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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 682 毫秒
1.
由于缺乏系统设计,职业院校顶岗实习颇受争议,其原因:一是受制于职业教育的开放性不够,二是对顶岗实习的认识不到位,三是顶岗实习制度设计不完善。对此,应树立正确的顶岗实习观念;科学系统地设计顶岗实习方案,做好实习过程中的"两个衔接";探索多样化的顶岗实习形式,做到顶岗实习与暑期社会实践相结合、与毕业设计相结合、与就业工作相结合;要强化学生顶岗实习的管理;做好国家制度的顶层设计。  相似文献   

2.
河南科技大学材成专业长期以来注重产教结合的办学模式,为培养"零适应期"的工程技术型人才,制订了顶岗实习设计的管理制度和实施办法,推行"柔性顶岗毕业实习"的校企合作模式,缓解毕业设计与就业之间的矛盾,校企合作问题取得了突破性进展,真正实现了校企"双赢"。  相似文献   

3.
顺德职业技术学院制冷与空调专业将就业、顶岗实习与毕业设计三者有机结合,作为一个整体进行过程管理.就业与顶岗实习推荐以专业推荐为主、个人联系为辅,在自愿的基础上选择与专业相关的就业与实习岗位.毕业设计选题注重与岗位结合,强调实用性和培植亮点.在跟踪管理过程中,注重驻点与非驻点、学生实习与教师实践、面授与网络指导、兼职与专职、思想教育与技能提高相结合.  相似文献   

4.
黄小丽 《职教通讯》2014,(33):70-71,74
分析了当前高职毕业论文指导中出现的问题,结合校企合作和顶岗实习,将毕业设计与顶岗实习紧密联系,提出顶岗实习、毕业设计与就业三位一体,解决高职毕业论文大难题。通过顶岗实习期结合实际工作开题、毕业设计实现跟踪管理以及采用综合评价机制等举措,使得整个毕业设计过程可控性强,毕业论文质量得到较大的提升。  相似文献   

5.
基于高职高专的就业导向背景和毕业设计以提高综合实践能力为目的的特点,论述了毕业设计改革的创新模式,并重点阐述了毕业设计延续创新制作模式、毕业设计与顶岗实习一体模式、毕业设计与就业岗位工作内容相结合模式、毕业设计与工学结合模式及相应的管理方法。  相似文献   

6.
杨卫宏 《天中学刊》2012,27(2):114-117
"工学结合"是一种以就业为导向,将工作与学习有机结合起来,走培养目标与岗位需求相结合、培养过程与工作实际相结合道路的人才培养模式,以毕业论文作为主要形式的传统高职财经类专业毕业设计与之不相符合。将毕业设计与顶岗实习、学生择业一体化,实行毕业设计形式多样化,是"工学结合"人才培养模式对毕业设计改革的要求。  相似文献   

7.
提出了化工"产学研"三联动的实践教学体系。学校联合相关企业,建立集中实习与分散实习并举、校外与校内教学实践相结合、双导师(学校导师和企业教师)指导学生实践环节的培养模式及"毕业实习、毕业设计和顶岗就业"一体化的实践教学模式,以提高学生解决实际问题的能力和就业能力。  相似文献   

8.
为提高高职工业分析与检验专业学生职业核心能力,高职院校在毕业设计的选题、开题、科学实验、毕业论文撰写、毕业答辩等五个环节中要体现工学结合、校企合作及职业核心能力培养等办学特色,广泛开展"校内毕业设计+校外顶岗实习+大学生科技创新实践"三元化毕业设计形式,积极推行"TLPE(教-学-做-评)"一体化互动教学模式,强化任务驱动、项目教学法等在毕业设计教学中的作用,建立和完善包含3个评价基元、16个具体评价要素的高职工业分析专业毕业设计质量评价指标体系。  相似文献   

9.
杨浩  张兵 《成才之路》2021,(11):8-9
高职院校工科专业学生顶岗实习是高职院校人才培养工作中的重要组成部分。顶岗实习作为重要教学环节之一,对于促进学生成才成长具有重要的作用。高职院校应将顶岗实习与就业联系起来,形成一体化机制,坚持顶岗实习、毕业设计、就业的深度融合,将职业教育与企业实际结合起来,为社会培养所需要的应用型人才。  相似文献   

10.
:工学结合,校企合作,顶岗实习是我国现代职业教育的一项基本制度,是职业教育管理体制、办学机制的创新,是具有中国特色的职业教育办学模式。但在推进过程中,遇到了诸多制约顶岗实习进一步发展的问题。为此,学校要建立学生预就业与顶岗实习企业人才需求相结合管理运行机制,使机制运转有力、有序、有效。  相似文献   

11.
天津海运职业学院制冷与空调技术专业以产教双赢为目的的顶岗实习岗位开发,大幅度提升学生实习专业对口率。顶岗实习与毕业设计一体化教学模式的创立,将毕业设计与学生顶岗实习过程紧密联系,加强毕业设计与实习岗位的结合,引导学生选择有企业应用价值的题目,具有实际借鉴意义。  相似文献   

12.
毕业设计是高职院校学生顶岗实习或就业前最后一个教学环节,对促进学生就业和适应工作岗位起着至关重要的作用。我校食品营养与检测专业以就业为导向的毕业设计从开发和设计毕业论文选题题库入手,并通过提早毕业设计的启动时间、校企合作等方式进行了改革与实践,成效显著。  相似文献   

13.
郭洪强 《教育与职业》2012,(21):142-143
高职生的顶岗实习和毕业设计环节是高职人才培养的重要环节。文章通过对顶岗实习、毕业设计环节进行整合重构,对顶岗实习、毕业设计的计划准备、组织实施、过程控制、成绩评定、材料归档等环节进行了研究和实践,为高职院校的顶岗实习和毕业设计提供了一种新的管理模式。  相似文献   

14.
毕业设计、顶岗实习和就业一体化,是实现人才培养目标极为重要的综合性实践环节。辽阳职业技术学院制药类专业实施"一体化"工作机制,通过"双线并行,三结合",使学生由择岗到定岗,再到驻岗,进而实现顺利就业,提高了毕业生就业率和就业质量。  相似文献   

15.
高职铁道通信信号专业顶岗实习现状与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
顶岗实习即工学结合是实现高等教育与社会实践、生产劳动相结合,提高学生实践技能,推行高职院校、企业、就业岗位"零距离"运作模式的有效途径。本文就高职铁道通信信号专业顶岗实习现状及存在的问题进行了深入分析,并就存在的问题提出了针对性对策,为今后安排学生顶岗实习时在实习地点选择、学生管理、实习质量监控等方面探索出一条行之有效的途径。  相似文献   

16.
高职顶岗实习的创新与完善   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对高职院校当前顶岗实习模式的不足进行了归纳性分析,对教育教学系统化是完善顶岗实习环节的根本观点进行了论述,阐述了基于工作过程课程的"学"和"做"科学结合的顶岗实习创新措施.  相似文献   

17.
高职院校艺术设计专业综合实训课程的新模式探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
综合实训同毕业设计以及顶岗实习一起构成了学生大三阶段的就业培训重头戏.它是顶岗实习是否能够顺利进行的一个基础,也同时是毕业设计的一个侧面反映.对综合实训课程的新模式探讨有助于高职人才培养朝更高目标迈进.  相似文献   

18.
高职学生顶岗实习教学质量监控体系的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校经过数年发展,已经基本上形成了较为完善的教育教学体系,但在一些具体的教育教学工作中还存在许多制约其进一步发展的问题。作为高职教育教学的重要环节,学生的顶岗实习和毕业设计工作至关重要,不仅关系到学生的实践能力的提高和就业质量,而且关系到高职院校的办学质量。本文通过对目前高职院校学生顶岗实习和毕业设计中存在的问题进行深入探讨,试图提出解决策略。  相似文献   

19.
从顶岗实习与就业关系入手,说明以就业为导向的顶岗实习是高职教育深化教育教学改革的创新办学模式,这种模式充分利用学校和合作企业的教育资源,凸显实践教学,全面提高高职学生的职业技能,继而提高学生的就业能力。在顶岗实习与就业紧密联系的基础上梳理和分析学生存在的心理问题,并提出相应的解决对策。  相似文献   

20.
高校毕业实践与就业相结合教学模式的实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探讨了毕业实践教学与就业相结合的必要性,并实践探索了顶岗实习准就业的教学模式和实习、设计(论文)、就业一条龙的教学模式.  相似文献   

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