共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
实施素质教育的主渠道是课堂教学,落实课程改革的关键是课堂教学改革。课堂教学的改革主要依赖于先进教育理念和教学结构的优化,优化教学结构是提高课堂教学效率的主要途径。作者在课堂教学中以"优化教学结构,提高课堂教学效率"为主要目标,提倡以实践与创新为目标的实验研究。 相似文献
3.
提高教育质量是高等教育发展的核心任务,课堂教学是提高教育质量的主渠道和主阵地。课堂教学中要处理好教师与学生、"严"与"活"、重点与一般的关系,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,严格要求、灵活讲解,突出重点内容,从而提高课堂教学效率、教学效果和教学质量。 相似文献
4.
课堂教学设计反映着教师的教育理念和教学策略,课堂教学设计是提高课堂教学效率,促进学生全面发展的前提和重要保证;课堂教学设计的好坏直接决定着课堂教学效果的成败。在小学教育教学中,课堂是学生学习的主阵地,因此,打造高效课堂是提高课堂教学效率,提升教育教学质量的重要举措。随着课程改革的推进、教育理念的转变及信息技术的飞速发展,教育教学中的一些老观念、老方法已不利于培养学生的综合素养。以培养未来人才的"核心素养"为目标,研究和探索现代信息技术下的课堂教学设计是推进和深化新课程教学改革、提升课堂教学质量的重要保障。 相似文献
5.
闫福胜 《学生之友(初中版)》2009,(11):26-26
初中数学教学是数学教育的转折阶段,是培养学生的基本技能和能力的重要时期。课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节。"优化课堂教学",就是提高45分钟的课堂教学效率,提高课堂教学质量。 相似文献
6.
7.
8.
9.
马淑琴 《通化师范学院学报》2007,28(6):61-62
毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课是高校思想政治理论课的重要组成部分,承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务.课堂教学作为实现这一教学目的的重要途径,在实际的教学过程中存在不足,尤以教学效率低突出.分析毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课课堂教学效率低产生的原因,并在此基础上探求提高课堂教学效率的途径,对于我们深化教学改革,提高毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课教育教学质量有着重要的理论和实践意义. 相似文献
10.
课堂是教师教学的主阵地,课堂教学效率的高低直接决定着教师教学效果的好坏。优化课堂教学是提高课堂教学效率的关键。那么,如何利用初中化学的特点,在现有教育环境下提高课堂教育效率呢？本人就多年的教学经验来谈一谈提高初中化学课堂教学效率的几点看法。 相似文献
11.
谢娟 《读与写:教育教学刊》2012,(3):173
高效课堂是当今的"热点"话题,要提高当下教学课堂教学效率,需要用心发现身边的教育契机,突破学科的瓶颈,勇于创新,自制实验教具,辅助课堂教学,实践高效课堂。 相似文献
12.
本文是在叶圣陶教育思想的指导下,围绕本校开展的"活动前置式教学法"的关键环节,努力探索提高课堂教学效率的有效抓手,为思想政治课效率的提升奠定坚实基础。 相似文献
13.
随着现代科学技术的发展,现代教育教学理论研究的深入,改革初中物理课堂教学方法以提高教育教学质量,适应学生素质全面发展的需要,促进学生综合综合能力提高,愈来愈引起广大物理学科教育工作者的重视。本文从"学"、"退"、"悟"等课堂教学环节出发,引导物理教师在运用不同的课堂教学方法时,不囿于固有的旧模式,而是结合课堂教学内容和教学目的对传统课堂教学方法进行创造性的改革,优化课堂教学过程,探索提高课堂教学效率的新途径。 相似文献
14.
"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心,他的教学思想和当下的教育理念不谋而合。小学数学课堂教学中,教师可以通过生活化的教学内容、教学手段和作业,激发学生的学习兴趣,促进学生理解新知,从而提高课堂教学效率,促使学生全面发展。 相似文献
15.
课堂教学是学校教育的主要阵地课堂教学的好坏直接关系到学校教育效果的优劣,那么如何在素质教育下提高数学课堂效率呢?一、激发兴趣,激活课堂激发学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙,这是促进学生主动发展的重要因素。"主动发展"着眼于发展是现代教育的 相似文献
16.
重视提高课堂教学效率 总被引：6，自引：0，他引：6
课堂教学是一门科学,也是一门艺术,历来就有不同的风格和流派,但都存在着提高教学质量,提高课堂教学效率的问题.课堂教学效率,在传统的教育学中,很少有专门的论述.笔者认为,所谓课堂教学效率,可以比于物理学中的功率、机械效率,把它定义为:在课堂教学中,有效教学时间和总教学时间的比.所谓有效教学时间,主要指在课堂上,教师对学生传授知识和培养能力的有效时间.在这些时间内,学生学到了知识,培养了能力,得到了全面和谐的发展.在当前新技术革命迅猛发展的形势下,效率是各行各业追求的目标.学校要出人才,要提高全民族的素质也必须提高教育效率,而提高教育效率的中心环节就是提高课堂教学效率.当前课堂教学效率不高是一个普通现象,突出表现在教师讲解不得法,让学生"应知应会"的知识不落实,于是采取补课,辅 相似文献
17.
提高课堂教学效率是教育教学的基本要求,是提高教学质量的关键.教师的教育理念和教学方法直接关系到课堂教学的成功与否.本文就提高化学课堂教学效率阐述了笔者自身的体会. 相似文献
18.
"自主学习,自主发展"是一种新的教育理念,提高学生的自主学习能力已成为思想政治课教学改革的迫切需要。在高中政治课堂教学过程中,科学构建高中政治自主学习课堂教学模式,用学案导学,培养学生自主学习习惯,提高课堂教学效率,可以有力提高学生的自主学习能力。 相似文献
19.
在物理教学新课改的背景下,提高物理课堂教学效率是提高物理教育质量的重要环节。那么,如何才能最大限度地提高物理课堂教学效率呢?俗话说:"兴趣是最好的教师。"我认为,学生学习任何一门知识,只有有兴趣,对所学内容充满好奇,有探究的欲望,学习起来才有主动性。这样,学生学习下来, 相似文献
20.
为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》和镇江市教育局课堂教学改革的实施意见落实到本校的具体行动中来,进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,打造高效优质课堂,实现本校教育教学优质化,针对学校的实际情况,我们提出了"问题链式"课堂教学模式。通过该课堂教学模式的研究与实施,我校课堂教学效率整体提高,我们教师课堂教学的 相似文献