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1.
一、问题的提出
人民教育出版社高二教材"影响化学平衡的条件"一节有这样一个实验,其实验内容如下:
在一个小烧杯里混合10 mL 0.01 mol·L-1 FeCl3溶液和10 mL 0.01 mol·L-1KSCN(硫氰化钾)溶液,溶液立即变成红色. 相似文献
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刘积福 《中学生数理化(高中版)》2005,(6):37-38
试题1 25℃时,将5.12 g Ag2SO4与100 mL水在烧杯中充分混合,得100mL饱和Ag2SO4溶液,再向烧杯中加入50 mL 0.026 8 mol·L-1的BaCl2溶液,充分搅拌,溶液中Ag 的物质的量浓度为( ).(25℃时,Ag2SO4的溶解度为0.836 g) 相似文献
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刘丙武 《数理化学习(高中版)》2006,(19)
溶液的pH计算方法就是从定义出发,根据表达式来求pH.计算pH的难点在于找出溶液的氢离子浓度c(H ).下面归类溶液pH的计算类型及方法.一、单一溶液pH值的计算1.强酸溶液例110mL,0.05mol·L-1的H2SO4溶液,pH值为.解析:c(H )=0.05mol·L-1×2=0.1mol·L-1pH=-lgc(H )=-lg0.1=1方法:强酸HnA溶液物质的量浓度为cmol·L-1,则在溶液中c(H )=ncmol·L-1,pH=-lgc(H )=-lgnc2.强碱溶液例220mL,0.1mol·L-1的Ba(OH)2溶液的pH值为.解析:c(OH-)=0.1mol·L-1×2=0.2mol·L-1c(H )=(1×10-14)÷0.2=5×10-14mol·L-1pH=-lgc(H )=-lg5×10-14… 相似文献
4.
<正>我们来看一个例题:将0.1 mol·L-1醋酸溶液加水稀释,下列说法正确的是()。A.溶液中c(H+)和c(OH-)都减小B.溶液中c(H+)增大C.醋酸电离平衡向左移动D.溶液的p H增大这里的答案明显选D。学生问:将0.1 mol·L-1换成2 mol·L-1或0.8 mol·L-1,加水稀释后的浓度也不 相似文献
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“3+X”跨学科综合试题,是命题者以中学各学科知识为基础,将相关学科的知识点有机地渗透、交叉、融合,构成一定情境的知识网络题,它更能体现出相关学科知识的相互联系、相互作用、相互促进的科学发展总趋势,为培养学生应用知识的意识、实践能力与创新精神奠定了基础。本文就物理知识在解决化学问题中的应用举例如下,供参考。 1.运用密度概念,分析某些现象例1 在一烧杯中盛有100mL2mol·L-1的硫酸溶液,同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央,如图1所示。向该烧杯中缓慢注入0.4mol·L-1的氢氧化钡溶液至恰好完全反应,在此实验过程中,烧杯里能观察到的实验现象是:(1)_(2)_。 相似文献
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例题剪长约6 cm、宽约2 cm的铜片、铝片各1片,分别用接线柱平行地固定在一块塑料板上(间隔2 cm).将铜片与铝片分别与电流表的“ ”、“-”端相连接,电流表指针调到中间位置.取2个50 mL的小烧杯,在一个烧杯中注入约40 mL的浓硝酸,另一只烧杯中注入40 mL 0.5 mol·L-1的硫酸溶 相似文献
9.
复习水的电离时,我用以下几个问题测验考生:(1)pH=7的溶液中,水电离的c(H )一定是10-7mol·L-1吗?25℃,pH=7的溶液中,水电离的c(H )一定是10-7mol·L-1吗?(2)25℃,pH=2的溶液中,水电离的c(H )=;pH=12的溶液中,水电离的c(H )=.(3)25℃,水电离的c(H )=10-12mol·L-1,则溶液的pH=; 相似文献
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肖中荣 《中学化学教学参考》2011,(3)
一、喷泉实验1.配制Na_2SiO_3溶液。称取10 g白色硅酸钠晶体于小烧杯中,加入10 mL蒸馏水并搅拌,使晶体完全溶解。2.制备硅胶。向小烧杯逐滴加入3 mol/L的硫酸,开始无现象,随着硫酸的加入,有白色胶冻状物质生成(用激光笔照射,有丁达尔现象)。当白色沉淀的量不再增加,停止加酸,充分振荡,用硬纸片盖住小烧杯静置24 相似文献
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化学选择题中，有一类题目看似缺少条件，无从人手，且做起来费时较多，错误率也较高．但如能掌握一些解题技巧，设一些简单数据，进行计算就比较方便了．一、设“1”分析设钠、氧化钠、过氧化钠、氢氧化钠的物质的量均为1mol，则四个烧杯中溶质均为NaOH，物质的量分别为1mol、2mol、2mol、1mol再比较溶液质量的大小可得到答案为C． 相似文献
12.
杨佳林 《数理化学习(高中版)》2002,(6)
题目剪长约6cm、宽约2cm的铜片、铝片各一片,分别用接线柱平行地固定在一块塑料板上(间隔2cm).将铜片与铝片分别与电流表“+”、“-”端相连接,电流表指针调到中间位置.取两个50 mL的小烧杯,在一个烧杯中注入约40 mL的浓硝酸,另一只烧杯中注入40mL0.5mol/L的硫酸溶液.试回答下列问题:(1)两电极同时插入稀硫酸中,电流表指针 相似文献
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题根1硫代硫酸钠(Na2S2O3)与稀H2SO4作用时发生如下反应:Na2S2O3 H2SO4=Na2SO4 SO2↑ S↓ H2O,下列化学反应速率最大的是().A0.1mol·L-1Na2S2O3和0.1mol·L-1H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反应温度20℃;B0.1mol·L-1Na2S2O3和0.1mol·L-1H2SO4溶液各5mL,加水10mL,反应温度10℃;C0. 相似文献
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一、评价实验方案型 例1 有人设计如图1所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜,两种溶液混合反应,反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡. 相似文献
15.
于明军 《中学生数理化(高中版)》2005,(16)
一、问题题目在1 L水中滴入10滴(1 滴=0.05 mL)0.1 mol.L-1的HCl溶液,然后取出1 mL溶液稀释至1 L,则稀释后溶液的PH是多少? 错解一:滴入HCl的物质的量=10 ×0.05×10L×0.1 mol·L-1=5×10-5 mol,则C(HCl)=5×10-5mol.L-1. 相似文献
16.
一、评价实验方案型 例1有人设计如图1所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯并将其倾斜,两种溶液混合反应,反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡. 相似文献
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一、不等式修正法
例1 在天平的托盘上放有两只内盛100mL2mol／L NaOH溶液的烧杯，天平平衡，向两烧杯中分别加入mgAl和ngSi，待反应停止，天平仍然平衡，将满足条件的m、n的大小范围和二者的关系式填入下表。 相似文献
18.
吴华荣 《初中生学习(中考新概念)》2003,(11)
题目:向盛有32.4g稀硫酸的烧杯中,投入一塑料块。塑料块有1/6体积浸没在酸中(酸与塑料块不反应)。向烧杯中加入一定量的铁粉恰好与酸完全反应。塑料块有1/7体积浸在溶液中,求(1)加入铁粉的质量?(2)反应后溶液中溶质的质量分数?(反应前后液体的体积不变) 相似文献
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鲁科版化学教材必修I第43页《电解质》一节中,为证明稀硫酸与氢氧化钡反应的实质,设计了如下实验:在方形透明塑料盒内加入0.01mol·L-1氢氧化钡溶液,滴加酚酞溶液,插入两个电极,连接电源和电流表,用滴管向反应容器内滴加0.2mol·L-1稀硫酸溶液,观察溶液中的现象和电流表读数。此实验想要达到的实 相似文献
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在金属及其化合物的学习中,有关计算是非常重要的组成部分.解决这类问题时,如果采取合适的方法,可以将复杂的问题简单化,使题目难度大大降低.1守恒法1)电荷守恒法例1将8g Fe2O3投入150mL某浓度的稀硫酸中,再投入7g铁粉收集到1.68L H2(标准状况),同时,Fe和Fe2O3均无剩余,为了中和过量的硫酸,且使溶液中铁元素完全沉淀,共消耗4mol.L-1的NaOH溶液150mL.则原硫酸的物质的量浓度为().A1.5mol.L-1;B0.5mol.L-1C2mol.L-1;D1.2mol.L-1粗看该题是一利用关系式进行多步计算的题目,操作起来相当繁琐,但如能仔细阅读题目,挖掘出隐蔽条件,不难发… 相似文献