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相似文献
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1.
随着课程改革的不断深入,中考化学试题更注重能力的考查,简答题因此受到关注.笔者研究了近两年全国各地中考化学试题,立足于新课程对初中化学的要求,对简答题的命题特点进行了分析和总结.  相似文献   

2.
随着初中化学新课程的推进,中考化学改革的力度也在不断加大,新课程下的中考化学试题强调能力立意,更加重视对学生能力的考查,简答题因此而备受关注。笔者在研究了近两年各地中考化学试题的基础上,立足于新课程对初中化学的要求,对其中简答题的特点与解答方法进行了分析和总结。  相似文献   

3.
“50+5”的新中考政策要求初中化学教师加强对如何实现化学实验有效教学的研究力度,从而进一步促进素质教育的有效推进。文章从新中考内容变革的现实意义、当前初中化学实验教学的困境以及基于核心素养的初中化学实验教学的策略三个方面对这一问题进行简要分析,并在第三部分从基于建构情境设疑、分层组合,优者先行、丰富素材,演示多样与多元评价,综合发展四个角度进行举例论证,以期促进学生化学核心素养的培养。  相似文献   

4.
中考义务教育阶段最有影响的考试,中考命题对初中化学教学起着导向作用,影响教师教学观念的转变、教学模式的选择和教育行为的调整。为此,必须加强对中考化学命题的研究,改革中考化学命题,适应素质教育要求,使中考命题既能全面检测学生素质,又有成为促进初中化学学科素质教育的动力系统和控制渠道。本文就有关几个问题作一些探讨。  相似文献   

5.
中考是学生进入高中学习的必经阶段,很多初中生因为中考而产生了较大的学习压力,他们不知道如何进行初中化学知识的复习和巩固,面对这种情况,初中化学教师应当将初中化学复习分成四个阶段:知识全面化阶段、知识网络化阶段、知识探究化阶段、综合模拟阶段,然后认真分析题型,因材施教,实现初中化学中考的阶段性复习,让学生考上理想的高中。  相似文献   

6.
中考复习作为初中化学教学中的重要组成部分,不但能够帮助学生提炼与总结化学知识点,使他们能够在中考中取得好的成绩,而且还能够为学生今后的学习与发展做好素养与习惯的教育铺垫。所以,如何保证初中化学中考复习有效性,是每一位化学教师都亟待思考的问题。基于此,本文就初中化学中考复习教学的有效策略进行了详细探讨,以期能够给广大教师提供一些借鉴参考。  相似文献   

7.
为了适应新课改要求,进一步推进素质教育,近十年来我市在化学中考命题上进行了卓有成效的改革和创新。特别是近几年中考试题反映素质教育的要求,体现新课程的理念,发挥对初中化学教学的指导功能,有效杜绝了靠死记硬背、大量做习题就能拿高分的现象,注重对学生各方面能力的考查。  相似文献   

8.
随着素质教育的发展,我国传统的教学模式已经不能满足当代教学的需要。根据数学中考改革的发展方向,学校教师需要在教学中应用一些有利于培养创新思维的教学模式。数学中考也进行了改革,更加注重考查学生对知识的实际运用能力,更加注重考查学生的创新思维能力。为了适应新形势的需要,教师要改变教学方式,加强学生创新思维能力的培养。  相似文献   

9.
素质教育的根本目的是促进学生基本素质全面和谐发展。初中化学教学的中心内容是使学生在掌握双基知识的同时,重在培养学生自主学习能力和自我发展能力,为其终身发展奠定良好的基础。适应素质教育的要求,中考试题必然要努力反映素质教育的要求,体现教改动向,发挥对中学化学教学的指导功能。现就近两年来全国各地中考试题所反映出来的普遍特点分析如下。  相似文献   

10.
中考是义务教育阶段最有影响力的考试,历年各地的中考命题对当地初中教学都起着"导向"作用,影响教师教学观念的转变、教学模式的选择和教育行为的调整.素质教育并不是要废除考试制度,而是要改革和完善考试制度,使考试作为选拔人才的依据,更趋于合理、科学,使考试服从于提高国民素质这个目标.如何按照素质教育的要求改革中考命题,使中考既能全面检测学生素质,又成为促进初中素质教育的动力系统和控制渠道,这是亟待研究的重要课题.  相似文献   

11.
随着素质教育的不断推进和中考命题改革的不断深入,近两年许多省市的中考数学命题普遍  相似文献   

12.
《考试周刊》2019,(87):158-159
在课程改革逐步实施和深入背景下,越来越重视对学生的素质教育,尤其是对学生核心素养的培养。因此在初中化学教学中,教师应该注重思想理念的转变,加强对学生的引导,使学生在学习中对自身核心素养不断强化,提升知识掌握能力,运用合理方式有效解决化学问题,进而在中考化学复习中,强化效率与力度。  相似文献   

13.
力学综合题既是教师教学的重点也是学生学习的难点,更是各地中考考查的热点。本文通过对北京市近两年中考力学综合题的分析,介绍这类问题的分析思路与求解方法,供大家参考。  相似文献   

14.
中考试题对我们教师的日常教学具有重要的导向作用。2009年安徽省中考化学卷第15题是一道特色鲜明的科学探究题,以科学探究方式综合考查学生的学习能力和科学素养,得到了广泛的好评.耐人回味。通过该题可以看出,新课程背景下中考化学命题发展的方向,对初中化学的教学有着诸多启示。  相似文献   

15.
初中化学毕业与升学考试,既是对教师从事初中化学教学成果的评价,更是对学生所学化学基础知识和基本技能的很好测量。因此在中考复习过程中,要对照复习大纲(如考试说明),找出考查的知识点并加以比较归类,目逐条列出,做到复习目标明确,分析理  相似文献   

16.
化学推断题是中考必考题型,推断题考查学生的基础知识、物质的性质以及学生的综合推断能力等,是一种综合性较强的题型,也是初中化学教学中的一个难点,下面是2009年河北省中考的一道推断题.  相似文献   

17.
新课改背景下初中化学复习,既要满足新课改要求以获得优异成绩,又要关注学生学习方法的改进。教师要从学生实际情况出发,选择合适的复习策略与方法,充分发挥学生主观能动性。对此,围绕中考化学的复习策略进行探讨。  相似文献   

18.
中考化学信息给予题是指给出教学大纲和教科书中没有呈现的信息而构成的新情景试题.对学生而言应当是“新的知识”或“新的试题情景”.初中化学信息给予题的来源,主要是初中化学知识的延伸和扩展及高中化学知识,以及生产和生活中的一些问题.从近三年来各地中考试卷来看,  相似文献   

19.
为确保新一轮课程改革的成功.作为命题者,必须对中考化学命题不断探索、改革,以有利于促使新一轮课程改革获得成功,促进初中化学教学.作为一线教师,我们不仅要研究新课程标准,还要善于研究中考这个“指挥棒”,不光要“低头拉车”,更要“抬头看路”.只有方向明确了,才能少费力气,多出成绩.笔者细读了几套2008年化学试题,发现各省市中考试题都比较注重考查学生的基础知识和技能,同时也突出考查了学生的阅读分析能力、处理信息的能力、实验操作能力、文字表达能力、综合计算能力等.具体来说,有以下几个方面的特点.  相似文献   

20.
初中化学作为中考必考科目之一,一直都是学生和家长关注的焦点,尤其是面对新课改下化学教学模式的转变,化学课堂的高效性就成为初中化学教师努力的方向之一。新课改下要求教师将课堂还给学生,凸显学生的主体地位,那么一些教师就会提出困惑:如果将课堂还给学生,那么教师的作用如何体现,课堂教学的有效性如何保证?本文就从这个角度出发,阐述如何提高初中化学课堂的有效性。  相似文献   

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