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教学管理人员是教学管理工作的主体和执行者,教学管理人员的素质与水平是体现高校教学管理水平与质量的关键因素。尽快建立高校教学管理人员继续教育体系是适应高校教学管理工作所面临的新形势和高校教学管理人员专业化的客观要求,对于坚定教学管理人员投身教学管理工作的信心,推动教学管理队伍建设,具有举足轻重的作用。 相似文献
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教学管理是高校管理活动的核心内容,而学院是教学管理的主体和基础,其教学管理工作的好坏、水平的高低直接影响学校的教学质量。本文结合个人基层教学管理工作的实践,在进一步探索学院教学管理工作特点的基础上,对目前学院教学管理工作中存在的问题进行深入研究,并就如何做好学院教学管理工作做一些探讨。 相似文献
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培养人才是高等学校的根本任务 ,教学工作是高等学校的中心工作 ,教学管理是学校管理的中心环节。提高对教学管理的思想认识水平 ,树立正确的教学管理观 ,对搞好教学管理工作具有重要意义。加强和改进教学管理工作 ,是稳定教学秩序 ,提高教学质量 ,完成培养目标的关键环节 相似文献
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教学管理是高等院校办学水平的重要标志。文章通过对高校教学管理工作的概述,提出了新时期改革创新我国高校教学管理工作的思路,包括：下放教学管理权限,创新基层教学管理部门管理意识;完善教学考核系统,创新对教学人员的激励制度;多措并举,加强教学管理工作队伍建设;与时俱进,促进教学管理现代化;积极开展教学管理的研究。 相似文献
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教学管理是高校管理活动的核心内容,而学院是教学管理的主体和基础,其教学管理工作的好坏、水平的高低直接影响学校的教学质量.本文结合个人基层教学管理工作的实践,在进一步探索学院教学管理工作特点的基础上,对目前学院教学管理工作中存在的问题进行深入研究,并就如何做好学院教学管理工作做一些探讨. 相似文献
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教学乃立校之本,而教学管理则是高职院校管理工作中的重中之重。本文结合教学管理工作的特点,对教学管理工作的重要性,教学管理人员的多重身份,以及如何提高教学管理人员的综合能力三个方面进行了针对性探讨,以期帮助教学管理人员更好地开展工作。 相似文献
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本文从教学管理人员工作定位、管理职能、职称考评措施等方面,分析了新时期高校教学管理工作存在的问题.经过分析,文章提出了新时期高校教学管理工作的改进策略,包括:加强培训和继续教育工作,提高教学管理人员综合素质;适当下放教学管理权力,提高基层教学管理开展效率;完善职称考核与评价机制,调动提高教学管理人员工作积极性. 相似文献
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教学工作是高等学校的中心工作,而教学管理工作则是高等教育管理中的重要工作之一。如何保证教学工作具有科学的运行机制,是高等学校从事教学管理工作者普遍关心的问题。要想提高教学管理工作的有效性,就必须充分认识到教学管理工作的内在规律,深刻理解教学管理工作的根本任务、目的与基本方法。因此,研究和探讨高校教学管理科学化、规范化问题,有着十分重要的意义。 相似文献
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教学管理工作是整个学校管理工作中的一项重要内容。近年来,随着我国教育体制改革的不断完善,对教学管理工作也逐渐提出了新的要求,对教学管理工作的效率要求也越来越高。在新时期,如何转变教学管理的观念、提高教学管理水平,迎接信息化时代 相似文献
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韩俊海 《高等教育研究学报》2011,34(1):116-117
着眼优化初级任职教育院校教学管理工作,旨在提高教学管理的效果和效益。针对当前教学管理工作存在的问题,以发挥教学管理工作的作用为着力点,通过把握教学管理目标、教学管理环节和教学管理方法等关键点,挖掘自主学习的动力、形成整体联动的机制、营造和谐生动的环境,以促进初级任职教育院校教学质量的全面提升。 相似文献
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陈燕 《中国科教创新导刊》2008,(14):216-217
高校教学管理人员是高等院校教学管理工作的重要组成部分,他们的综合素质与高校整体工作的提高休戚相关。本文在分析当前教学管理工作队伍现状的基础上,提出了教学管理队伍必备的素质要求和增强教学管理队伍素质的举措。特别提出要加强教学管理队伍的专业化、规范化和现代化建设,以适应高校教育教学改革的需要。 相似文献
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裴妍 《中国校外教育(理论)》2014,(3):94
在大学管理工作中,教学管理作为重要的组成部分,对大学教学活动的顺利进行提供着重要保证。目前,在我国部分大学的教学管理工作中存在着许多问题,影响了教学活动的有效进行,因此,对教学管理工作的进一步完善具有重要的价值与意义。简要分析了大学教学管理工作的特点,阐述了大学教学管理过程中存在的问题,重点探讨了完善大学教学管理工作的有效措施,以期为大学教学管理工作的进一步完善提供一些有价值的借鉴与参考。 相似文献
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熊群汀 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):154-155
通过分析高校教学管理工作的特点,提出高校教学管理信息化的重要性,分解目前高校在教学管理信息化中存在的普遍问题,最终明确构建高校教学管理信息化的策略,从而提高我国高校教学管理工作的水平。 相似文献
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余园 《黑龙江教育学院学报》2012,(9):28-30
高校院系是高校教学管理的基层组织,高校院系教学管理工作的成败是关系到高校教学管理与教学运行是否能够得以顺利开展的基础,而教学秘书,是院系教学管理工作不可或缺的重要岗位。基于此,以社会学专业为例,通过解析教学秘书的角色定位来说明高校院系教学管理工作的内容、特点与发展趋势,以期促进教学秘书不断提高自身的工作能力和认识水平,不断创新工作方法,提高工作效率,从而将教学管理工作推向更高的发展平台。 相似文献
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管理科学的一般理论运用于高校教学管理工作之中,建立科学的教学管理运行机制和基本模式,实现对教学管理人员、教学管理对象和教学管理过程的科学管理,以达到提高教学质量、培养合格的高级专门人才这一高校教学管理工作的根本任务和目标。 相似文献