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本文分析了高技能人才培养教学体系的目标定位,探讨了如何构建高职院校的高技能人才培养教学体系,重点介绍了"逆向教学"模式的教学程式,分别从教学内容设置、教学方法实施和教学手段运用三个方面阐述了其产生的理论依据。 相似文献
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"一带一路"战略构想,发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,携手打造利益共同体,对国际化高技能人才提出了新的需求。文章对上汽通用五菱国际化高技能人才的培养进行探讨,提出了文化输出与海外人才培养体系建设为主的海外人才培养策略,并从海外人才培养平台建设以及人才梯队建设等方面探讨了学院建设、关键岗位人才培养和当地技能人才培养的不同模式,提出了一些实操建议,对国际化高技能人才培养具有一定的指导意义。 相似文献
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本文首先分析了开放大学与高技能人才培养的必要性,以及开放大学在高技能人才培养中的作用。之后,文章提出了新时期开放大学在高技能人才培养中发展思路,主要包括:加快开放大学办学思路改革,提升高技能人才培养意识;发挥政府引导作用,构建开放大学与人才培养对接体系;不断完善开放大学办学机制,构建良好的人才培养氛围。本文旨在结合开放大学的特点,探索其在新时期高技能人才培养中的作用及发展思路,为更好挖掘开放大学的价值和促进我国高技能人才培养工作开展提供参考。 相似文献
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本文基于对独立学院人才培养目标的定位分析,设计出本科专业人才培养方案修订改革的"三步法"工作流程,阐述了如何构建"宽知识、高技能、高素质"的学科课程体系,以及怎样开发"单元教学、项目训练、专题教育"的人才培养方法模型。 相似文献
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人社部在《关于深入推进国家高技能人才振兴计划的通知》中指出:"培养造就一大批具有高超技艺、精湛技能和工匠精神的高技能人才,稳步提升我国产业工人队伍的整体素质"。高职院校是培养后备高技能人才的主要阵地,高技能人才的成长规律、影响因素、高职院校高技能人才培养绩效影响因素等都说明高职院校是高技能人才"打底"的主阵地,可以为高职学生成长为高技能人才构建"1234"打底工程,从而为高职学生成长为高技能人才打下扎实思想基础、能力基础、意志品质基础。 相似文献
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高技能人才培养是提高企业员工整体素质,提高企业核心竞争力,实现企业发展的重要一环。本文详细介绍了武钢集团鄂钢公司近几年在高技能人才培养方面的具体做法。通过开展技师、高级技师任职资格培训,开展技术比武强化培训,开展技师讲坛、班组长讲坛活动,开展"技师拜师课题攻关"活动,打通技能人才晋升发展通道,搭建展现"绝活"的平台和切磋技艺的桥梁,挖掘技能人才岗位创新能力。 相似文献
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当前经济社会发展和产业结构调整对技能人才需求量大为增加,高技能人才的科学培养及合理使用成为一个亟需解决的问题。本文从成都航空职业技术学院在四川省高技能人才培训基地项目建设过程中的探索与实践,分析总结出政府、企业、院校如何三位一体构建高技能人才培养体系可值借鉴的经验。 相似文献
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高技能人才是社会的财富,目前我国高技能人才的供需失衡,已成为经济发展的瓶颈。历史赋予了高职教育承担高技能人才培养之重任,文章着重分析了我国高技能人才培养存在的主要问题,并在此基础上提出了对策和建议,旨在使高职教育更适应市场经济需求。 相似文献
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本文就建立校企联合的高职人才培养模式的长效机制,通过转变教育理念、深化教育教学改革,改革人才培养方案、加强实训基地建设,建立高技能人才培养的支持保障系统,实现可持续发展的高技能人才培养目标进行探讨. 相似文献
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“校企合作”是学校培养高技能人才的必由之路,校企共同体的形式进一步创新、实践了校企合作的新形式,能够实现企业需求与人才培养之间的“零距离”,更有利于高技能人才的培养,文章就基于校企共同体的高技能人才培养进行了相关研究。 相似文献