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1.
实现对高职院校体育教学社会职能的合理定位,能够为高职体育教学发展取向的确定提供依据,是确保高职体育教学社会实用价值的重要基础。基于此,对新形势下高职体育教学社会职能进行理性的定位,并探讨其相关的发展途径,旨在为确定高职院校体育教学全新的发展取向、全面提高高职体育教学的社会实用价值,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
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石光宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):150-151
本文运用文献综述法对合作学习在高职院校体育教学中的应用途径与策略进行分析与探讨,目的在于为该学习方法在高职院校体育教学中的普及与发展,提供必要的理论支撑与借鉴,为实现高职院校在新形势下的培养目标提供保障. 相似文献
4.
《职教论坛》2019,(4)
公共体育教育是中国特色高水平高职院校建设中的有机组成部分,为高素质技术技能型人才提供身体素质保证,为中国特色高水平高职院校建设实现社会赋能提供有效途径、为高职院校主动适应社会和区域经济转型发展提供有力抓手。然而高职体育教学目标不科学、教学设计缺乏针对性、体育教学实施不足等影响着高职体育教育成效与技术技能性人才德智体美劳全面素质的养成。在启动实施中国特色高水平高职院校建设的时代背景下,高职院校开展民俗体育教育不但能传承传统文化,丰富体育教学模式,而且顺应高职人才培养的实践性需求,有利于学生身心素质与社会适应能力的提升。为此,高职院校不但在思想上要重视对民俗体育文化的传承,更要利用信息技术改进传承方式,教学中将民俗体育与现代体育项目相结合的路径将民俗体育进行传承与发扬。 相似文献
5.
常向丰 《贵州教育学院学报》2012,28(12)
为了更好地提高高职人才培养的质量,使其适应社会的需要,高职院校体育课程的设置也应该进行必要的改革。为此,以晋城职业技术学院为个案,通过将高职院校的职业技术特点与体育教学结合起来,构建高职院校职业实用性体育教学模型,并为高职院校更好地开展职业实用性体育教学提出建议。 相似文献
6.
李红 《北京工业职业技术学院学报》2012,11(1):125-127
针对高职院校对体育功能认识存在的问题,采用文献资料综述的方法,分析了近年来有关高职院校体育功能的相关研究。结果表明,体育不仅可以促进学生的身心健康,还可以培养学生的创新能力和社会适应力,更好地服务于高职院校的育人教学工作,为学生未来的就业提供必要的能力储备。高职院校的体育工作者应不断地改革体育教学工作,充分的发挥体育的服务性职能。 相似文献
7.
览于高职院校的快速发展以及终身体育在人类进步与发展中的重要性,本文从学校体育教育改革与发展中的产物--体育俱乐部教学模式出发,结合作者的实际工作经验与总结,阐述了在高职院校实施体育俱乐部教学的必要性与紧迫性,以及它对学生终生体育意识形成的重要影响,旨在为高职院校实施体育俱乐部教学提供理论依据,为今后体育教育改革提供理论参考. 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
高职院校体育教学的价值定位问题,关系到高职院校体育教学目标的确定以及体系的构建,因此,在实用理论的引导下,运用文献综述法对高职院校体育教学的价值做出理性的定位,旨在于为推动高职院校体育教学的改革发展,实现其社会化发展的目标,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
9.
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李丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):152-153
本文以适应素质教育理念为基础,以满足社会发展需求为目的,对高职院校开展主体性体育教学的途径与对策进行探讨与分析,并提出相应的发展策略.目的在于为促进高职院校体育教学改革的发展,提高高职院校学生的自身综合素质能力,提供必要的理论参考与借鉴. 相似文献
11.
林海青 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):201-202
本文运用文献综述法对高职院校体育教学对学生创新能力的途径进行研究与探讨,旨在于为推进高职院校体育教学改革的发展,提高学生的综合素质能力,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
12.
李丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):178-179
本文以素质教育理念为导向,运用文献综述法对优化理念在高职院校体育教学方法体系构建过程中,所产生的重要影响进行评述与分析．目的在于为推动高职院校体育教学改革的深入发展,提高体育教学的整体性效果,运用最具实效性的手段来实现教学的总体目标。提供必要的理论导向． 相似文献
13.
高职院校发展职业性体育的理论探索 总被引：14，自引：0，他引：14
汪涛 《漯河职业技术学院学报》2002,1(2):5-7
职业性体育是体育选修课的重要组成部分,是公共体育课的补充和延伸,是高职院校体育教学的特色体现.为推动高职院校职业性体育的发展,有必要对其性质、任务、原则、特点及针对性手段,作以理论研究与探索. 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
随着社会经济的快速发展,社会人才在质和量方面的需求的急剧提升,高校作为我国人才培养的重要基地,其在为我国提供大量高素质应用型人才的过程中发挥重要作用。而高职院校作为职业教育的重要形式,同时其也是我国教育改革的重要对象之一,其在培养应用型人才过程中发挥关键作用,因而提升高职院校教学的实践性,有着积极意义。尤其是在高职院校的体育教学中,如何实现其与未来社会需求的有效衔接,对于高职院校体育专业人才培养方向及人才培养素质,有着关键作用。本文将就高职院校体育教学与未来职业需求相结合的重要意义进行详细分析,并在此基础上提出高职院校体育教学与未来职业需求相结合的有效措施。 相似文献
15.
在大力发展素质教育的现代社会,运用健康第一的教育教学思想来审视高职院校体育教学改革,应根据高职院校体育教学的基本现状,提出高职院校体育教学的改革重点,为高校体育教学改革提供参考。 相似文献
16.
在对高职院校体育教育模式主要因素进行透析的基础上,将高职体育教育与学生专业培养目标有机结合起来,以全新的体育教育观念,建设现代化的高职高专体育课程,实行新型的体育教育模式,改革体育教学体系,为提升学生职业能力服务。本文旨在为优化高职院校体育教育发展模式提供参考。 相似文献
17.
顾莉 《湖北广播电视大学学报》2013,33(1):33-34
提高大学生的体育素养,是高职体育教学的目标。提升大学生的职业能力,是高职体育教学的使命。根据高职院校的各专业特色、职业分类进行分班选项体育教学,采取课内外相结合的体育俱乐部的教学模式和校内外体育一体化建设,为高职院校体育教学改革提供一个新的突破点。 相似文献
18.
为了能够更好地促进高职院校的体育课程教学发展,各个高职院校有必要将以往的一些问题进行不断改进,当然,体育课程也不例外,只有不断地将体育课程中不适合当今社会发展要求的部分进行全方位的改革,才能更好地发挥高职院校体育课程的积极作用。 相似文献
19.
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高职院校实施体育俱乐部教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈保如 《中国校外教育(理论)》2010,(4)
随着<全民健身计划纲要>在全国颁布实施,我国群众体育蓬勃兴起,高职院校的体育也逐渐与社会体育接轨,传统的体育教学正向体育俱乐部教学发展.本文首先界定了体育俱乐部教学的相关问题,然后探讨了高职院校实施体育俱乐部教学的优势与意义,最后论述了其实施体育俱乐部教学的策略,旨在促进高职院校体育教学的改革与发展. 相似文献