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相似文献
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1.
高职院校学生教育管理存在教育功能内容单一、重过程轻成效、管理队伍水平不高和学生自我管理缺失等问题,加强管理团队建设、健全教师考评机制、合理安排学生素质拓展活动,发挥教务与学工联合值班作用,是高职院校学管与教管工作有效对接的基本策略。  相似文献   

2.
针对高职院校信息化建设中存在缺乏顶层设计、统一规划,信息孤岛、重复建设严重,重管理、轻服务,业务模式厚重等问题,立足"智能+职业教育"构建具有"三大一强"广东轻工职业技术学院特色的智慧校园,深化信息技术在大学治理体系、教育空间重构、精准育人、教育服务及教育创新等方面的全流程应用,创新高职院校智慧校园建设模式,实现共治共享、整体联动、一体化治理和提高办学资源获取及应用效率的大学治理现代化体系。  相似文献   

3.
高职院校信息检索课的内容和重点探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校培养的是技术型、实用型人才,因而高职院校信息检索课的教学内容和课程重点,要从重实践轻理论、重利用轻检索、重中文信息轻外文信息、增加信息服务系统介绍、加强阅读指导等七个方面进行改革。  相似文献   

4.
信息化教学能力是“互联网+教育”时代背景下,高职院校教师必备的一种能力和素养,顺应了新时代教育环境的发展趋势。深入分析了提升高职院校教师信息化教学能力的现实意义、信息化教学能力的内涵概念,指出当前高职院校信息化教学能力主要存在教师对信息化教学认识不足、信息化创新应用能力欠缺,高职院校信息化培训体系不完善、重硬件轻软件等现实困境,据此从学校、教师两个层面提出了提升高职院校教师信息化能力的对策与建议。  相似文献   

5.
本文结合新时期的特征,对高职院校人事档案数字化现状和人才服务信息化建设现实情况进行调研,分析高等职业院校人事档案数字化与人才服务信息化建设现行模式及问题。在此基础上,利用“硬制度、强管理、新技术”软硬并举的策略,构建高职院校人事档案数字化与人才服务信息化建设系统框架,并对高等职业院校人事档案数字化与人才服务信息化建设提出对策。  相似文献   

6.
教学质量工程项目是提高高等教育教学质量的重要抓手,高职院校在质量工程实施过程中还存在重申报轻建设、重理论研究轻推广运用、重立项轻验收、重数量轻质量等诸多问题.本文在认真分析高职院校教学质量工程项目建设存在问题的基础上,提出了应对策略与建议,以期为高等职业院校质量工程相关的建设与管理作一有益探索.  相似文献   

7.
在高职院校反腐倡廉的问题上,人们往往只关注和防范那些工程招标、图书和设备采购等数量巨大,触目惊心的"硬腐败",而却忽略了高职院校学工系统"人类灵魂工程师"中滋生的"软腐败"现象。这种"软腐败"对学生起着耳濡目染的作用,直接影响学生世界观的形成,人生观和价值观的塑造。只有改变传统观念和管理模式,确立服务意识,加强制度建设,完善监督机制,创新工作方法,加强民主监督,才能促使高职院校学工队伍廉洁自律,有效遏制"软腐败"现象。  相似文献   

8.
实践教育是保证高职院校学生党员发展质量的关键,目前高职院校党员发展对象实践教育存在重理论轻实践、重结果轻过程等问题。基层党支部应该结合实际情况,组建"党知识宣讲团",提升培养对象思想修养;开设"学习加油站",提高培养对象服务意识;参加"亮身份"系列活动,发挥培养对象模范带头作用,促使高职院校学生党员实践活动常规化、规范化。  相似文献   

9.
信息时代,高职院校的档案信息化建设对高职院校档案管理举足轻重。通过对高职院校档案信息化现状的分析,充分认识高职院校档案信息化建设的重要作用,全面应用现代化信息技术、不断改革传统的档案管理模式,使高职院校的档案信息化建设及管理水平真正为高职院校发展而服务。  相似文献   

10.
林涛 《职教论坛》2012,(20):6-8
针对一些高职院校新校区在规划和建设中,过分注重校园规模档次,追求仪器设备现代化,把院校建设成为重规模轻内涵、重硬件轻软件、重活动形式轻文化品质的“功能院校”问题,从人文教育角度,提出高职院校走向“文化院校”的发展路径:彰显人文精神秉承红色文化;营造人文氛围打造环境文化;体现人文理念繁荣学术文化;提高人文素养丰富社团文化.  相似文献   

11.
本文以金华职业技术学院信息化建设为案例,分析了对高职院校应用系统进行有效集成的必要性.提出了基于SOA的高职院校应用系统集成解决方案。该方案以Web服务为信息集成的核心技术,可以集成高职院校常见的应用系统。  相似文献   

12.
目前,国内高校信息化建设成效显著,但在快速发展的同时也存在一定的问题,如重速度,轻规划;重硬件,轻软件;重建设,轻培训;重使用,轻管理;重投入,轻效益。各种信息化设施资源孤立,发挥的作用有限。上海应用技术学院在信息化建设过程中,将软硬件建设与教学应用进行系统规划,建设了高效益的公共教学平台,为学生自主学习创建了更加丰富多样的网络学习环境,有效促进了学生探究学习和自主学习,从而提高了教学效果。  相似文献   

13.
随着高职院校信息化的发展,建设高职院校一站式网上办事大厅,为师生提供一站式高效便捷的办事服务,推进高职院校信息化服务水平,提升师生满意度。首先分析了建设高职院校一站式网上办事大厅的背景和意义;其次,提出了以可视化平台、服务平台、流程建构服务平台和数据管理平台设计一站式网上办事大厅系统;最后分析建设中的难点和重点。  相似文献   

14.
当前,我国高职院校在发展中存在着一系列问题,重成本,轻战略;重“两头”,轻中间;即:重规模,轻效率;重管理,轻教育;重制度,轻文化;重模仿,轻创新;重行政权力,轻学术权力。要解决这些问题,必须从政府和学校两个层面研究对策。一方面政府要加强指导,严格管理;严格评估,不搞形式;统一人才标准,建立社会考评体系。另一方面,各高职院校要重过程管理,切实提高教学质量;加强校园文化建设,营造良好氛围;大胆创新,锐意改革;加强学生思想政治工作,注重转化。  相似文献   

15.
加强信息化建设,加快构筑与学校发展相适应的信息化体系,是高职院校改革与发展的一项十分紧迫的战略任务。本文简要探讨了现阶段高职院校信息化建设的成就和在建设过程中出现的问题,然后根据发现的问题和作者的想法提出一套软件平台的建设方案。包括统一数据库平台、身份认证及授权、信息门户及诸多应用系统的建设等。  相似文献   

16.
基于高职院校基层学工党支部管理与创新角度,积极探索新时期支部建设的工作新模式,从理论学习与实践服务、特色展示与品牌效应持续发展与创新工作三方面,对基层学工党支部工作提出思考。  相似文献   

17.
加强职业道德教育的重要性探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职生是经济建设的生力军.加强对高职生的职业道德教育,是适应目前我国社会就业岗位技术状况的需要,是扭转高职院校教学中重能力培养、轻育人根本,重专业教学、轻职业道德教育倾向的需要,是提高职业技术院校学生素质,实现高职教育培养目标的需要。  相似文献   

18.
曾萍 《教育与职业》2012,(15):46-48
当前高职院校学生德育工作仍然存在着德育课程重教育性轻职业性、德育过程重片面性轻系统性、师资队伍建设重形式轻建设等问题。在校企合作的人才培养模式下,高职院校学生德育工作要采用"三全"育人,即思想政治理论课与专业课全课程育人,教学者与管理者、学校与企业全员育人,学习、生活、实训和实习全过程育人。  相似文献   

19.
高职院校的高水平发展离不开档案管理这项基础性工作。高职院校融入信息化社会和教育信息化的大环境,加快档案管理信息化建设进程,已成为建设高水平高职院校和展现学校综合实力的基本要求之一。基于此,以湖北省入选首批“双高计划”的8所高职院校为研究对象,通过网络查阅和电话调研的方式,了解其档案信息化建设状况,确认档案在线查档服务工作现状,发现高职院校对档案工作的重视不足;档案网页设计过于简单、内容单一、在线查档服务功能欠缺;档案管理者在线查档意识不强;以及档案服务运用在微信公众号不够积极等问题。并提出学校领导重视档案工作,加大相关支持力度;提升档案管理人员信息化素养,打造专业管理队伍;提升档案数字化程度,重视档案网络设计;以及探索档案管理微信公众号等对策建议。  相似文献   

20.
在网络文化背景下,高职校园网络文化建设的物质文化和精神文化存在重校内轻校外、重实体轻网络等方面的问题。高职院校网络文化建设面对来自学生的文化与学校的主流文化、社会各种文化形态之间的矛盾冲突,如何构建适应新形势的高等院校网络文化成为高职院校网络文化建设的重要问题。本文从高职院校网络文化建设中怎样加强社会主义核心价值观教育、以网络化方式构建高职院校网络文化、以校园网络文化创新来提高学生的软实力、深化网络教育理论与实践的探索等方面,对高职院校加强校园网络文化建设的管理进行了研究,提出了应对策略。  相似文献   

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