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“作文难”原因的调查分析我们对我校三个年级的150名学生就目前初中生作文情况进行了书面调查及座谈会,调查包括两个方面:一是对作文的兴趣情况;二是“作文难”的原因,调查结果见下表:表一:对作文的兴趣情况 相似文献
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作文修改与讲评是作文教学的两个重要环节,学生的写作能力不断提高与这两个环节有密切关系.那么,怎样才能做好作文教学中的改与评,让作文教学在改与评中实现质的升华呢?笔者认为可以从以下两方面努力: 相似文献
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作文教学的过程从总体上看包括两个方面:从教师方面说,它是指教师设计作文教学,进行作文指导的过程;从学生方面说,它是指学生的写作实践过程。这两个方面交织在一起,形成一个整体。因此作文教学就要认真研究这一过程各个方面的因素,以便有效地提高作文教学的效率。 相似文献
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众所周知,作文教学是语文教学工作中的难题,张志公先生曾感叹:语文教学在普通教育中恐怕算得上一个"老大难",而作文教学是"老大难"中的"老大难"。归结起来,作文教学难主要体现在以下几个方面:一是批改作文负担太重。学校一般的常规教学要求每学期8次大作文,两 相似文献
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解非 《中国小学语文教学论坛》1994,(12)
现代高中生的心态与作文教学是相辅相承的,常言道:“教书育人”。现实中的语文教学,尤其是作文指导往往是:“备课不备人”。正如学生编的顺口溜:“作文难,难作文,下笔无言难成文;头儿空,肚儿空,守来空去空对空。”因此高中生作文的”难”与“空”,似乎就成了学生作文与教师评文的两个基本点了。 相似文献
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2003年的中考话题作文命题有了新的突破,其中两个亮点格外引人注目:一是广州市的多种话题选择,一是昆明市的自由选择话题。下面,仅就广州市的中考作文试题,谈谈多种话题选择作文的前提与策略。先请看2003年广州市中考作文试题: 阅读下面的材料,根据要求作文。 相似文献
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作文在小学语文教学中是一个非常重要的的项目,但纵观我们学生的作文,不难发现两个问题。第一个问题:作文中说假话,说大话,说空话,说套话,或者照抄作文选。第二个问题:文字是纯正版的,虽经搜索枯肠才觅得,但读来却干瘪无味,如同嚼蜡。如 相似文献
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程先国 《中国小学语文教学论坛》2016,(3):64-67
文章简要展示两位教师在省级层面进行的八年级下册第四单元作文教学《记叙中的描写与抒情》竞赛案例,探析出提高作文教学质量的三个原点问题:作文教学目标立足点是做人;作文教学内容建构点是真实;作文教学方式采选点是思维. 相似文献
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作文教学是语文教师最感棘手的问题.写作文也是学生最害怕的课题.学生在写作文时总会遇到两个问题:一是没材料可写,二是不知怎么写.其实作文教学就是帮助学生解决收集材料、掌握写作方法这两个难题. 相似文献
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作文批改是作文教学的一个重要环节,是提高学生作文水平的关键环节,也是教师了解作文教学取得怎样效果的重要判断之一。批改包括"批"和"改"两个方面:"批"是指教师 相似文献
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随着作文教学改革的深入,出现了多种多样的评改作文方式。其中我比较喜欢采用的是指导学生自己动手评改。在这项教改实践活动中,我觉得有两个问题是必须很好解决的。这两个问题是:第一,要交给学生一个评改作文的标准,如果没有一个清楚明白的作文评改标准,学生动起手来该有多么困难是可想而知的。为此,我根据《中学语文教学大纲》关于作文教学的要求,结合学生的实际情况,并 相似文献
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宋贤华 《作文成功之路(小学版)》2007,(5)
小学生作文往往存在两个问题:一是提起作文就头疼,感到无话可说,无事可写,无情可抒,无理可议,因而对作文心存畏惧;二是写起作文就发飘,好说空话假话、庸常话、成人话、现成话,因而作文不生动、不形象、不感人。 相似文献