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相似文献
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1.
10岁那年,我从牛背上摔了下来,落下了脚跛的后遗症。我不再和同学们一起玩耍,我怕看他们的目光,更怕他们在我背后交头接耳、嘻嘻哈哈。我用自己的冷漠和孤独去对抗他们的热情、同情或嘲笑。  相似文献   

2.
10岁那年,我从牛背上摔了下来,落下了脚跛的后遗症。我不再和同学们一起玩耍。我怕看他们的目光,更怕他们在我背后交头接耳、嘻嘻哈哈。我用自己的冷漠和孤独去对抗他们的热情、同情或嘲笑。  相似文献   

3.
我真正的朋友是一些动画片里的人物,我和他们一起去冒险,玩游戏,野营度假,玩儿得可高兴了。他们是雷、风、雨、雪,还有罗罗和冰神。他们的形体都是我创造的,而且可以随意创造。在我心里,我清楚地知道他们的长相。  相似文献   

4.
"柏杨家书"这个名字,使我感到阵阵苍凉,因为在写这些家书的时候,我已经没有家了,我身陷监狱.儿女群中,佳佳是唯一能和我通信、在狱中登记有案的家人.我对我所有的儿女都抱着深深的内疚,深深的自责.在他们孩提时代,我却离开了他们,在他们最需要父亲的时候,我这个父亲却不在他们身边.做我的儿女,真是一种不幸!我辜负了他们.但他们付给我的太多,一直到我老迈,他们都没有抛弃我,使我成为充满了亲情、最有福气的父亲.  相似文献   

5.
体验黑暗     
我,自信,坚强,好胜.我生活在光明中! 他们,自卑,孤独,无奈.他们生活在黑暗的世界中! 不同世界的我和他们走到了一起,我成了他们的班主任,成了他们的依靠,他们的双眼;他们是我的学生,一群视觉障碍者.我和他们,组成了一个集体.他们离不开我,曾许多次,我牵着他们的小手,漫步在田野小溪旁;拉着他们的手在草地上狂奔;在春风的吹拂下,一起放风筝;陶醉在音乐声中,一起吟诗,一起放声歌唱.看他们一天天快乐起来,我深感欣慰.但是,有一点遗憾,我总不能根本地了解他们,体会他们的真实感受.  相似文献   

6.
梅子姐姐:
  你好!这件事情真是伤到我了,我一直觉得我的爸爸妈妈是很通情达理,很尊重儿女的,没想到他们竟然会偷窥我的隐私!开始的时候是偷看我的日记本,发现事情的那个瞬间,我脑海里甚至闪过“卑鄙”这样的词语。我很失落,心痛,生气,不想和他们说话。但更让我没想到的是,他们最近得寸进尺了,我发现他们连我的手机通话记录、短信、微信也偷看,实在太过分了!我觉得自己活在监视之中,没有秘密,没有自由,没有快乐。他们越是这样,我越是不想和他们说话。他们为什么就不懂得尊重我呢?  相似文献   

7.
记住你是谁     
Kim B.Clark  赵丹 《高中生》2012,(28):24-25
1998年我母亲去世了,两年前的6月份我父亲也去世了。我非常爱我的父母,也十分怀念他们。虽然他们离我而去了,但我感觉他们每天都在我的身边——他们对我的教诲和给我的忠告,我都铭记在心。今天他们的教诲依然在指引着我,在你们前进的人生历程中,我希望能与大家分享这些教诲。我的妈妈是一个热情的女人。每天早晨我  相似文献   

8.
我很累,可是我想我已好久没有这样快乐了。我心满意足,我在做我们要做的事情。我有重要的工作,我把每分钟的时间都占据了。这里需要我。我没有钱,也不需要钱,可是我万分幸运,能够来到这些人中间,在他们中间工作。有的人还说什么不懂感情的中国人!在这里我找到了最富有人性的同志们。他们遭遇过残酷,可是懂得什么是仁慈;他们受过苦痛,也知道怎么笑;他们受过无穷的苦难,可是依旧保持着他们的耐性、乐观精神和无穷的智慧。我已经爱上他们了;我知道他们也爱上了我。一切为伤员着想——诺尔曼·白求恩座右铭  相似文献   

9.
杨永龙 《家长》2014,(4):30-31
正俗话说"狠在脸上疼在心里""恨铁不成钢",这就是父母对待孩子的真实写照。老师:您好!我想了好久,才决定写这封信,希望您能够帮我解开心结,让我可以好好地静下心来面对学习和生活。我和我父母一直相处得不好,他们高兴时就对我态度好,不高兴时就恶言恶语。每次我看见他们脸色不好时,我都不去惹他们,害怕他们更加不高兴,可是这样他们会说我没良心、自私,一点儿也不关心他们的事。我妈妈还喜欢把自己的过错推到我身上来,比如去别人家吃饭迟到了,她就一直解释说我睡懒觉、不懂事。可是,每次出门最慢的就是她。我很害怕和他们在一起,只要不是一定要在一  相似文献   

10.
他们蜷缩在风门里面——是两个衣着破烂的孩子。"有旧报纸吗,太太?"我正在忙着,我本想说没有——可是我看到了他们的脚。他们穿着瘦小的凉鞋在炉边留下痕迹。我给他们端来可可奶、吐司面包和果  相似文献   

11.
园丁独语     
我脚下的土地,是贫瘠的土地,也是丰腴的土地。五千年的血泪,五千年的汗水,使这块生长谷子、麦子和豆子的土地,也生长孔子、老子、庄周和墨子。诸多的老先生,我只在厚厚的线装本里见过。与他们会晤,很艰难,也很有乐趣,于是,我很羡慕他们的风雅,羡慕他们的渊博,我也就成了他们的学生,成了他们的继承人。我继承了他们的“之乎者也”,也继承了他们的“一无所有”。我很不幸,我的“之乎者也”曾遭惹了许多意料不到的麻烦,但我也很幸运,在不幸中获得了崇高的称号——园丁。我的人生道路很短,从课桌到讲台,只有一步之遥;但是这条道路也很长,充满坎…  相似文献   

12.
时光飞逝,我的志愿者生涯已经结束快一年了。一年的异国他乡生活在我的人生经历中留下了不可磨灭的痕迹。泰国耶极富魅力的风景,独特的风土人情时常会浮现在我的脑海中,但是记忆最深的却是我的那些泰国学生以及和他们在一起的点滴岁月。时间过去这么久了,我仍然时常会充满温馨地回想起他们,不经意地露出微笑。而他们也没有忘记我,一直在给我写信、发照片,告诉我他们的近况,告诉我他们想找。其实,回来以后,我数过的留学生已经数以百计了,跟他们也留下了很多的故事以及美好的回忆,但是在我心里我觉得很难达到跟这些泰国学生这种感情的程度。  相似文献   

13.
从一年级一直带到五年级.我以为我了解这群孩子,对他们的得失和需求了然于胸。这种自信使我常常得意忘形:这些孩子太幸运了.幸运地碰到了我这样一个愿意相信、理解、宽容他们的老师;他们太幸福了,他们的老师——我,常为他们的幸福、快乐而反思着,学习着。就在我“沉醉不知归路”的时候,一条来自家长的短信在我的心中激起不小的涟漪——她告诉我,自己的孩子说班级有同学收费租借图书。  相似文献   

14.
我自己也没有想到——我,这个来自600里外的支教老师,会在半年内和学生们好成这样。我喜欢和他们在一起嘻哈、玩乐,他们也因此更黏我,挺好。他们不知从哪里听说我要到邻近学校上公开课,竟在课上七嘴八舌地纷纷要求:"别去,老师别去给他们上课!"我问:"咋了?为啥别去?"又都不说话了。  相似文献   

15.
一直以为自己年轻,可以和学生们一起玩,一起闹,一起笑,总以为和他们走得很近,很了解他们,直到有一天我看到了他们在日记中吐露的心声,自己坐下来静静地反省、沉思,才发现自己原来和他们离得很远、很远……那天,我照例批阅同学们的日记本,这是我和孩子们心灵对话的平台,他们若是有什么烦恼、有什么疑惑,或是什么开心的事,都会在这些精美的日记本上记录下来,向我倾诉,让我聆听。当然,我也会很乐意和他们一起分担烦恼,分享快乐。我无比惬意地翻开一本日记本,清秀的字迹顿时映入我的视线:“老师,这句话我已经埋藏在心里好久了,今天我终于说了出…  相似文献   

16.
刚刚参加工作的时候,我满怀信心。我是那么喜欢与学生相处,喜欢他们可爱的笑脸和清澈的眼睛,我享受的是一种从未有过的幸福与温馨。可是,渐渐地,我对他们烦了、倦了,我觉得他们不再天真不再可爱。甚至有时真想让他们从我眼前消失。我发现我已经没有足够的耐心去倾听学生的想法,我抱怨他们的调皮,抱怨他们的贪玩。我感叹自己大好的青春年华就在这每一天都重复的故事中离我远去,感叹自己牺牲了许许多多。  相似文献   

17.
杨洁 《宁夏教育》2013,(10):24-24
那是我第一次当班主任,乡村的孩子善良淳朴,他们常常带着自家种的玉米、蔬菜来到我的宿舍,中秋节时还带来了妈妈手工做的月饼围着我,说着笑着,我完全和他们融在了一起。他们的课余生活很单调,上体育课也没有像样的体育器材。一次,我看着孩子们围着蚂蚁窝用芦苇在逗蚂蚁,于是我就让孩子们从丰富多彩的班级活动中找到生活的乐趣。我给他们讲蚂蚁搬家的故事,孩子们听得津津有味,下课了还围着我讲故事,我找了一些《故事会》等有趣的书借给了他们,课问与他们一同玩游戏:跳皮筋、跑方程、扔沙包……那时我真正体会到当教师的幸福。  相似文献   

18.
我是在穿过了一片被阳光烤炙的平原之后遇见他们的。他们不喜欢声音,没有住到路边。他们居住在未开垦的田野上,靠着一泓只有鸟儿才知道的清泉。从远处望去,树林似乎是不能进入的。但当我靠近,树干和树干渐渐松开。他们谨慎地欢迎我。我可以休息、乘凉。但我猜测,他们正监视着我,并不放心。  相似文献   

19.
开学了     
今天是开学第一天,忙碌的生活就像齐步走——一、二、三、四!一、兴奋开学了!我起了个大早,好兴奋哪!可以和老师、同学见面了。一路上我在设计着各种相会的情节——我该怎样和老师打招呼呢?我该怎样向同学讲述我假期里的趣事呢?会不会有新同学加入呢?不知不觉中,我已来到学校。在学校门口,我看见好几个同学,他们好像都比过年前胖了、高了。我大声喊他们,可他们好像都不认识我了,只是微微地一笑,妈妈说我:“你太过热情!你认识他们吗?”  相似文献   

20.
情系大飞机     
我生活在金边,而我的故乡却在马德望省一个偏僻的小山村里。一次我回故乡玩,第二天,我就结识了许多的小伙伴。他们老实、憨厚,我很喜欢他们。我在城市里长大,见过世面,懂的自然比他们多,所以,他们对我佩服得五体投地。我坐在大石头上给他们讲故事,每讲一段,他们就给我乡下的土特产吃。可没过多久,我的故事就被他们掏得一干二净,但是为了吃甜甜的红薯干、香脆的炒花生,我便讲起了金边的高楼大厦、火车、飞机、轮船等等。想不到他们也照样听得津津有味,一个个都张着嘴,眼睛一眨一眨地看着我。于是我越讲越夸张,唾沫星四溅。有一次,我竟然眉飞…  相似文献   

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