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近年来,随着国家对素质教育的重视程度逐渐提高,艺术素质教育受到了高度重视,但同时,高校成教学生艺术素质教育也面临着挑战与发展机遇。基于此,通过剖析当前高校成教学生的艺术素质教育现状,对高校成教生的艺术素质教育方式方法提出改进意见,旨在通过艺术素质教育改革推动人才的全面发展。 相似文献
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本文分析了我国当前成教学生管理面临着社会和教育改革不断深入、科学技术发展日新月异、终身教育理念被广泛认同的新形势,提出人本管理是成教学生管理的新选择,并提出了高校成教学生人本管理的基本思路。 相似文献
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江苏省成人高校试行的校企合作改革是成人高校招生面临向职业教育、社会教育和终身教育转型关键期推出的一项重要改革举措,体现了成人高等教育服务在职从业人员和服务地方经济建设的功能,具有先导性、示范性的社会意义。作为一项改革试点工作,在实际操作中需要广大成教工作者进行不断地总结、反思和改进。 相似文献
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李毓 《合肥教育学院学报》2004,21(4):99-101
高等学校是培养各类高层次人才的摇篮，也是知识创新、科技创新、管理创新的重要基地。21世纪高等教育面临着市场经济、知识经济的时代转型与历史挑战，提升高校的核心竞争力，创新高校人才资源管理，是新时期高校生存与发展的历史性选择。 相似文献
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程维 《湖北大学成人教育学院学报》2012,30(3):48-49
高校党建工作具有重要的战略意义,成人教育学生的党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是成教生德育和思想政治工作的重要内容。结合普通高校成人教育学生的特点,找出当前制约成教学生党建工作发展的问题,研究新时期成教学生党建工作的对策,能有效地促进党建工作在培养合格的应用性人才中的作用。 相似文献
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随着我国成人高等学校的改革和发展,高校的成教脱产学生管理工作面临着新的机遇和挑战。该文在深入分析成教脱产学生的特点之后,就成教脱产学生管理工作从转变传统的管理模式,加强学生管理制度建设,加强学生工作队伍建设和树立质量及服务意识等几方面进行了探讨。 相似文献
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信息化背景下高校成人教育档案管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
档案管理是成人教育规范化管理的重要组成部分.当前形势下高校档案面临着成人教育档案材料难于收集、档案管理滞后于信息化社会发展步代、档案工作整理轻利用、电子档案流失严重、高校合并带来的档案流失等一系列的问题,针对这些问题提出了信息化背景下高校成教档案管理的几点对策. 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,目前我国仅独立设置的成人高校就有近千所,大部分普通高校都设有成教学院,再加上人数众多的高教自学考试队伍,成人高校的在校生达几百万人.规模巨大的成人高等教育队伍同样面临着"入世"的机遇和挑战,"入世"后,先进教育思想和教育理念的引入,境外教育资本的涌入和现代化教育技术的引进,以及社会经济快速发展对高素质技术人才的旺盛需求等,都为成人高等教育带来了前所未有的机遇,同时也带来了异常严峻的挑战.入世后成人高教怎样持续发展,应该是每一个成教工作者认真思考的问题. 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。高职院校成人教育因其自身特点,既要培养具有专业理论知识和实际操作技能的应用型人才,又要担负着培养创新型人才的重要使命。本文系统地分析了目前高职院校成教生创新能力欠缺的主要原因。阐述了高职院校成教生创新能力培养必要性和重要性,从柔性化管理理论视角就如何培养高职院校成教生创新能力提出了相应的战略思考。 相似文献
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普通本科高校向应用技术型高校转型发展是构建现代职业教育体系的一项重要任务,必须深入思考地方本科高校转型发展的本质。生源减少和人才供需错位使得地方本科高校发展面临相当大的双重压力。地方本科高校转型势必遭遇传统人才观念、人才培养模式、师资队伍建设、校企合作等诸多挑战。高校转型应有国际化的视野,解放思想,试点并逐步扩大混合所有制等多种办学形式,打通职业教育的上升通道,努力提升"双师型"教师比例,切实构建服务区域经济的人才培养体系。 相似文献
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薛伯清 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(1):11-13
三湘华声的融合创新主要体现在各种媒介之间的融合,以及媒体业态与其他业态的融合。为进一步推动三湘华声全媒体跨越式发展,一要转变观念,谋求从载体到平台的转变;二要注重人才的引进与培养;三要在体制机制上大胆突破。 相似文献
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媒介融合背景下,专业人才的匮乏正成为阻碍我国新媒体产业发展的羁绊。文章建立在对新媒体的媒介属性和结构层次进行分析的基础上,选取驻沪高校的相关专业和SMG旗下的新媒体企业,对新媒体专业人才的培养定位和能力结构进行定量分析。解决当前新媒体人才培养与行业需求间错位问题的关键,在于整合高校专业资源,注重学生专业创新能力的培养,强化技术研发、产业营销等课程的设置。 相似文献
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现代制造业的发展离不开先进技术体系的支撑,在转变经济增长方式的进程中,现代制造业担负重要使命。发展现代制造业核心在于技术创新,关键要培养工程性创新人才。研究表明,工程技术人才在现代制造业发展过程中所起的作用最大,工程性创新人才的涌现要依赖于现代制造业的发展,现代制造业的发展需要大量工程型创新人才。在国家产业政策的引导下,高校要转变人才培养模式,以适应现代制造业发展的需要。 相似文献
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姚江龙 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2013,(5):61-63
不断演进的媒介大融合发展趋势,对新闻传播人才在角色、技能、知识等方面提出了新的诉求。新形势下新闻传播人才培养,需要业界和学界共同关注、联手行动,高校应瞄准业界人才需求,围绕专业设置、课程体系、教学环节、师资建设等方面,进一步加大对新闻传播人才培养的改革力度,提高人才的业界适应度。 相似文献
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胡卫东 《南宁职业技术学院学报》2012,(2):64-68
随着科技进步与经济发展方式转变,制造业发展模式已由传统的范围扩张转为分工合作,生产性服务业发展随之成为推动制造业转型升级的必然选择。广西属于中国欠发达西部落后地区,又是近年来制造业发展最为迅速的省区,但生产性服务业在推动制造业转型受到行业发展层次低、发展不均衡以及科技水平等因素制约,自治区各级政府应结合广西制造业发展趋势均衡生产性服务业,加强区域合作、引进培育高科技人才等措施实现生产性服务业对制造业转型升级的助推作用。 相似文献
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随着国家信息化的高速发展,“中国制造2025”“互联网＋”等的提出,国家推动产业转型升级,深化产教融合、校企合作,社会对高校IT专业学生的应用能力提出了越来越高的要求。针对传统的理论与实践脱节、学生创新能力不足等问题,提出一种新的人才培养体系,将理论教学、实践教学、教师科研、学科竞赛、学生创新创业有机地融合在一起,通过以创新型人才为导向的目标层,以CDIO为指导的实践层和以大数据为基础的平台层,构建一个相互支撑的立体生态体系,全面培养学生的应用和创新能力。该培养体系已经在成都大学信息科学与工程学院的软件工程、计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术等专业中进行了多年的实践,获得了良好的效果,所培养的学生得到了社会的好评。 相似文献
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流程工业是我国制造业的重要组成部分,其向智能化的转型对我国建设制造强国至关重要,其中培养适应和引领未来流程工业发展的工程人才尤为关键。基于问卷调查,研究首先分析了未来流程工业发展对人才的要求,然后从课程设置与教学、实践实习、师资队伍、校企合作、学生毕业去向等方面具体探究了当前我国流程工业工程人才培养的现状与问题,最后提出了相应的对策建议,对系统性推进我国流程工业工程人才培养改革具有一定的借鉴价值。 相似文献
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人类社会已经进入智能时代,技术进步推动了媒体深度融合。传媒产业加速变革,市场竞争激烈,培养适应行业需求的“媒体融合”人才成为重中之重。课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定着人才培养质量。探讨应用型高校“视听语言”课程混合式教学改革的路径及其虚拟学习社区建设,变传统的“传授式教学模式”为“以学生为中心”的新视角和新模式,以更好实现课程目标,并以课程建设促进专业建设,切实提高传媒人才培养质量。 相似文献