共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
林芳 《中小学心理健康教育》2016,(20):22-23
目前,"职业生涯规划"是培养中职教育职业生涯规划的德育课,但理论多,实践少,更没有根据分专业对学生指导.
《浙江省中等职业教育课程改革方案》指出学校要高度重视生涯规划教育,帮助学生在专业学习过程中逐步发现和培育兴趣,明晰成长方向,树立发展目标.为此,我们对中职学校开展生涯规划教育进行了积极的探索,旨在适应并服务中职教育"新常态". 相似文献
2.
3.
在竞争渐趋激烈的今天,想要有一份适合自己的理想工作和生活越来越难,大学生的就业问题也日益严重。本文针对我国高校大学生生涯规划的现状,提出在大学开展职业生涯教育,以此来帮助学生明确自己、教育和职业信息以及环境关系等方面的因素,学会规划自己的人生。 相似文献
4.
5.
大学生职业生涯规划的过程是一个职业偏好形成并具体化的过程,而教育的任务就是要为学生创设环境,使其在教育中得以生长和发展。当前高职院校职业生涯规划教育师资队伍的非专业性、相关专业教师参与的缺乏性、辅导的盲目性以及不利的校内外教育教学环境,极大地阻碍着职业生涯规划教育的发展。让专业教师融入生涯规划教育,并实现团队自省,以实践为纽带,在充分利用社会环境有利因素的基础上,积极为学生创设校内外学习环境是解决困境的有效途径。 相似文献
6.
浅谈大学新生教育 总被引：4，自引：0，他引：4
马彦 《天津工程师范学院学报》2010,20(1)
随着高等教育的大众化,大学新生教育已成为高校普遍关注的热点问题.文章借鉴国外FYE课程内容,提出在大学新生中开展学习引导教育、实施生活指导教育、进行职业生涯规划教育、创新思想政治教育等教育对策,旨在为学生适应大学生活、顺利步入社会提供有益帮助. 相似文献
7.
8.
情感在人类生活中具有重要意义。面对当前高职学生的情感贫困现象,应开展基于情感教育的高职学生生涯规划教育,以"加强人生目标教育,引导生涯规划方向;加强情感自控教育,确立生涯规划目标;加强学生情操教育,发展生涯规划能力;加强职业情感教育,提升职业规划素养。"为主要内容,通过生涯主干课程、思政课程的目标引领、专业课程的辅助教学、社会实践架桥铺路、校园文化感染熏陶、企业模范榜样示范、家庭成员的亲情呼唤、学生个体的生成建构,引导大学生培养积极情感,合理规划大学生活,促进生涯发展。 相似文献
9.
李丽 《思想政治教育研究》2012,28(2):87-89
目前国内生涯教育以西方理论为主,尚未形成本土化的实践模式,侧重培养学生自我规划能力,缺乏或忽视对学生思想政治素质的培养。思想政治教育视域下的大学生职业生涯规划教育旨在培养出具有崇高的职业理想、正确的职业价值观、良好的职业素养、合理的职业规划的祖国合格建设者和可靠接班人。从“全程化”、“全员化”、“个性化”三个层面入手,构建了思想政治教育视域下的大学生职业生涯规划教育体系,把思想政治教育的核心理念和职业生涯规划教育的基本方法进行了有机结合,从而形成育人合力。 相似文献
10.
正一、加强职业生涯规划与思想教育的结合的必要性目前,职业生涯规划还很缺乏,课堂教学以及辅导员在日常生活中的引导还不够,在学生社团中开展职业生涯规划的指导工作时,也缺乏职业规划师资队伍;职业规划指导工作主要集中在理论指导方面,大学生对职业生涯规划理解的广度和深度不够,可行性还有待进一步加强。充分运用职业生涯规划开展思想政治教育,是社会发展的迫切要求,也是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实 相似文献
11.
中等职业学校实施学生职业生涯规划教育,首先教育者必须更新职业生涯教育理念,本着以就业创业和生存发展为本的原则,有计划、有步骤地组织实施。在这个过程中,要关注学生职业生涯持续发展,注重挖掘学生职业生涯发展潜力,提高教师职业生涯规划教育的意识与教育教学能力,并要争取家庭、社会的支持。 相似文献
12.
课程思政是指以构建全员、全过程、全方位育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念.当前在我国物流行业高速发展的大背景下,职业教育承担着为实业发展培养应用型人才的责任,职业生涯规划教育的实施是否符合学生的职业需求和实业发展需求,同时实业发展、学生个体... 相似文献
13.
职业生涯教育不同于职业生涯规划教育,但决不排斥并且积极地容纳职业生涯规划教育。基于模块化课程建设的职业生涯教育,将职业生涯规划教育作为一个必修模块,由专业教师任教。职业生涯教育是一个完善的教育体系,它包括职业生涯规划教育、个性化的职业生涯辅导、旨在提高学生职业能力的模块化课程建设。因此,要在"生物学基础观"的指引下,在课程模块的工作过程导向的教学中,夯实"宽基础",注重为学生长期的具有可变性的职业生涯服务。 相似文献
14.
文章在调查分析高职会计专业学生职业生涯规划现状的基础上,提出就业服务指导工作的重心应提升至职业生涯规划指导上;从事会计专业学生职业生涯规划的指导教师应当取得会计证和职业咨询师＂双证＂资格;职业生涯规划教育和指导应当贯穿于会计教育整个过程。 相似文献
15.
在教学中对学生进行职业生涯规划教育十分重要,它影响着学生们未来对职业的选择,使之了解自身拥有的能力能否匹配他们理想的职业。文章就如何在生物学科教学中将职业生涯规划的思想传授给学生,以帮助学生对就业有更清楚的认识,在日后的职业选择中不再迷茫进行探讨。 相似文献
16.
邹永平 《河北能源职业技术学院学报》2013,(4):82-83
职业生涯规划教育是学校教育的重要内容,将思想政治教育引入职业生涯规划教育环节中,充分发挥思想政治教育的启发功能、引导功能、沟通功能和激励功能,以职业目标教育为基础端正学生思想,以创业教育拓展素质发展,以校园文化为载体强化校内实践,实现教育教学与职业岗位的无缝对接. 相似文献
17.
邓璐 《中小学心理健康教育》2017,(32):4-7
在CNKI检索相关文献的基础上,从生涯规划教育的相关概念、国内外生涯教育现状和生涯教育的重大意义等方面进行文献研究,分析我国普通高中职业生涯教育存在的问题及成因,探讨我国普通高中全面开展职业生涯教育的意义和方向,为正在开展的课题"新课程背景下中小学生职涯规划教育'纵向结构'建设机制研究"奠定理论依据,为探讨适合地方特点的普通高中职业生涯教育的实施模式奠定理论基础,并提供一定的参考意见. 相似文献
18.
高中生处于身心逐渐成熟的时期,对未来生活充满幻想,对未来职业已有向往.在这个时期,应依据学生心理发展特点实施生涯规划教育,将社会需求与学生自我发展相结合,使学生形成正确的价值观、人生观和劳动观,树立正确的职业理想,科学合理地进行生涯规划,使学生做出有利的选择,达到人尽其才的效果,关注学生个人的未来发展,以发挥教育的实用性. 相似文献
19.
高中学校对学生开展职业生涯规划教育,有利于培养学生的职业生涯决策能力,有利于学生未来的发展。学校有必要对高中生开展职业生涯规划教育,帮助学生认识自我,形成正确的职业认知。文章在分析高中生职业生涯规划认知问题与现状的基础上,探讨实施职业生涯规划教育的可行性、目标及途径。 相似文献