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行业企业在发展高职教育中的定位--比较的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
经济比较发达的国家，行业企业在高职教育中发挥着举足轻重的作用。作者在介绍澳大利亚和德国的行业企业参与高职教育经验的基础上，对行业企业参与高职教育发展的政策、组织形式、管理方式、质量评估等方面进行了比较，提出了我国行业企业在发展高职教育中的定位策略。 相似文献
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叶华 《中国高等教育评估》2007,(2):73-75
从整个高职教育的格局看，高职教育仍处于发展初期和上升期。高职教育在数量上已占据中国高等教育的半壁江山，但在内涵建设上仍处于发展时期。高职院校的办学积极性高涨，但办学目标不明晰、定位不准确，注重生存的因素多、考虑发展的因素少，基于核心竞争力的内涵发展普遍缓慢。目前，高职院校办学局限于行业系统内，具有明显的行业特点和地域性，国际化水平低； 相似文献
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高职教育的职业教育特色,决定了高职教育必须与相关行业的发展密切结合,在校园文化建设中必须渗透和融合行业文化教育。文章在探讨行业文化重要功能的基础上,对高职院校搭建行业文化教育有效平台的路径选择进行了探讨。 相似文献
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陈明标 《重庆职业技术学院学报》2014,23(6):4-10
民航高职教育以行业标准为基础,通过技能型教育和素质型教育为民航业的全面发展输送德才兼备、技能过硬、勇于创新的高技能人才。民航高技能人才的培育需要行业职业道德作为指引。以国家教育发展规划、行业战略发展以及行业对人才的要求三方面为基点,从宏观、中观和微观出发,为民航高职教育培植行业职业道德的实现提供了必要性和可能性,有助于把握民航高职教育与行业职业道德的关联性,能更好地推进职业道德植入高职教育的研究。 相似文献
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区域性经济影响着区域性高职教育的发展和走向，高职教育具有鲜明的地方性特点。岳阳高职教育教学要立足岳阳地区实际，发挥优势，突出特色，依托行业企业，实现产学结合。 相似文献
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校企联合是促进高职教育发展的重要举措 总被引：8，自引：0，他引：8
高等职业技术教育带有明显的行业特征，在专业设置、教学内容、教学实践、毕业生分配等方面都必须“立足行业，依托行业，服务行业”。高等职业技术教育走校企联合办学之路是促进高职教育发展的重要举措。 相似文献
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对高等职业技术教育教材建设的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
教材建设是高职教育教学改革的一项重要内容。针对高职教材建设的现状，应大力开展高职教材建设的研究，规范高职教材评价体系．严格审核教材编审质量。依托行业编写高职教材，可以适当引进国外出版的职业技术教材，提高高职教材质量，以适应高职教育的快速发展。 相似文献
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李忠华 《中国职业技术教育》2002,(8):54-55
一、铁路高职发展的有利及不利因素 高等职业教育近些年来获得了蓬勃发展.铁路高职教育在为铁路行业培养一线的生产管理人才、促进铁路行业的发展上,发挥了巨大作用.但要迎来铁路高职教育的黄金时代,恐尚需时日.伴随铁路高职教育的发展,存在有利及不利的双重因素. 相似文献
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李认清 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(2):12-15
提高劳动的素质是当今社会经济发展中重要且迫切的任务。经过分析高职教育的定位、机电技术高职教育要立足于高技术含量、构建现代化教学体系等理论问题，对高职教育提出了相应对策。办好高职教育必须加强突出特色与优势，要走自己的发展之路，要与行业的需要相衔接。 相似文献
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深化高职教学改革依托行业加强教材建设 总被引：30，自引：1，他引：30
高职教育教材建设，应以深入研究高职教育教学改革及高职教材建设的基本规律与现实情况为前提，同时依托行业组织加强高职教材建设与管理，包括成立行业教材建设研究会、专业教材编审委员会，确定行业教材建设组织原则、专业教材选题规划，加强实习实训教材开发力度，增加“双师型”编者比例等。 相似文献
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如何在高职教育迅速发展的同时，保障办学质量，特别是农业类高职院校如何进一步改革和发展，成为摆在我们面前严峻而又必须解决的问题。笔认为：根据高职教育“职业本位”的本质特征，高职院校特别是农业类高职院校应该把握定位，立足地方，侧重行业(农业)，认真研究在经济体制转变中农业经济结构正在发生的深刻变化，加强专业改造，拓宽就业市场，努力朝着特色明显、优势突出的方向发展。 相似文献
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目前的高职教材多存在内容陈旧、形式单一、脱离行业和职业发展实际、缺乏高职特色等问题,都影响了高职教育的健康发展。一、高职教育需要什么样的教材我国高职教育起步较晚,高职教材建设与高职教育快速发展的要求存在很大差距。 相似文献
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高职教育产学研合作模式及其机制的研究 总被引：5，自引：2，他引：5
产学研合作是推动和发展高职教育的有效途径。高职院校要从与企业、行业合作的特点、要求，培养人才方式到与企业、行业建立培养人才的目标一致的动力机制、共守协议的行为机制、优势互补的选择机制、互惠互利的利益机制出发，以确保高职教育产学研合作得以顺利实施。 相似文献
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浅析高职教育的创新模式 总被引：4，自引：1，他引：4
高职教育的发展要走创新之路，探索高职教育的新模式，这就要求对高职教育的培养目标进行准确定位，为模式创新提供前提；要依靠行业和行业协会办学，保持院校与行业的有效沟通，形成“校企互动”的办学模式；按照务实基础、拓宽口径、强化技能的原则，建立公共基础学科、专业基础理论学科、专业技能三级教学平台，形成独具特色的教学模式；长远规划，建立机制，优化结构，致力于建设“理论型”，“技能型”、“双师型”三支教师队伍，为高职教育模式的创新奠定基础。 相似文献
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论高职教育的行业主导和产学“双赢”的市场主导 总被引：5，自引：0，他引：5
行业对高等职业教育具有至关重要的主导作用。高职院校在人才培养过程中,需要行业积极参与学校的教学全过程,政府和教育行政部门也需要行业参与制定有关职业教育发展规划和政策。要按照市场经济规律发展高职教育,以客户服务观指导教育教学行为,用市场运作的方法实现“双赢”的产学合作。 相似文献