作者合著网络中作者的研究兴趣相似性较高,但也存在一定比例的差异性即互补性;在科研社区内部,合著作者平均研究兴趣相似性及互补性均高于网络整体层次,科研社区的形成受到作者研究兴趣的影响。两个层次的兴趣相似性反映了研究兴趣相似是作者合作的一个重要动机。  相似文献   

15.
张志强  唐舸 《出版科学》2002,(3):66-73,65
通过调查研究,对网络出版的概念、网络出版与传统出版的区别与联系、出版社上网、书店上网、网络出版对出版社编辑工作的影响、网络出版的版权、网络期刊等问题进行了分析综合,并介绍了一些论文作者的观点。  相似文献   

16.
文章应用复杂网络的相关知识对《病毒学报》的作者数据构造科研合作网,并且通过度、聚类系数、膨胀率和中介度对网络中的节点进行分析,发现在网络中这几项特征具有一些关联,利用这些关系可以挖掘网络中的主要节点,分析网络中作者的影响力,从而为文献服务和人才评价提供参考。  相似文献   

17.
网络出版研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
张志强  唐舸 《出版科学》2002,1(Z1):66-73,65
通过调查研究,对网络出版的概念、网络出版与传统出版的区别与联系、出版社上网、书店上网、网络出版对出版社编辑工作的影响、网络出版的版权、网络期刊等问题进行了分析综合,并介绍了一些论文作者的观点.  相似文献   

18.
网络出版格式标准研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文总结了常见网络出版格式,并从制定网络出版格式标准的必要性和可行性两方面进行分析,最后提出了作者对网络出版格式标准化的一些思考。  相似文献   

19.
科研合作网络中的模体涌现模型   总被引:1,自引:1,他引:0  
基于科研论文的作者合作关系的演化特性,建立了一个科研合作网络的模体涌现模型.通过分析网络模型的内部特性,发现该类网络是一个无尺度网络,而且网络的模体度分布和节点连接强度分布具有相同的幂指数.最后应用计算机仿真实验和作者合作网络实证分析,发现实验结论和实证结论与模体涌现模型的理论分析结论一致,对本文结论提供了强有力的支持.  相似文献   

20.
BLACKBOARD在图书馆用户教育中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆用户教育是一门培养学生利用信息资源能力的课程,具有实践性强、动手操作多等特点,用传统的课堂教学方式难以满足学生的需求。Blackboard教学平台具有强大的课程管理功能和交流互动功能,是国内外高校广泛应用的网络教学管理平台。作者结合图书馆用户教育的特点,对采用Blackboard开展图书馆用户教育的必要性和可行性进行了分析。  相似文献   

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