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篮球教学是实现体育教育目的的基本途径之一,是整个大学体育教学活动系统的一个重要组成部分。假动作是篮球教学中最难掌握的技能之一。本文在此对假动作教学中技术实质与训练要点进行整理和归纳,以更好地开发和运用假动作,提高技、战术技能。 相似文献
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随着篮球运动攻防对抗程度的不断提高,进攻和防守中假动作在比赛中的运用非常重要,恰当的运用假动作,能使球队获得更多地机会,更能掌握场上的主动优势,篮球比赛中的假动作技术已经成为教练员和运动员以及篮球练习者共同探索的问题,本文主要分析和归纳了假动作在篮球运用的攻、防实例以及篮球假动作的种类,挖掘其本质,认识其规律。从而对提高人们对篮球假动作的认识和运用具有一定的理论和实际意义。 相似文献
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通过介绍篮球假动作的作用、种类方法及运用篮球假动作时的注意事项,引导青少年学生及广大篮球爱好者对篮球假动作有一个更深刻的认识和了解,以便在今后的运动训练和比赛中,加以应用和提高,使篮球运动更精彩、更具有魅力。 相似文献
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根据技能迁移规律和篮球教学的实践,阐述了在篮球体育教学中如何正确运用迁移规律,使得学习过程中多产生积极性迁移,避免或减少负迁移,以更好地实现中、高职篮球体育教学的目标。 相似文献
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素质教育的背景下,初中篮球教学也渐渐成为初中体育教学的重要内容。作为一种团体性运动,合作学习应该是教学的主要模式之一,把合作教学的模式合理运用到篮球教学中,不仅对学生篮球技能的提升有重要推进作用,还能在运动中锻炼学生合作学习的思维和其他方面的能力,培养团结协作的精神。本文就合作学习模式在初中篮球教学中的应用展开了探讨,从而提升篮球教学的效率和质量。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2017,(9)
篮球运动属于集体对抗竞赛项目,也是我国三大球项目之一,在篮球运动中,应该严格遵循规定的动作和技能,在篮球技术、篮球技巧上形成一种有规律的动作。在新课标中,篮球课成为体育课程中的必修科目,在小学阶段是学生学习体育的初始阶段,学生还对篮球项目不够了解,所以在低年级开设篮球课程是非常重要的。对于小学生的篮球训练和教学来说,首先要让学生能够喜欢上篮球,让学生对篮球技能有一个从陌生到熟悉的过程,慢慢培养学生的篮球意识,这项工作在小学低年级开展是有一定难度和挑战性的,对篮球教练也有着较高的要求。本文对篮球教练进行了走访,在这基础上又结合小学篮球教学的相关经验,提出小学低年级篮球训练的教学方法,以供借鉴。 相似文献
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篮球在体育界是一个非常重要的项目,如果小学教育中能够利用篮球教学提高小学生们对篮球的学习兴趣,增加他们篮球技能。这从长远的角度上看可以说对我国未来的篮球实力将会影响很大。这也是笔者研究小学篮球教学的主要目的之一。笔者多年来一直十分关心小学体育中的篮球教学,在写这篇文章时,利用实例进行研究,研究成果具有一定的影响力。虽然篮球技术种类繁多,有些难度较大,对于小学生而言学习起来有一定困难,但是,如果在篮球教学中本着以快乐篮球的原则,以篮球为载体,采用灵活多变的游戏为方式就可以创建良好的课堂气氛,增强学生的求知欲,同时运用比赛的方式点燃学生的激情。达到体育教学预期的效果。 相似文献
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对篮球运动假动作的概念进行分析,技术进行分类,特征进行概括;又以篮球假动作的基本特征为基础,得出能否完成假动作目的取决于运动员完成假动作的逼真程度;并以此确定个人假动作教学过程中的重点,对提高教学质量具有一定的指导意义。 相似文献
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新课标要求在教学中要确立学生的主体地位,尊重学生的情感和需要,充分发挥学生的学习的积极性。目前学校篮球教学大多是以班级为单位,由于学生篮球基本技术、技能存在明显差异,这就往往会影响教学效果。本课题是从学生篮球的运动技能基础和兴趣人手,实施分层教学;让学生从篮球运动技能的基础和兴趣出发,选择适合自己层次的教学内容进行学习,能够最大限度掌握和运用篮球技能,发展篮球特长提高体育意识,使学生在原有基础上可持续发展,为终身体育奠基。本研究采用文献资料法、调查法、实验对比法,对分层教学方法进行研究,结果表明：分层教学能使学生更好地掌握篮球基本技术、技能和战术,全面提高学生的身体素质和基本活动能力,有效地调动了学生学习的积极性和主动性,增强了学生的学习自信心和体育意识,培养了学生的交往能力。这一探索对广大的体育老师如何针对学生的个体差异实施有效教学提供了借鉴作用。 相似文献
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篮球是高校学生最喜爱的运动之一,为了更好通过体育教学提高学生的技、战术能力和终身体育意识,本文就我校篮球教学中出现的一些问题成因做一些研究分析,为高校篮球教学提出一些意见和建议。 相似文献
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针对中职学生的身体特征,通过中职学校的体育教学,学生在运动中的碰撞可能造成的伤害结果,分析动量定理在体育运动中速度与力量的分析,为体育教育在运动中的教学要求与判断提供科学依据,从而更好的提高教学水平。 相似文献
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《Information processing & management》2023,60(2):103149
This paper develops a cooperative federated reinforcement learning (RL) strategy that enables two unmanned aerial vehicles (UAVs) to cooperate in learning and predicting the movements of an intelligent deceptive target in a given search area. The proposed strategy allows the UAVs to autonomously cooperate, through information exchange of the gained experience to maximize the target detection performance and accelerate the learning speed while maintaining privacy. Specifically, we consider a monitoring model that includes a search area, a charging station, two cooperative UAVs, an intelligent deceptive uncertain moving target, and a fake (false) target. Each UAV is equipped with a limited-capacity rechargeable battery and a communication unit for exchanging the gained experience. The problem of maximizing the detection probability of the uncertain deceptive target using cooperative UAVs is mathematically modeled as a search-benefit maximization problem, which is then reformulated as a Markov decision process (MDP) due to the uncertainty nature of the problem. Because there is no prior information on the targets’ movement, a cooperative RL, is utilized to tackle the problem. The proposed cooperative RL-based algorithm is a distributed collaborative mechanism that enables the two UAVs, i.e., agents, to individually interact with the operating environment and maximize their cumulative rewards by converging to a shared policy while achieving privacy. Simulation results indicate that a cooperative RL-based dual UAV system can noticeably improve the target detection probability, reduce the detection performance, and accelerate the learning speed. 相似文献
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教学语言是连接学生思想情感,完成教学任务的重要工具。体育教学语言功力不足,语言贫乏导致了体育教学效果不佳,教学质量下降。如何遵循体育教学规律,探寻体育教学语言的技巧,形成自身教学的语言特色,通过对体育教师教学语言的分析与研究并更好地发挥其作用,是提高体育教师教学能力和教学水平的必要手段。 相似文献
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在大学化学教学中加强对学生的辩证唯物主义教育是一个新课题。笔者结合自身教学实践,从辩证唯物主义物质观,唯物主义运动观,唯物主义辩证法和大学化学教学内容的联系入手,浅论大学化学教学中辩证唯物主义教育。 相似文献
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我国传统的教育比较少去考虑学生的个性以及发展方向,只是按照一定的教学计划和进度进行知识的传授;优秀的教育应该是重视学生的主体地位,尊重学生的个性来进行开放式的教学。学习不是一个阶段性的事,古人曾经这样说过：活到老,学到老,因此实行终身教育管理是势在必行的。本文就开放式终身教学管理做出一些分析和研究。 相似文献
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科技时代的到来,教育的现代化,将会引发高校体育技术课的全面改革。通过CAI教学,探索普通高校体育技术课现代化教学的方法、特点、手段以及教学实验的成果。CAI教学具有很多优点,它具有更加科学性、直观性、高效性和易操作性,能够突出教学的重点,使学生加快对运动动作原理的理解,培养学生的理解能力和解决问题的能力, CAI教学符合体育技术课的要求,为高校体育技术课的改革提供了科学的方法与手段。 相似文献
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数学教学是初中教学阶段基础课程之一,也是大多数学生和家长心中的核心课程,所以数学教学的质量和教学的效果一直是众多学校、学生和家长比较关心的问题,而中学时代的行为教育却是孩子成长发育过程中不能忽视的问题。所以笔者就教师和学校对初中学生在数学课堂教学和学习中如何进行行为教育,从而在提高教学质量的同时还对学生的行为和德育有很好的教育效果这一类问题谈谈自己的认识和见解。 相似文献
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双语教学作为教育改革的一个重要方面,对双语教学的深入研究就摆在了高等教育深化改革的议事日程上。国际结算是国际经济与贸易专业的必修课程之一,国际结算的双语教学也是势在必行。分析了国际结算课程实施双语教学的必要性及可行性,并根据作者实践教学,对双语教学过程中的师资问题、学生选择、课程体系建设、教材选用等方面进行了思考并提出了一些建议。 相似文献
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