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党的十八大报告指出:要毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军,持续培育当代革命军人核心价值观。以"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"为主要内容的当代革命军人核心价值观,是建设社会主义核心价值体系的重要方面,为部队思想政治工作创新发展提供了重要的契机和着力点。公安现役院校作为培养高素质公安现役警官的基地和摇篮,必须紧紧围绕核心价值观培育这一"基础工程"和"灵魂工程",大力创新思想政治工作,积极探索有效模式,不断增强培育实效,努力提高人才培养质量。 相似文献
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胡主席在提出并阐述当代革命军人价值观时把忠诚于党放在首位,充分体现了它的重要意义。对党忠诚、听党指挥离不开坚定理想信念的支撑,中国特色社会主义就是当代革命军人的理想信念。当前和今后一个时期,军队院校政治理论课的首要任务就是扎实、有效地做好中国特色社会主义理论的"三进入"工作,不断加强军校学员的理论武装,打牢军校学员听党指挥的思想基础。 相似文献
3.
鲜明的价值取向是我军80年来持续发展的强大精神动力。构建当代革命军人核心价值观,必须坚持自觉以社会主义核心价值体系为指导,必须坚持把忠实履行我军历史使命作为根本的价值目标,必须坚持将弘扬我军的优良传统作为根本价值取向,必须进一步加强部队思想政治建设。 相似文献
4.
蔡炜 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):47-48
胡主席在军队会议上提出要大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家．献身使命．祟尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,在当今多元文化背景下．对军人进行革命军人核心价值观教育具有重要意义．当前部队教育者必须积极探索教育策略。将培育革命军人核心价值观作为部队思想政治建设的重大课题。 相似文献
5.
构建当代革命军人核心价值观,是我军高举旗帜、凝聚军心的基础性工程,也是新的历史条件下加强我军思想政治建设重要而紧迫的任务。当前,首要任务是明确当代革命军人核心价值观的基本内涵,探索构建当代革命军人核心价值观的有效途径和方式方法,为全面履行我军新世纪新阶段历史使命提供精神动力。 相似文献
6.
刘刚 《重庆第二师范学院学报》2011,24(1):145-147
分析新时期军校学员价值观的变化趋向,提出必须从思想政治工作、政治理论教学和校园文化建设等方面入手,加强对学员进行当代革命军人核心价值观的培育。 相似文献
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赵英剑 《黑龙江教育学院学报》2009,28(10):139-140
大力培育当代革命军人核心价值观,用当代革命军人核心价值观引领官兵思想和行为,打牢官兵思想政治基础,需要舆论宣传造势强化引领、课堂教育系统引领、培养运用典型示范引领、文化环境熏陶潜在引领、官兵自我教育接受引领。 相似文献
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论当代革命军人核心价值观的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
大力培育当代革命军人的核心价值观,关键是要把当代革命军人的核心价值观内化为广大官兵的价值追求。这就必须遵循价值观形成规律,由浅入深、循序渐进地加以培育;必须作为一项长期的任务,在日常生活中渗透,在完成重大任务时升华;必须作为一项系统工程,努力创造有利于核心价值观形成的外部环境。 相似文献
9.
《潍坊教育学院学报》2020,(4):23-26
作为当代中国精神的集中体现,社会主义核心价值观具有丰厚的文化意蕴。中华传统文化是社会主义核心价值观的文化基因,在革命、建设和改革过程中形成的红色文化是社会主义核心价值观的文化血脉,中国特色社会主义先进文化是社会主义核心价值观的文化取向,西方文化为社会主义核心价值观提供了文化镜鉴。 相似文献
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认同在社会层面上是指社会共同体成员对一定信仰和情感的共有和分享,它是维系社会共同体的内在凝聚力.利益需求认同是当代革命军人核心价值观认同的前提和基础,当代革命军人核心价值观认同是利益需求认同的升华,从利益需求认同到当代革命军人核心价值观认同是自觉培育践行当代革命军人核心价值观的必由之路. 相似文献
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讨论了当代革命军人核心价值观的内涵,分析了培育当代军人核心价值观所面临的挑战,并提出了当代革命军人核心价值观的培育思路。 相似文献
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《当代政治思潮》课程教学的主要目标是要培养、塑造当代大学生的中国特色社会主义政治观,在课程教学中吸取西方政治思潮中积极因素的同时要避免盲目崇拜西方政治价值观,发挥课堂教学的主渠道作用,通过读书交流会、讲座、辩论等方式和社会实践与调研活动教育大学生牢固树立中国特色社会主义政治观,坚定地走中国特色社会主义道路。 相似文献
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郑东升 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(6):86-90
价值观问题关系到中国特色社会主义经济建设能否顺利进行，价值观建设问题是中国特色社会主义政治建设的核心问题，价值观是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，价值观和谐是中国特色社会主义建设的价值追求，中国共产党的价值观作为主导价值观更是事关中国特色社会主义建设成败的重要因素。 相似文献
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作为青年大学生思想与行动引导者的高校辅导员,如何选准切入点,指引当代青年大学生自觉践行中国梦,树立中国特色社会主义核心价值观,已成为思想政治教育研究的热点问题。 相似文献
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蒋圣斐 《南昌教育学院学报》2013,(7):9-10
培育当代革命军人核心价值观是新的历史条件下加强我军思想政治建设的一项重大战略任务,从利益的视角分析官兵的思想政治状况,强化以人为本的工作理念,正确认识和满足官兵合理的物质和精神利益,注重官兵环境利益和个人发展利益的实现,是当前增强当代革命军人核心价值观培育的针对性和实效性的有效途径。 相似文献
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胡主席在去年12月提出了大力培育当代革命军人核心价值观后,全军上下都在进行以此为主题的教育活动,本文通过系统分析当代革命军人核心价值观的内涵和基本特征后,就铸牢热爱人民的情感基石进行了深入的思考和研究,对提高培育当代革命军人核心价值观的实际效果具有一定的现实意义。 相似文献
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吉红立 《中学政治教学参考》2015,(9):12-15
培育和践行社会主义核心价值观,首先,必须准确把握社会主义核心价值观得以生发的社会政治生态,也就是说,必须明确社会主义核心价值观提出的现实针对性,准确把握社会主义核心价值观的确切含义;其次,培育和践行社会主义核心价值观,必须真正落实到现实政治生活中来,这就是说,社会主义核心价值观必须通过社会政治生活实践来体现,否则,不管多么好的价值观概念宣传教育也不会发挥任何治理功效;再次,培育和践行社会主义核心价值观,必须牢牢把握中国特色社会主义建设应有的政治逻辑;最后,培育和践行社会主义核心价值观,要根据经济社会发展的具体形势,持续进行社会主义核心价值观的创新和发展。 相似文献