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1.
魏毅 《通化师范学院学报》2012,(12):98-99
利用实验方法探索积极情绪、消极情绪、中性情绪和没有情绪影响对警察院校学员射击技能的影响.研究结果表明:积极情绪和消极情绪都对射击技能正常发挥有不利影响,中性情绪接近于无情绪对射击技能影响,表明警察院校学员情绪稳定最能正常发挥射击运动技能.为了保证警务实战中正常发挥射击技能,建议警察院校射击运动教学中增加情绪控制教学内容,利用情绪调控建立警务射击实战中认知加工体系,正常发挥射击运动技能. 相似文献
2.
钟成娣 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):156-156
追逃、擒拿格斗、射击等警务技能都是公安民警在跑动、身体对抗中所运用的必备技能,它关系到民警执法效果、自身安危和公共安全。但身体训练是更好掌握、运用警务技能的基础和关键。本文以《运动训练学》为视角,结合"运动训练理论与方法",对警察院校学生身体训练进行探析,提出改进策略。 相似文献
3.
鄢兵 《中国科教创新导刊》2009,(19):205-205
警察体育作为警察类院校必修的一门技能课程,它的教学实践性很强。学生主要是通过各种技术动作的练习来掌握基本技术、技能的。本文就如何提高警体课教学质量,使学生能真正基本掌握警体技能提出了自己的一些看法。 相似文献
4.
张琳俐 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(5):112-114
对于警察射击训练而言,克服火药爆炸声音的心理影响是教学过程中的重点和难点。模拟爆炸声音进行心理适应训练是警察射击教学的改革方向,这能够提高学员心理负荷适应能力,逐渐克服大分贝声音应激的影响,正常发挥射击技能。本文通过对声音模拟训练法的讨论,更深层次地分析声音模拟训练法,为更好地认识和推广该方法提供支持。 相似文献
5.
李鸿敏 《洛阳师范学院学报》2004,23(3):136-137
警察体育是警察院校的基础教育,是人民警察警务技能的重要也是主要组成部分。它包括队列、体能、防卫擒拿格斗术、射击、查缉战术、泅渡、机动车驾驶、攀登障碍等。通过警体教学和训练,使学生掌握克敌制胜的本领和具备健壮的体魄,同时培养他们勇敢、顽强、机智的品质。明确警察体育在公安教育中的地位和作用,对公安院校的建设 相似文献
6.
魏毅 《通化师范学院学报》2007,28(8):106-108
通过对国内6所警察院校学员应用射击普及情况的调查和分析,提出了解决警察院校学员培训应用射击的几项切实可行的措施.以其为我国警察提高应用射击能力提供一些建设性的方法. 相似文献
7.
魏毅 《河南科技学院学报》2007,35(3):128-130
通过对国内6所警察院校学员应用射击普及教学情况的调查和分析,提出了解决警察院校学员培训应用射击的几项切实可行的措施。为我国警察提高应用射击能力提出了一些建议。 相似文献
8.
公安院校的射击课是一门操作非常精细的复杂的课程,非智力因素对学生掌握射击技能并娴熟地运用到实际工作中起着十分重要的作用,教员在教学中应注重学生非智力因素的培养,增强教学效果。 相似文献
9.
拳击是一项实战性较强、对抗激烈的竞技体育项目。在警察院校中,拳击教学作为一门重要的课程,是学生必须掌握的一项实战技能。授课中采用何种教学方法使学生能更深刻地理解拳击,在短期内掌握拳击实战技巧,是教学中值得探讨的课 相似文献
10.
格斗技能是警务实战技能的重要组成部分,是一名合格的警察院校毕业生必须熟练掌握的基本技能之一,是当前我国警察所必须掌握的最基本的实战技能。格斗技能的教学训练必须依据技能形成的规律和执法实际的需求而组织开展。 相似文献
11.
手枪射击技术是我国警察警务的一项十分重要的技能,也是成为一名合格人民警察的必要条件。结合目前我国警察院校手枪射击实战教学研究的相关情况作为分析基础,对学习过程中改进的训练内容以及相关创新性训练机制进行阐述,并提出相关的指导性解决措施,为全面提升人民警察实战手枪射击技术提供参考性意见。 相似文献
12.
唐瑞民 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
防暴技能是警察院校预备警官必须学习和掌握的一门警务技能。作为警察院校的预备警官,应该掌握一些有效的防暴处置方法,这是今后在工作中处置群体性事件,特别是处置骚乱或暴力群体事件不可或缺的。只有平时严格训练,严格组织,统一指挥,在紧急情况下才能处事不惊,采取最为恰当有效的行动和方法。防暴课程内容由防暴队形和防暴技能两个部分组成,其中防暴队形包括拦阻队形、进攻队形、驱散队形等,防暴技能包括防暴棍、盾牌操、"T"字棍等。 相似文献
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高职院校应用写作课程体验式教学模式之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
应用写作课是高职院校学生必修的一门基础课程,在这一门课中应用体验式教学模式,实行职业模拟式学习,开放教学环境,让学生从社会中学习;改变传统考核方式,实行多元化考评,可帮助学生有效地掌握写作技能。 相似文献
14.
近年来,多媒体技术的发展不仅为大众生活和工作带来了诸多便利,而且其在教育领域中的广泛应用促进了教育行业结构的转型与升级,从而产生了全新的信息化教学模式.警察院校在设置射击教学课程时,应明确时代发展的特征与规律,以满足现代社会对警察射击技能的培养要求和目标,不断优化射击课程的教学模式,保证射击教学的实时性.对此,结合由闫... 相似文献
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17.
李砚侠 《中国教育技术装备》2011,(21)
机械制图课程是中等职业院校机械类专业的一门主干技术基础课,是研究用投影法绘制和阅读机械图样及解决空间几何问题的理论和方法的课程.通过本课程的学习,使学生掌握绘制和阅读机械图样的基本理论和方法,掌握绘图技能,并具备相应的空间想象力.中等职业院校的学生基础知识的掌握程度不一,学习时普遍存在畏难情绪. 相似文献
18.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(23)
警用手枪射击是一项操作性要求很高的警务技能,受心理因素影响较大.倘若射手能够正确掌握技术动作就会增强其自信心,同时心理素质的提高也能促进射手不断完善对射击技术的掌握.本文从警用手枪基础射击技术角度出发,强调心理素质对手枪射击技术形成的影响,结合警校学员在射击训练中容易产生的几种不良心理状态,指导学员从意志力、自控力、注意力和放松心情四个方面进行心理训练的调适,以此达到提高射击训练效果的目的. 相似文献
19.
罗少珍 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):217-218
应用写作是高职院校开设的一门公共基础课程,这门课程的知识性和技能性较强,高职院校的学生对应用写作的学习大都兴致不高,写作心理比较消极,造成应用写作教学无趣且低效的局面。课堂上适当地运用案例教学法,不仅能提高学生的学习兴趣,还能帮助学生更好地掌握新学的知识,对于培养学生素质,提高学生写作能力都有重要意义。 相似文献
20.
正计算机应用基础是一门基础学科,作为技工院校又有其自身的特点。如何针对当前情况让老师教好课,使学生动手能力强,是摆在我们眼前的一个现实问题。计算机是一种知识性和技能性相结合的基础学科教育。技工院校强调动手能力,除了学习本专业,计算机也是学生要掌握的一项技能。本人将自己从事计算机教学过程中产生的一些想法,总结如下,供大家一起探讨与研究。一、技工院校学生学习现状大多数技工院校第一年开设计算机课程,学生计算机水 相似文献