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1.
环境艺术设计作为一门融合了城市规划、建筑、园林、景观艺术和室内设计等多领域交叉学科,是在美术教学的基础上发展起来的一门独立学科。虽说自改革开放以来发展迅猛,但是专业师资队伍与教材缺乏,理论与实践结合不完善等因素,阻碍了整个专业教育的发展。因此我们要大胆探索与实践,突破原有的教学模式,培养创新型人才,加强教育与实践相结合的教学制度,培养适合社会发展趋势的应用型人才。  相似文献   
2.
高职教育的职业教育特色,决定了高职教育必须与相关行业的发展密切结合,在校园文化建设中必须渗透和融合行业文化教育。文章在探讨行业文化重要功能的基础上,对高职院校搭建行业文化教育有效平台的路径选择进行了探讨。  相似文献   
3.
随着中国美术事业的蓬勃发展,各种观点也不断地出现。其中有两种观点经常引起人们的争论,一种观点认为传统是学习绘画的基础,学好传统才能创造或流露出人的个性;另一种观点认为个性和传统是相对立的,传统是个性的束缚,只有把传统的东西打碎扔掉,才能创造出个性。有些艺术家研究了一辈子传统也没有形成自己的风格和个性,而另外一些艺术家则守着自己的个性却找不到生命的根源。传统是一定要继承和研究的,任何事物都有其产生和发展延续的过程。个性创作、  相似文献   
4.
当前,高职院校的校园文化缺乏职业教育应有的特色,与相关产业文化缺少应有的沟通,导致毕业生就业后不能适应相关产业的文化氛围,影响了学生自身的健康成长和行业的顺利发展。为此,高职院校需要通过各种不同途径,搭建各种有效平台,为在校学生提供相关产业文化的教育,对于大学生将来能够和谐融入产业文化氛围,具有重要的现实意义。  相似文献   
5.
常州科教城园区文化的发展需要与周边文化达成和谐共融,方可有效实现园区文化生态的可持续发展。文章就如何实现园区文化与周边文化的共融,提出一些建议。  相似文献   
6.
常州科教城园区是培养高等职业技术人才的重要基地,体现大学传承文化与创新文化的特性,展现科教城独有的文化魅力和特色。本文在分析园区物质文化现状的基础上,指出现有优势与潜在不足,并对园区物质文化建设提出相应的建议。  相似文献   
7.
关于景观设计课程教学实践改革的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国城镇化速度的加快,越来越注重生态,要求人与自然环境协调相处,以人为本的景观设计专业就成为高校的热门专业方向。但是,由于我国景观设计专业方向起步较晚,在教学过程中还存在着一些问题,影响了其人才培养目标。为了使我们培养的人才能更加符合社会发展的需要,对景观设计课程进行教学改革的研究与实践就势在必行了。对景观设计课程体系和教学环节进行改革的措施有:建立健全课程体系;加强师资队伍建设;改革和创新教学方法和手段;加强学生自主学习能力的培养。  相似文献   
8.
高校电脑美术教学的发展趋向   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为科技与艺术联姻而生的"科学艺术"品种,电脑美术设计在我国出现的时间较晚.目前同类专业还没有可借鉴的十分成熟而系统的专门教材、参考资料以及学术性很强的理论体系,特别是教师大都是原本从事不同的设计专业教学的,对数字技术,对数字化艺术接触甚少,对于高校电脑美术设计教学定位的认知与实践,师资队伍建设的认识等就有一定的难度.特别是我国整体的数字化艺术教育尚处于探索阶段,因此,要重视学科整合,跨领域培养综合型人才是其关键.  相似文献   
9.
杨婷  李传刚 《考试周刊》2009,(28):203-204
在新的历史时期.高校工会如何适应新形势建设好教工之家,为教职工参与丰富多彩的校园文化活动搭建有效平台.是当前高校工会面临的一个重要问题。本文作者试从新的视角出发,提出几点看法。  相似文献   
10.
从论述知识经济与大学生人文素质教育的关系出发,分析了在知识经济的今天加强大学生人文素质教育的必要性,并提出了总结经验,端正目标,科学与人文教育相结合,大力弘扬人文精神等提升的重要途径,以对此问题进行更为深入的研究。  相似文献   
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