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陆凤良 《课堂内外(小学版)》2007,(2):32-32
玩电脑是我们小学生的最爱,可是稍不注意,近视又与我们交上了朋友。我想发明一种可以预防近视的电脑。它装有先进的时间和距离识别仪,当我们玩电脑的时间超过45分钟或我们离屏幕太近时,它就会自动锁住屏幕五分钟让你休息一下,同时电脑的语音系统会发出温馨的提示语:“眼睛该休息休息了。”“别与我靠得太近。”防近视电脑@陆凤良$浙江省诸暨天马实验学校五年级 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(20):95-95
教育部2008年9月4日印发的《中小学学生近视眼防控工作方案》对中小学生的睡眠时间、用眼时间以及作业时间都作出明确规定,希望借此遏制青少年近视率居高不下的趋势。 相似文献
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去年暑假,读初一的儿子每天完成作业所花时间仅仅两三小时,其余大多数时间在玩网络游戏。在我们的再三催促下,他才离开电脑去操场打打篮球。我担心一个暑假就这么下去,儿子一定会上网成瘾,眼睛肯定会近视的,身体也会虚弱的。我和他爸思考着用什么活动 相似文献
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梁碧花 《学生之友(小学版)》2011,(9):72-72
体育课是深受小学生喜爱的课程,但出于各种原因,小学体育课一直处于被忽视的地位。随着小学生体质下降、近视增多等各种问题的浮现,人们将视线再一次集中到体育课上来,期待着体育课焕发生机,毕竟这是关系孩子体质的重要一环。而且,体育课对学生来说也是难得的休闲时间,学生们都渴望精彩的体育课。 相似文献
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都知道近视不好,但有些小知识你却未必知道,我们一起来看看.
躺着看手机比坐着看手机更容易近视吗?
研究发现,近视除了和遗传以及户外时间有关,还和近距离用眼相关,随着近距离用眼时间增加,近视发生风险也会相应增加.
不管躺着看手机还是坐着看手机,都属于近距离用眼,过度用眼都可能会导致近视. 相似文献
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郑丽玲 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
随着经济迅速发展,社会的进步,以及 PPT 教学方式的普及,致使小学生在学校看电子设备的时间越来越长,加之部分学生写字,读书的姿态不正确和缺乏体制锻炼,导致我国小学生平均近视率高达 36%。根据有关数据报告显示,青少年时期是近视高发期,而且国内近视小学生数量逐年增长,势头迅猛。所以说,预防近视已成为中小学生的“当务之急”。本文将从预防近视的角度出发,去探讨数学课堂中小学生预防近视的举措。 相似文献
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目的了解台州市中小学生近视现状及影响因素,为预防中小学生近视提供科学依据。方法按分层整群随机抽样原则,对台州市767例中小学生近视状况进行问卷调查。采用SPSS 17.00软件进行数据统计。结果中小学生近视患病率为55.15%,其中7~9岁、10~12岁、13~15岁、16~18岁分别为25.00%、39.55%、64.96%、85.71%,近视患病率随年龄增长而增高且不同年龄段近视率有显著差异性（χ2=34.09,P=0.000）。多因素Logistic回归分析显示近视危险因素从大到小依次为读写坐姿不良（OR=5.63）、遗传（OR=3.65）、桌椅高度不适合（OR=3.6）、平均每天用眼时间≥5h（OR=2.59）、饮食习惯不良（OR=1.48）,而平均每天睡眠时间≥8h（OR=0.45）是保护因素。结论中小学生近视患病率较高,养成端正姿势、平衡膳食、合适时间用眼、合适桌椅高度等科学用眼习惯对保护视力很重要。 相似文献
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冯艳丽 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):61-61
“减负增效”一直常说在耳边,直有喊得口干舌燥之感。小学生的书包看似轻了,但变相的学习时间却长了,于是看似学生中胖子多了,殊不知学生的近视率却“噌噌噌”往上蹿。题少做,训练少了,学习轻松了哪能出成绩？不耕耘,哪来收获？我们的古训有道理,但将身体作本钱赢来的高分到底合算否？授之以鱼,不如授之以渔,我们不是不懂这理儿, 相似文献
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程昭 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):168-170
从大学生的近视现状和由此带来的不良影响进行分析,当代大学生近视率很高,近视问题困扰着大学生并影响着他们的学习、交际、生活和心理发展.对造成大学生近视原因进行了内、外因分析和研究.提出了预防和调节大学生近视相关办法如加强健康测试督促科学用眼,适量运动饮水调节眼睛机能,减少外界污染维持眼睛清明,防止运动损伤保护眼睛健康,丰富教学内容增加护眼功能,合理光线照明维护眼肌平衡,做到彰显人文关怀稳定学生情志,丰富课外活动减少近眼时间,加大宣传力度使护眼深入学心,达到预防和调节大学生近视和由此带来的相关问题的目的. 相似文献
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