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相似文献
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1.
化学实验在培养学生的创新能力方面具有其它学科不可替代的作用,本文充分挖掘化学实验的教育功能,通过让学生改进实验及仪器、设计及独立完成实验几个方面,讨论如何培养学生的创新能力。  相似文献   

2.
化学实验在培养学生的创新能力方面具有其它学科不可替代的作用,本文充分挖掘化学实验的教育功能,通过让学生改进实验及仪器、设计及独立完成实验几个方面,讨论如何培养学生的创新能力。  相似文献   

3.
化学实验是激发学生学习化学兴趣的源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。作为化学教师,该如何设计实验教学来提高学生的实验技能,培养和发展学生思维能力和创新能力呢?本文通过教师演示实验和学生实验两个方面对此进行了分析。  相似文献   

4.
培养学生的创新能力是素质教育的要求,更是新课程理念的要求.如何在初中化学教学中通过实验培养学生的创新能力,本文从平时的化学教学、演示实验中通过对学生的观察、思维、自学等能力方面的培养力求来达到这一目的.  相似文献   

5.
作者结合化学实验的特点,从拓展课本实验知识,改进实验方法,开展课外活动三方面内容,论述了如何培养学生的创新能力,培养学生的创新意识。  相似文献   

6.
黄靖 《科技风》2012,(22):196
化学学科具有丰富的培养学生创新能力的内涵。化学实验在化学学科的创新教育中处于举足轻重的地位,化学教师在教学过程应善于发挥学科特点,利用化学实验培养学生的创新意识和创新精神,本文就在化学实验教学中如何培养学生创新能力提出一些看法。  相似文献   

7.
崔德三 《黑龙江科技信息》2010,(29):166-166,255,256
培养学生的创新能力,化学学科有着得天独厚的条件。而化学实验则是培养学生创新能力的有效途径,因此它对创新人才培养发挥着巨大的作用。传统的教学模式已经不适应素质教育和创新人才培养的需求,必须对化学实验进行全面改革。本文阐述了在新课程理念下,在化学实验教学中如何培养学生的创新能力所进行的实践与思考。  相似文献   

8.
本文介绍了在化学实验教学过程中培养学生创新能力的一些方法,分析了化学实验对学生创新能力培养的重要作用。  相似文献   

9.
褚人希 《科教文汇》2008,(18):121-121
创新教育是现代教育改革的核心内容。中学化学教学作为基础教育的重要组成部分,对学生创新能力的培养肩负着不可推卸的责任。实验教学的创新是推进化学教育改革的核心,而化学实验改进又是培养学生创新能力的重要途径。本文通过对化学实验改进的探索,提出化学实验改进的原则,同时也提出了在新课程理念下教师应如何培养学生的创新能力和探究能力。  相似文献   

10.
就新课改过程中化学教学中学生实验创新能力的培养进行尝试,指出化学实验中观察能力的程序化培养,化学实验中变异能力的培养及化学实验中创新能力的培养的重要性。  相似文献   

11.
就新课改过程中化学教学中学生实验创新能力的培养进行尝试,指出化学实验中观察能力的程序化培养,化学实验中变异能力的培养及化学实验中创新能力的培养的重要性.  相似文献   

12.
化学是一门以实验为基础的学科,让学生通过化学实验这一实践活动来获取化学知识、培养学生能力学习是最佳选择。化学实验教学有利于培养学生学习兴趣,有利于培养学生创新能力,有利于培养学生思维能力和获取知识的能力。  相似文献   

13.
PBL教学是以问题为基础的模式,在实验教学中对培养学生自主创新能力方面具有优势。本文以过渡金属元素化学实验教学为例,举例说明设计和开展PBL教学的过程,并就实施结果对学生进行调研,结果显示,在过渡金属元素化学实验教学中实施PBL教学模式有助于激发学生对实验的兴趣,有助于培养学生自主创新能力。  相似文献   

14.
郭芬英 《科学中国人》2014,(2S):112-112
化学实验是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径,是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。我在实验教学过程中做了以下几点尝试,对培养学生的创新精神和创新能力收到了较好的效果。  相似文献   

15.
PBL教学是以问题为基础的模式,在实验教学中对培养学生自主创新能力方面具有优势。本文以过渡金属元素化学实验教学为例,举例说明设计和开展PBL教学的过程,并就实施结果对学生进行调研,结果显示,在过渡金属元素化学实验教学中实施PBL教学模式有助于激发学生对实验的兴趣,有助于培养学生自主创新能力。  相似文献   

16.
新课程倡导的是培养学生的实践能力和创新能力,而探究实验正是对这些能力的培养的很好的途径。对于化学这门实验性很强的课程,探究实验的运用能够激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力,对于教学方面有很重要的意义和价值。本文在此讨论了探究实验在化学教学中的应用,浅谈拙见,以为探讨。  相似文献   

17.
化学专业综合实验的教学改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘捷  展海军  毛璞 《科教文汇》2010,(34):96-97
基于培养化学专业学生的创新精神、创新意识和创新能力,培养学生科学的思维方法和初步的科学研究的能力,本文针对化学综合实验课程的教学内容、教学方法、具体的实施办法等方面进行了探索,取得了较好的效果。  相似文献   

18.
化学教学过程中,教师也应该加强化学实验的设计,设计出有针对性、趣味性的实验,提高学生的实验兴趣及实验效果。此外,化学教学过程中,教师也可以指导学生独立设计化学实验,鼓励学生亲自动脑设计、动手操作以及对实验结果进行分析,这对开发学生智力、培养学生的创新能力和逻辑思维有重大意义。  相似文献   

19.
总结了在有机化学实验教学中增加综合型、设计型及实用型实验,体现化学绿色化;建立开放型实验室,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新能力.  相似文献   

20.
化学实验是探索、发现新事物最重要、最可靠的手段,是创新之本.以实验为载体培养学生的创新思维以及创新能力,可以从以下几方面入手:  相似文献   

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