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吴明友 《中国教育技术装备》2012,(8):19-21
随着全国教育工作会议的召开,特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施,教育技术装备工作面临新的机遇、新的任务和新的挑战。新形势下,需要对教育技术装备工作的重要地位、政府投入体制、自身创新发展机制等问题进一步明确,以确保实现教育技术装备工作新的跨越。 相似文献
2.
冯微 《读与写:教育教学刊》2009,6(10):69-69,78
或爱莲是中国现代、当代中国舞蹈发展史上有重要贡献的舞蹈家之一,无论是在舞蹈创作上、舞蹈教育上、还是在舞蹈普及工作上都做出了巨大贡献.本文针对戴爱莲的舞蹈创作、舞蹈教育以及历史贡献等几个方面进行了深入的分析和研究. 相似文献
3.
武汉城市圈"两型社会"建设对圈域内的高职院校在人才培养、专业设置等方面提出了新的更高要求,武汉城市圈的高职教育要跨越院校合力不够、政府投入不足、制度建设滞后等发展障碍,通过整合教育资源、打造高职品牌、加大财政投入、创新机制等措施实现共同发展. 相似文献
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2004年1月8日,一年一度的全省教育工作会议在南京召开,副省长吴瑞林出席会议并讲话,教育厅厅长王斌泰在会上作了工作报告。吴瑞林省长的讲话高屋建瓴,从全省经济社会发展的大局论说2004年江苏教育的发展走向,从要害在认识、根本在服务、出路在改革、关键在投入、共谋图发展五个方面,为江苏教育的改革与发展把脉开方,使与会豁然开朗。王斌泰厅长的报告新意洋溢,务实求真,为江苏教育在2004年的高位运行描画了一幅生动具体的施工蓝图,令人振奋,使人深受鼓舞,它昭示:2004年,江苏教育高位运行态势将成定局。 相似文献
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罗静 《四川职业技术学院学报》2011,21(4):76-78
社区教育市场面广量大,项目繁多、层次多样,然而社区教育的巨大社会需求与传统运行管理模式的强烈反差,成为制约社区教育高位均衡发展的瓶颈。开发和构建现代远程社区教育管理信息系统,既是现实需要,又是战略选择。本文从三个方面来探讨基于市场需求环境构建社区教育管理信息系统。 相似文献
8.
建设特色学校,既是学校内涵发展的需要,也是提升区域教育持续发展力和核心竞争力的重要前提。在区域教育实现基本均衡之后,推进特色学校创建工程,促进各类学校千姿百态地竞相发展,是推进教育由基本均衡走向高位均衡的重要举措。近年来,武穴市以建设教育强市为统揽,培育出一批特长教育、艺术教育、创造教育、古诗教学、书法教育等特色鲜明的学校,打造出具有广泛影响的武穴教育名片,为促进区域教育高位均衡奠定了坚实的基础。 相似文献
9.
侯晓楠 《中国教育技术装备》2011,(28)
随着教育现代化的不断发展,学校电化教学规模日益扩大,农村小学在现代教育技术的装备不断充实,逐步实现校校通班班通,为课程实施的高位运行,有效教学的全面开展提供了基本的物质保障。如何有效地管理、维护好多媒体教学设备,便成为摆在农村小学面前需要认真思考的问题。 相似文献
10.
我国高等教育由"精英化"到"大众化"的跨越使辅导员工作面临新的挑战,在这一背景下辅导员专业化成为一个热点.近年来国家出台了一系列文件,众多高校也制定了各种制度和政策,开展了促进辅导员专业化的实践和探索,但仅靠这些外部的"推手"是不够的,要促进辅导员的专业化发展还需要来自辅导员自身的内动力,推动辅导员"自我概念"的发展,形成辅导员专业化成长的氛围.教育叙事的本质特点决定了它成为借助反思实现辅导员自我概念发展的桥梁和载体,因而对于辅导员的专业化成长具有积极的意义. 相似文献
11.
近几年来,兴山县委、县政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,加大投入,加快发展,实现了“一年一变化、三年大变化、六年取得较大突破”的奋斗目标。但兴山教育底子薄、基础差,彻底改变落后面貌,还需要长期艰苦的努力。人民群众对教育的期望值非常高,教育工作离全县人民的要求、离跨越赶超的新形势还有一定差距。全县上下务必进一步统一思想,再接再厉,推进兴山教育实现新的跨越。 相似文献
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农村中小学现代远程教育工程(简称"农远工程")是政府主导的促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益的重要举措,是对农村教育文化的传承与创新。从目标来看,"农远工程"应用以促进城乡教育均衡发展、促进农村学生全面发展为根本目标;从来源看,"农远工程"应用是现代远程教育与农村教育的不断融合与相互生成的过程,是农村教育对现代远程教育进行鉴别吸收和改造的过程;从文化的三层次结构看,"农远工程"应用包括农村中小学教学资源的信息化、农村中小学教学行为的信息化和农村中小学教育观念的信息化。为此,在应用策略上,"农远工程"需要根据农村中小学的教学需要,开发应用教育资源;面向农村中小学的教学问题,优化教育行为;结合农村中小学的教学实践,构建新的教育理论。 相似文献
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2010年是我国教育发展史上具有重要里程碑意义的一年。进入新世纪后的第一次全国教育工作会议、新颁布的国家《规划纲要》,描绘了未来10年教育改革发展的宏伟蓝图。上海市教育工作会议的召开更加明确了我们的奋斗目标与任务。在新的历史起点上,加快实现上海教育新的跨越,提高教育在上海创新发展中的贡献度,是我们义不容辞的责任和使命。 相似文献
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搞好教材改革与创新促进教育现代化 总被引:2,自引:0,他引:2
崔欣 《中国职业技术教育》2004,(30):59-59,61
经济要腾飞。城市要发展,教育首先要实现现代化。随着天津经济结构的调整和产业结构的优化升级,职业岗位结构发生了重大变化一技术含量高的岗位大量增加。这样一来.职业教育与成人教育就面临着新的发展要求。特别是面临新的发展环境,需要更新教育观念,加大教改力度,因此就必须走创新跨越的发展之路,这是教育事业改革发展的不竭动力和源泉。 相似文献
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教育政策环境在政治、经济、文化及媒介等方面的新变化对进一步推进教育治理现代化提出了新课题.教育政策是实现教育治理现代化的基本工具,通过跨越舆论学、教育学和政策学的学科界限,研究舆论与教育政策的关系,构建新的教育政策议程,有助于推进教育治理现代化进程.为此,教育政策需要开辟新的视域,以应对教育政策议程中单向控制面临的新挑战.以新的教育政策要素为基础重构教育政策议程,建立舆论与教育政策之间"二维双向互动"的良性关系,即建立政府议程、传媒议程以及公众议程在专业议程帮助下的良性互动,有助于进一步推进教育治理现代化."二维双向互动"有利于让科学引导教育,让教育引导社会,让社会舆论成为教育健康发展的精神动力. 相似文献