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＂一切为了每一位学生的发展＂是新课程标准中倡导的学生观,也是新课程的最高宗旨和核心理念。这就要求教师在思想政治课教学过程中,要重视体验式教学,本文以这一核心理念为指导,从建立和谐关系、创设情感体验情景、在实践中开展体验活动等三个方面谈谈如何开展体验式教学,提高思想政治教学的实效性。 相似文献
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搭建＂以学生为中心,以情境为中心,以活动为中心＂的德育课课堂,是新时期中职德育课程教学努力的方向。体验式教学以学生为主体,强调＂做中学＂,强调让学习者通过模拟情境等体验活动获得真实感受,能确保学生的主体地位,提高学生的自主性和参与度;能激发学生的积极情感,促进学生的个性发展。体验式教学符合新课标下德育课程的实施要求。 相似文献
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"体验式"教学是适应新一轮基础教育改革的新型教学方式。小学品德与生活课不同于其他类型的文化课,需要小学生通过真正的参与和体验来完成知识、情感以及价值观的架构。教师要充分认识到这一点,在具体教学实践中通过有效教学策略实施"体验式"教学,引导学生于"体验"中不断获得提升与发展。 相似文献
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体验式教学法是教学过程中的重要教学法,只要恰当运用,就一定能激活政治课堂,激发学生学习政治课的热情与兴趣,使政治课堂充满生机与活力.本文从体验式教学法的含义入手,结合自己的教学实践,着重论述了在高中政治课教学中实施体验式教学法的三种主要方法:身临其境体验法、角色互换体验法和亲身实践体验法. 相似文献
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体验式英语教学是基于现代教育思想和教学理论的一种新的教学方式,该理念以＂以学生为中心,以任务为基础＂的思想为指导,让学生在参与真实的交际活动中体验和发现语言使用规律,培养语言使用技能。文章对体验式英语教学的理论基础,教学模式及优点等问题进行探讨,希望对这种教学模式的研究有所帮助。 相似文献
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体验式教学法是教学过程中的重要教学法，只要恰当运用，就一定能激活政治课堂，激发学生学习政治课的热情与兴趣，使政治课堂充满生机与活力。本文从体验式教学法的含义入手，结合自己的教学实践，着重论述了在高中政治课教学中实施体验式教学法的三种主要方法：身临其境体验法、角色互换体验法和亲身实践体验法。 相似文献
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《物流管理》课程具有很强的实践性,在教学中要把理论知识与实践结合起来,就必须不断创新教学方法。体验式教学是通过情境启发让学生参与其中进行体验的教学方法,对于学生学习《物流管理》具有很好的效果。本文主要分析了物流管理体验式教学存在的问题,提出相应的改进对策。 相似文献
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体验式学习方式引入初中信息技术教学,为学科教学带来新的机遇与挑战.本文从传统信息技术教学面临的挑战出发,引入体验式教学新型模式,提出体验学习的四阶段学习方式,并以《动画角色与场景设计》为例,详细阐述了体验式教学设计,最后通过与传统接受式学习的数据对比和教学效果分析,肯定了体验式学习在转变学习者态度、促进学习者知识的内化等方面起到的积极作用,说明其是一种值得尝试的新型教学方式. 相似文献
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体验式教学强调以学生为中心,让学生作为主体主动参与学习过程,在自我体验中自然而然地习得和运用语言。高职英语口语课程突出实用性、专业性、综合性,以培养学生实际应用语言的能力为目标,因此让学生在体验、感悟和实践的过程中进行学习的体验式教学法是一种更为有效的方法,可以通过运用仿真情境体验法,角色扮演体验法,案例研讨体验法等多种途径让学生体验英语。 相似文献
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中职德育课上的"体验式"教学犹如一股春风吹进了德育课堂。在这种教学方式的引导下,学生们的面貌焕然一新,从体验中获得了新知,提升了素质和能力。本文旨在通过了解"体验式"教学的内涵,"体验式"教学在中职德育课上的必要性,从而探索出这种教学方式具体的实践过程,为教师们提供了很好的借鉴。 相似文献
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体验式学习是一种实践性的学习方式,是初中地理教学中一种有效而必要的教学方法,本文探讨了体验式学习的概念,及其在初中地理教学中可以采用的体验学习方法,最后指出了具体实施的关键点,对愿意在初中地理教学中采用体验式学习方法的教师以借鉴。 相似文献
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体验式教学模式是＂从做中学＂,是从体验——反思——理论——应用——体验的循环模式。听力是属于接受技巧,要求听者运用所有的语言知识、经验与所听到内容调和从而达到理解文本的目的。教师在听前训练中引入对话环节,听中运用从上至下、从下至上的程序,即从语法、词汇、结构和语境、背景两方面进行教学。最后运用突显原则,让学生根据已有信息掌握文本大意。 相似文献
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新的社会形势对高校大学生思想政治教育工作提出了新要求,带来了新机遇。体验式培训在大学生思想政治教育中的运用,是对学生思想政治教育工作新途径的有益探索,能够在发展学生综合素质的基础上培养其思想政治素质。体验式培训的成功经验在于＂三个转变＂：从强调理论化、知识化到重视情感体验与情感发展;从单向灌输到双向互动;从封闭的校园到开放的社会实践。在大学生思想政治教育工作中推广体验式培训还需要进行更多的实践探索和理论论证。 相似文献
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