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1.
刘沛林 《衡阳师范学院学报》1990,(5)
历史地理学研究要有一个飞速的发展,必须将传统方法与先进科学技术方法紧密结合。而遥感技术在研究河道变迁、海岸变迁、湖泊变迁、城市变迁以及早期文明与聚落变迁等历史地理学问题时,可起到意想不到的揭示作用,可解决许多用传统方法无法解决的历史地理学问题。本文对遥感技术在历史地理学研究中的应用范围及其实施步骤作了系统的论述。 相似文献
2.
随着新课改的实施,中学环境教育地位得到提升,传统的环境教育思想受到冲击,根据新课改理念,按照以学生为本、趣味性、前瞻性和校本性原则,创新环境教育的前提应该转变教育教学观念、改变教法和学法;加强环境教育的师资培训;丰富环境教育资源和方式;探索独立设课式环境教育模式;健全环境教育质量评价体系。 相似文献
3.
刘沛林 《衡阳师范学院学报》1988,(1)
在世界古代史上,中国文化的发达程度是同时期任何国家难以媲美的。它以中原地区为辐散的热源,以强大的渗透力逐步向四周扩散,其影响的范围南涉东南亚,西经中亚直至非、欧,东传朝鲜和日本。这种影响尤以在东亚范围的影响最深。就日本来说,它位处汉文化圈的最东部边缘,中国文化在日本的影响遍及各个方面,从政令体制、文化构成到社会风俗等,无一不显示出它与汉文化的“同族亲源”关系。现仅以日本地名为窥孔,探视一下日本地名受中国文化影响的深刻程度及其原因,从而为探讨中国文化对日本文化的影响增添一条新的途径。 相似文献
4.
新升格本科院校旅游管理专业教学实习改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游管理专业要提高学生的实践能力,就必须加强学生的教学实习。本文在分析新升格本科院校旅游管理专业教学实习现状的基础上,对其教学实习的目标、要求、原则等问题进行了科学的定位,认为新升格本科院校旅游管理专业应该从加强学生思想和心理素质教育、调整教学计划、优化课程体系、更新教学内容及加强师资队伍建设等方面来实施教学实习改革。 相似文献
5.
高中地理教材创新与高师旅游地理课程建设 总被引：2，自引：0，他引：2
经改革创新后的我国现行全日制普通高级中学地理教材，在思想观念，学科体系和学科内容等，都显示出了强烈的时代特色和实际应用价值。超脱服务于基础教育的高师旅游地理课程可以此为借鉴，应在可持续发展理论指导下，对其教学思想观念，学科体系框架和学科内容等方面，进行全方位，广角度的改革与创新，以适应21世纪高校对大学生素质教育的需要。 相似文献
6.
环境素养的提高是改善环境质量,实现可持续发展的前提条件.环境审美教育以它独特的视角帮助大学生重新审视自己,提高环境情感、环境认知,环境技能、环境伦理以及环境行为的能力,从而使大学生的环境素养获得提升,为实现可持续发展奠定良好的基础. 相似文献
7.
在当今的新形势下,探索传统聚落景观基因资源与构建生态文明战略相结合的环境教育内容体系创新与实施途径具有重要的社会价值。本文结合传统聚落景观基因理论,在深入分析传统聚落景观基因所具有的环境意识特征和所体现的生态环境价值观的基础上,明确了景观基因的环境教育内涵,分析了景观基因对古代环境生态观的传承、认知与体验功能。在前述基础上,本文就实施以景观基因为特色的环境教育的基本途径做了探讨。该文的研究结果表明,将我国传统聚落所体现的生态环境特征纳入到当前的环境教育内容体系当中,是一个值得深入的课题。 相似文献
8.
刘沛林 《衡阳师范学院学报》2014,(1):176-176,F0002,F0003
正认识续翔是在三十年前,当时的他与别人并没有什么两样,只是他的名字有点特别,像是个艺名的真名,更加加深了我对他搞艺术的印象。三十多年的时光里,因为同在一个城市里生活,偶有机会参与他们一拨文艺青年的聚会和闲谈,让我对艺术、艺术生活和艺术家有了或多或少的了解,也因此而对续翔的艺术创作有了几分认识。续翔早期是搞油画创作的,因此对西方艺术比较了解。后来又坚持从事国画创作,对中国画的理论 相似文献
9.
中国古村落的景观建构 总被引：3，自引：0，他引：3
中国古村落的景观建构□刘沛林图１歙县潜口村水口园林“水香园”中国古代村落作为一种聚族而居的人聚空间，除了体现宗族观念和宗教意识等思想理念之外，特别强调营造一种“可居可游”的理想生活环境。中国古村落构景形式多样，景观独特，是一种典型的以“天人合一”哲学... 相似文献
10.
刘沛林 《衡阳师范学院学报》1997,(1)
安徽南部的徽州地区是中国传统村落保存面积最大、最完整的区域。这些古村落的基本特点大致可概括为：组团的家族性、布局的整体性、民居的艺术性、建筑的历史性和景观的独特性。其保护性开发的主要方向是利用其独特的旅游观赏资源，发展旅游观光业。并以呈坎村为例作了保护性规划的实证研究。 相似文献