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| 面向新中考的初中化学实验教学 | |
| 引用本文： | 季智炜.面向新中考的初中化学实验教学[J].时代教育,2021(12). |
| 作者姓名： | 季智炜 |
| 作者单位： | 上海市罗南中学 |
| 摘 要： | “50+5”的新中考政策要求初中化学教师加强对如何实现化学实验有效教学的研究力度,从而进一步促进素质教育的有效推进。文章从新中考内容变革的现实意义、当前初中化学实验教学的困境以及基于核心素养的初中化学实验教学的策略三个方面对这一问题进行简要分析,并在第三部分从基于建构情境设疑、分层组合,优者先行、丰富素材,演示多样与多元评价,综合发展四个角度进行举例论证,以期促进学生化学核心素养的培养。 |
| 关 键 词： | 新中考 新课改 素质教育 初中化学 实验 教学策略 |
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