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1.
刘波 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2024,(6):81-82
<正>艺术作为一种文化传承形式,其创作过程受社会文化、自然环境的多重影响,使得艺术呈现出多样性和复杂性的特征。文化地理学的观点为人们更好地认识艺术与地理环境的相互关系提供了一种全新的视角。由陈正祥著、山西人民出版社出版的《中国历史文化地理》一书,从文化地理学的角度,利用游记和方志的功能,对中国历史上文化、城市化进程、人口迁移、交通发展、物产分布等进行了梳理,将中国的文化与地理有机融合,归纳出中国自然景观和文化景观的时代变迁及其互动关系,从而为开展文化地理学视域下的艺术发展研究提供了借鉴。本文参考书中观点,从文化地理学的角度,对艺术是如何在特定文化地理环境中产生、演变,从而对整个社会产生深远影响进行探讨。 相似文献
2.
徐治 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2024,(3):83-84
<正>传统音乐作为一个国家或地区文化传承的重要载体,反映了当地人民的生活方式、信仰和价值观。文化地理学是研究人类文化空间组合的一门人文地理分支学科,也是文化学的重要组成部分,为理解传统音乐的形成与发展提供了独特的视角。由周尚意、孔翔、朱竑执笔,高等教育出版社出版的《文化地理学》一书介绍了文化地理学的发展轨迹、文化生态学、文化传播、文化的地方性及文化地理学在实践领域的应用价值,可作为高等院校地理类专业教材,同时也可为探讨传统音乐形成与发展的文化地理学阐释提供指导性的意见。本文参考书中观点,基于文化地理学的视角,探讨传统音乐的形成过程、地域性特征及其与文化地理环境之间的关系。 相似文献
3.
颜佳玥 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(26):95-96
<正>地理环境会对人类的意识和行为产生影响,人类活动也会影响地理环境。音乐艺术作为人类的一种精神产品,其形成、传播及发展都会受到地理环境的影响,并体现出地域特色。由何茜著、山西人民出版社出版的《世界民族音乐文化人文地理学》一书,从文化地理学视角对民族音乐文化进行了全面解析,指出各具特色的地理空间是音乐艺术形成的沃土,而民族音乐作品是表现地理空间特色的载体。本文结合书中观点与民族音乐作品案例,从文化地理学视角解读音乐作品内涵。 相似文献
4.
赵哲 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(26):81-82
<正>地理与音乐看似是两个独立的学科,实则有着紧密的内在关联。长期以来,学者对音乐文化的研究停留于音乐艺术层面,忽视了地理环境对音乐创作与风格形成的影响,割裂了音乐形态分布与自然地理的关系,对音乐形态发展演变的内在机理的探究较少。鉴于此,笔者参阅由向文著、中国地质大学出版社出版的《湖北田歌音乐形态与地理分布研究》一书,从地理学视角出发,深入探究自然地理环境对音乐形态分布的影响,以更好地把握音乐文化的传播特点,为中国音乐传承发展提供一定的支撑。 相似文献
5.
张伟 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2024,(2):86-87
<正>在自然地理环境和人文地理环境的综合作用下,文学同经济、政治、文化等各类社会现象一样,在每个历史时期都有着自己特定的地理分布格局,这种文学的地域分布形态或空间存在状态便是“文学地理”的研究范畴。在中国文学地理影响因素构成中,自然地理环境、民族宗教、文化传统等是比较稳定的影响因素,而经济、政治、军事和科学技术等则是变数较大的影响因素。这些影响因素相互交织,共同促进了中国某一时空的文学地理格局的形成。探究中国文学地理发展的影响因素,实际上是对中国文学演变过程中的地域特征、文化背景和社会历史的深入解读,这有助于构建出中国文学与地理空间变化之间的关系框架。20世 相似文献
6.
彭鲜红 《河北北方学院学报(社会科学版)》2007,23(1):43-45
中国传统文化是在特定的地理条件下形成和发展的,具有悠久的历史、深厚的底蕴、丰富的内容和广泛的影响。文章主要阐释的是地理环境对中国传统文化的产生一定影响与作用,并分析了传统文化的稳定绵延、封闭内敛、多元格局等形态特征。 相似文献
7.
<正>地理环境制约和影响着人类活动,人类活动在一定程度上反映所在地域的地理环境特征。中国书法艺术作为人类活动的产物,其风格的形成一方面与书写时所用材料等有关,另一方面与书法家个人气质和性格有关。而无论是书写材料还是书法家个人秉性,又都受到地理环境的制约和影响,表现出地域的差异。由吴慧平著、荣宝斋出版社出版的《书法文化地理研究》一书尝试运用文化地理学的有关理论,对中国特有的文化现象——书法作出较为独特的阐释。该书指出:中国幅员辽阔,不同地域的地理环境差异较大,由此奠定了中国书法艺术南北分流的地理格局。本文在分析中国南北地理环境差异的基础上,探讨中国书法艺术南北分流的风格表现及其形成原因。 相似文献
8.
<正>地理环境会对人类意识与行为产生约束或推动作用,进而促进一个区域内文化生态的形成。音乐艺术作为人类典型的精神文化,其形成、传播及发展的全过程、全环节都深受特定地理环境的影响,带有典型的地域空间“烙印”。从地理环境视角探究音乐艺术,可以了解音乐艺术形成的时空背景,从而全面理解特定音乐艺术。 相似文献
9.
杜尚远 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(26):83-84
<正>都城是一个国家的政治、经济与文化中心,能够反映出不同时期的政治、文化和社会风貌,为探究古代社会的历史发展、文化演变提供线索支撑。基于此,本文从历史地理学视角出发,参阅由李路珂编著、清华大学出版社出版的《古都开封与杭州》一书,围绕古代都城的文化内涵进行深入分析,以更好地把握地理环境对古代都城发展演变的影响,为现代城市规划建设提供参考。 相似文献
10.
李伟 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(5):91-94
傣族是一个具有悠久历史文化传统的民族，其传统体育具有鲜明的地理环境特征和本民族特色。从地理学角度分析地理环境中自然环境和人文环境对傣族传统体育形成、发展的影响，可以看出地理环境是傣族传统体育形成、发展的物质基础和影响条件；傣族传统体育的形成、发展与地理环境有着密不可分的联系。 相似文献
11.
商亮 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(12):89-90
<正>经过时间的沉淀,特定的地理空间会生成特定的地域文化生态,该文化生态可以反映当地的地域特色和民族风情,也能够展现当地人的生产生活方式,从而具有深刻的地域性特征。由于我国各地的地理环境不同,因此不同地区的地域文化元素呈现出多样化和独特性。而对处于地域文化生态中的人来说,由于长期受特定文化理念的影响,其审美倾向与艺术思维也呈现出明显的地域性特征,将这种特征融入舞蹈创作,由此诞生了我国不同地区各具特色的舞蹈类型。由李雪梅著、文化艺术出版社出版的《地域民间舞蹈文化的演变》一书对民间舞蹈文化进行了研究,指出不同地区的不同地理环境赋予了舞蹈创作独特的灵魂与内涵, 相似文献
12.
刘沛林 《衡阳师范学院学报》1995,(4)
文化地理学和历史地理学是现代地理学的两大重要分支学科。文化地理学研究人类文化的空间组合；历史地理学研究因人的活动导致的地理环境的变化。历史地理学研究的许多内容是文化地理学研究所不可或缺的。一个地区的历史地理可以为该区的文化地理提供全面的解释。 相似文献
13.
李映辉 《湖南城市学院学报》1991,(4)
地理环境是影响人类社会历史发展的经常的必要的条件之一,而掌握地理沿革对于学习和研究历史又是完全必要的,所以以历史时期的地理环境和地理沿革为研究对象的历史地理学对于历史研究自然有很重要的作用。 相似文献
14.
孙常燕 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,是一门既古老又年轻的科学,在现代科学体系中占有重要地位,并在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用。因此,将合作探究教学模式引入初中地理教学当中对提高学生的积极性,推动地理的发展起着非常重要的作用。 相似文献
15.
王文 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(11):87-88
<正>媒介地理学主要研究媒介、地理与文化之间的互动关系。媒介地理学视角下,地理内容不再是静态面貌,而是具有了更多内涵和作用。动画电影中涉及大量地理信息,如某个地域景观、具体场景等,这些信息不只是为了交代故事地点,还能起到推动电影情节发展、深化电影内在主题的作用。由邵培仁著、浙江大学出版社出版的《媒介地理学新论》一书,从空间、时间、地方、景观等方面对地理要素的媒介作用进行了系统性阐述。基于此能够对动画电影中的景观构建进行更深入的理解,也能为未来动画电影在景观构建方面提出新的建议。基于该书内容可知, 相似文献
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"一方水土养一方人",任何一种文化的形成都离不开人们所处的地理环境,地理学科与中华优秀传统文化有着千丝万缕的联系。在高中地理教材中,就有不少相关专题。本人以《月相》一课为例,浅谈地理教学中中华优秀传统文化教育的实践。一、古代神话故事导入,联系传统民俗本课开始,我用"嫦娥奔月"图片导入教学,激发学生的兴趣,让学生熟悉这一古代神话传说,同时,也引出我国的探月工程——"嫦娥工程",激发学生的爱国情怀。接着,我展示月球表面环境特征图,说明 相似文献
18.
彭曦 《中学政治教学参考》2023,(27):110-111
<正>中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富和智慧结晶,蕴含着深厚的思想内涵与文化底蕴。发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,要深入挖掘中华优秀传统文化中的丰富资源,将其全面融入教学过程,培根铸魂、启智增慧,实现人才培养效能的切实提升。由李忠红与王贺著、社会科学文献出版社出版的《思想政治教育探究——以传统文化为视角》一书,基于文化育人理念,深入分析了中华优秀传统文化中蕴含的文化资源与教育理念, 相似文献
19.
20.
原洁 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2024,(6):89-90
<正>在全球化日益发展的今天,世界各地文化的交流与融合更加频繁和深入。作为区域传统文化之一的地方传统音乐也面临着前所未有的机遇与挑战。如何在全球化时代传承和弘扬地方传统音乐,成为一个值得深入探讨的问题。本文参阅由杨奕著、吉林出版集团股份有限公司出版的《中国传统音乐的传承与发展研究》一书,立足全球化背景,深入研究地理多样性与传统音乐传承之间的关系,以期为传统音乐文化的弘扬与发展提供支撑。一、地理多样性赋予传统音乐独特印记作为各民族地域文化的重要组成部分,传统音乐承载着丰富的历史、社会和情感信息,并与地理环境密切相关。 相似文献