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相似文献
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1.
探讨基于网络协作学习的图书馆用户培训方式   总被引:3,自引:0,他引:3  
图书馆用户培训是目前图书馆读者工作的重点内容.文章阐述了目前高校用户培训状况及不足,提出开展基于网络协作学习的用户培训,论述了这种新方式的教学理论依据,提出培训过程设计要点,并以案例的分析,提供借鉴.  相似文献   

2.
常熟高专图书馆在以问卷为主进行调查的基础上,有的放矢地对用户进行了印发宣传资料式、当面讲解式、举办培训班式、个别辅导式、项目培训式、综合培训式等多种方式的培训,取得了较好的效果。本对这些培训方式的优缺点进行了比较分析,认为对用户进行利用现代化信息资源的意识培训、对用户进行了解现代化信息资源内容的培训以及提高用户现代化信息设备操作技能的培训,都是用户积极利用各种现代化信息源的重要方面。  相似文献   

3.
本文试图从培训的角度,通过调查统计,研究网上中文社科信息资源的利用规律,侧重培训对用户利用行为的影响分析,结果表明,有些用户行为不因是否受过培训而改变,有些则因是否受过培训而不同,为了提高用户对网上中文社科信息资源的利用效率,建议用户主动参加图书情报方面的培训,网上资源提供者为用户培训提供方便。  相似文献   

4.
全媒体时代、自媒体时代的到来和图书馆学科服务的大力推进,需要图书馆进一步加强用户培训工作.文章从培训人员、培训内容、培训方式和培训对象等几个方面对用户培训工作的拓展进行了分析,提出了新信息技术环境下培训工作的特点和发展趋势.  相似文献   

5.
用户信息利用能力的现状与培训对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了数字图书馆信息资源利用的现状和目前用户信息利用能力培训中存在的问题。提出了以用户能力为核心的培训是提高数字图书馆信息资源利用率和实现数字图书馆可持续发展的新思路。并针对性地提出了相应的用户培训对策。  相似文献   

6.
网络环境下,如何深化高校图书馆用户教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章简要介绍用户的概念,用户教育与培训的意义、原则,以及高校图书馆用户教育的现状,进而分析了网络环境下,如何深化高校图书馆用户教育与培训的问题。  相似文献   

7.
基于档案用户的研究较薄弱的现状,借鉴图书馆的用户培训的经验,分析档案馆用户培训的含义、内容、必要性和可行性,并对档案馆的信息用户培训提出建议,从而更好开展档案馆的档案利用和服务工作,提高用户满意度。  相似文献   

8.
文章介绍了中山大学图书馆在全面调研图书馆用户自主培训需求现状的基础上,通过改进图书馆用户培训、信息素质教育的方式和手段,构建了高效、便捷、全面、个性化的内容体系,为图书馆用户创设了一个突破时空、便于学习、可操作性强、舒适愉悦的数字化自主培训空间——“新生空间”.  相似文献   

9.
网络环境下用户培训新模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了目前高校图书馆用户培训的状况及存在的问题,提出将流媒体技术运用到用户培训中来,建立网络培训课堂,使更多的用户方便地了解到学校购买的数据库的使用方法,提高数据库的利用率。  相似文献   

10.
本文试图从培训的角度,通过调查统计,研究网上中文社科信息资源的利用规律,侧重培训对用户利用行为的影响分析,结果表明,有些用户行为不因是否受过培训而改变,有些则因是否受过培训而不同,为了提高用户对网上中文社科信息资源的利用效率,建议用户主动参加图书情报方面的培训,网上资源提供者为用户培训提供方便。  相似文献   

11.
本文从开展用户研究、用户培训内容、用户培训方式及需注意的问题四方面展开论述。指出用户培训是图书馆不可忽视、应长期坚持的一项重要工作。  相似文献   

12.
本文分析了数字图书馆为其用户提供信息素养培训的必要性及其特点,提出了数字图书馆用户信息素养培训的内容和方案及应该注意的几个问题.  相似文献   

13.
高校图书馆用户信息需求与培训策略   总被引:12,自引:0,他引:12  
张宏 《图书馆论坛》2004,24(2):165-167
当前高校图书馆用户培训工作还存在诸如形式单一、内容陈旧、针对性不强等问题,要做好用户培训工作,应在研究高校用户信息需求的基础上,创新培训内容和培训方式,建立用户自主选择培训机制,提高其学习的积极性和主动性,为构建用户终身教育体系服务。  相似文献   

14.
文章对112所"211工程"高校图书馆的用户培训服务进行调查分析,提出做好用户培训服务工作是高校图书馆发展的需要:(1)重视培训信息发布方式;(2)培训专题应结合学校学科的需要;(3)重视用户对培训服务的反馈意见;(4)加强馆员素质教育,提高培训服务质量。  相似文献   

15.
正"用户培训"是管理信息系统开发实施中的一个重要环节,为了更好地应用系统,需要对用户进行系统、有效的培训服务。而随着图书馆业务工作的开展和成熟,用户培训成为图书馆的一项重要职能,《图书情报词典》中就将用户培训定义为:为了使用户更有效地了解、利用期刊文献,图书馆期刊工作者采取各种方式(或发材料,或开讲座等)对读者进行的培训。延伸到档案工作中,对于档案馆主体、档案馆的信息资源和档案馆服务对象的特殊  相似文献   

16.
对中美25所著名大学图书馆的网上用户培训服务进行调查,从服务范围、服务内容、服务层次、服务可获取性四个方面分析了两国网上用户培训服务的特点,指出了国内图书馆网上用户培训服务存在的问题,并提出从统一认识、加大服务的内容和深度、采取多种形式和建立反馈制度四个方面改进的措施。  相似文献   

17.
为了适应网络环境下信息资源日益丰富及高校教育现代化的现状,促进高校师生用户和科研人员对网络资源的使用,开发设计了"图书馆用户培训CAI课件",使数据库的利用率得到提高,同时建立用户培训CAI的评价指标体系,以鉴定其质量和使用价值。  相似文献   

18.
知识经济时代的高校图书馆用户教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代给高校图书馆用户教育带来了新的挑战和发展机遇,高校图书馆应根据知识经济时代人才需求特征,确定用户培训教育目标及开展用户培训教育的途径和方法。  相似文献   

19.
文章就青岛市图书馆发放的200份数字参考咨询读者问卷调查表为研究对象,提出了开展数字参考咨询,服务青岛市图书馆培训用户的知识内容和可以采用的培训用户的形式。  相似文献   

20.
徐晓 《图书馆学刊》2013,(10):93-95
通过对目前图书馆用户培训模式的研究论文进行统计分析,指出其现存的不足之处,并结合国外真人图书馆及高校大学生自主制定学期课表的情况,提出了启发自助式图书馆用户培训的新模式.  相似文献   

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