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高校图书馆实施品牌战略是21世纪图书馆事业发展的新动力。从特色化信息建立、培养特色人才、打造优质服务品牌等方面论述了如何实施高校图书馆服务品牌的战略。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(24)
基于苏州纺织业转型升级,借鉴英国职业教育模式特点,从厘清转型升级期企业对人才质量需求变化;资源整合,搭建专业群公享平台,鲜明课程职业性;凸显专业群特色化(差别化、错位化)发展;复合型师资队伍建设;投入"政行企校"四方联动五个方面积极探索了现代纺织专业群特色建设之途径。 相似文献
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转设成民办高校的艺术设计类专业特色化发展仍处于探索阶段,本文从民办高校设计类专业的发展现状出发,剖析了转设过程中艺术类人才培养面临的困境,提出树立特色化发展、差异化发展的办学理念,从人才目标定位、建设特色化课程、深化校企合作、培养职业素质四个维度着手,探讨民办高校艺术设计类专业内涵式、高质量发展的路径,使民办高校设计类人才培养适应当下市场需求,对推进设计类人才特色化培养具有现实意义。 相似文献
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赵新科 《中国科技期刊研究》2017,28(2):112-116
【目的】探究高校综合性学报专业特色化更名后存在的问题,提出针对性的措施,以期为高校综合性学报的专业特色化发展提供思路。【方法】 基于2007年至2013年间国家新闻出版广电总局批准更名的高校综合性学术期刊的统计情况,总结和分析其中存在的问题。【结果】 高校综合性学报专业特色化更名后存在专业特色发展未受重视、优势专业发展定位不准、地域特色专业不突出以及缺乏优势学科支撑等问题。【结论】 提出学报编辑部要根据高校的不同层次并结合高校优势学科、特色学科,争取高校的支持,找准定位,差异化办刊。 相似文献
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拔尖创新人才的培养问题广受关注,我国在该领域开展了诸多有益实践,尤其是高等教育阶段已形成各具特色的拔尖人才培养模式。通过对中国科学技术大学少年班、西安交通大学少年班、北京大学元培学院、清华大学钱学森力学班和深圳零一学院的人才选拔与培养经验进行探索性案例研究,分析得出当前我国拔尖创新人才教育凸显多元化选拔、进阶式培养和理解性支持的特色。面向拔尖创新人才培养的迫切需求,要从选拔、培养和支持服务等方面为人才提供适合的成长途径与发展环境,拓宽人才选拔视野,重视人才早期培养,并通过政策保障特色化育人实践。 相似文献
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近年来,建设示范院校是在学习世界各国先进的职教经验的过程中结合自身发展职教的特色。教材改革是课程建设中很重要组成部分,在新的特色化人才模式下,教材改革也应随之具有特色化的要求,自编教材在教材特色化过程中,占有重要的作用。 相似文献
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独立学院建筑学专业教学实现与母校及其他重点名校的差异性发展,是促进独立学院培养建筑设计特色人才的有益实践。以华南理工大学广州学院为例,建筑学专业在人才特色培养中应准确定位地域文化特色,并使之与建筑设计专业课程教学相结合,重视本土人文素质教育,立足高校所在区域———广州市花都区,不断发掘和传承花都本土建筑特色,汲取岭南传统文化精华,大力开展本土化、应用型、实践性建筑设计专业教学,开拓独立学院建筑专业教学新路径。 相似文献
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汽车工业是国民经济的支柱产业,车辆工程专业是培养汽车行业人才的摇篮。为满足振兴东北老工业基地对人才的需求,培养适应工程一线需要的多技能人才,需要制定科学的人才培养方案和开展有特色的专业建设。做为省级重点专业更要以培养地方高素质人才为目标。本文主要对专业建设过程中的师资队伍建设、课程建设、教材建设和实践基地建设等的研究情况进行阐述,形成有特色的人才培养方案。 相似文献
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作为新组建的高职院校,把握宏观背景、抢抓历史机遇、实现人才对接、明确办学定位、编制发展规划、加快专业建设、培养特色人才、完善保障措施,走内涵式特色创建之路,是实现学院科学发展的战略选择. 相似文献
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本文分析了国内外及石家庄市动漫产业链的发展现状,人才是产业链良性发展的核心,提出了石家庄市动漫产业链人才培养的改革措施。建立动漫人才的创新培养体系、建立校企联动培养机制、提高动漫专业的办学特色、加强学习和交流、健全动漫人才引进机制。 相似文献
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为了适应机电制造业发展对技术人才的需求,提升服务地方经济的能力,我校机电专业以规范化、特色化和品牌化建设为方向,积极开拓创新,加快专业现代化建设进程。 相似文献
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特色专业师资队伍建设规划对于支撑和实施高校＂十二五＂发展战略具有重要意义。本文通过对行业特色专业高层次人才引进与培养的客观分析,密切结合工作实际,提出高校特色专业人才引进与培养工作模式。 相似文献
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现阶段,随着科技的不断进步,在很大程度上促进着电子信息工程行业的发展。电子信息工程专业作为高校教学的重要专业,承担着培养更多优秀电子信息工程人才以及促进社会经济发展的重任。在这种情况下,如何构建更加有特色的电子信息工程专业,成为当面研究的重点。本文首先阐述了当前我国电子信息工程发展现状;其次分析了构建有特色的电子信息工程特色专业的意义;最后探讨了如何构建有特色的电子信息工程专业。 相似文献
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跨学科复合型应用人才是现代经济社会的紧缺人才,根据应用型院校学生的现状与特点需要重视复合型人才的培养。跨学科复合型应用人才培养的主流应贯彻行业与职能相结合,在专业层面探索复合型人才的培养。为保证人才培养质量需要组织与管理创新,创建跨部门、跨学院、校企融合的协调组织统筹相关事宜,发挥相关专业协同优势打造复合型的特色人才;着力解决以下关键任务：制定符合社会需要的复合型人才培养计划,重构全新的课程体系,组建复合型师资队伍,开发系列化特色教材。 相似文献