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针对社会发展和人才需求的现状，论述了计算机教学中能力训练和素质培养的必要性，并从转变人才培养模式、课堂教学内容和模式的改革等方面作了具体论述。 相似文献
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自从计算机问世以来，人类一直希望能让计算机理解和合成人类的自然语言，即的日常语言，这就是“自然语言理解”，机器翻译、人机对话、语音识别和语音合成、汉字的识别，都是自然语言理解关心的问题。其中最核心的目标是让计算机理解和合成自然语言，即教会计算机听话的说话。如果这一核心目标能够达到，人类将从人工翻译、计算机编程语言的学习等大量工作中解放出来，人类也将从计算机理解和合成自然语言的过程中观察到人类心智活动的机制。不少专家曾经估计，实现计算机理解和合成自然语言不会是一个遥远的路程。 相似文献
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计算机教学和计算机实验应重视学生能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
雷燕 《内蒙古科技与经济》2000,(6):117-118
计算机学科教学和计算机实验教学中注重培养学生观察、分析、思维能力,使学生能由浅入深,理论与实践相联系,提高学生分析问题、实际操作的能力,并使学生在动手能力方面增长才干。 相似文献
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计算机教育在素质教育中具有重要地位，本文从计算机对学生学习能力、思维方式及其他学科的促进作用三个方面阐述了这个观点，为加强计算机教育，推动素质教育提供了一些参考意见。 相似文献
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针对社会发展和人才需求的现状,论述了计算机教学中能力训练和素质培养的必要性,并从转变人才培养模式、课堂教学内容和模式的改革等方面作了具体论述。 相似文献
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在当今的信息社会中,每个人要能作用于环境并发展自身就必须学会学习,即学会使用计算机等高科技信息技术手段,因此计算机教学具有鲜明的时效性。计算机教学应以培养学生学习、学会获得和处理信息为主要目标。注重学生学习能力的培养，使我们的学生走出校门后能在信息社会中更好地生存发展。 相似文献
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大学计算机公共课对于非计算机专业学生计算机知识与能力的培养起着十分重要的作用。通过分析目前华南理工大学计算机公共课教学中存在的问题，该校计算机基础教学改革应主要从以下几个方面进行：1增强课程针对性；2．采用讲练结合的教学方式；3．完善教学方法。总之，大学计算机基础教学的目标应从过去的操作技能的培训逐步过渡到知识与能力的培养。 相似文献
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计算机更新换代速度很快，与之相应的计算机技术的发展也是日新月异，这就要求高校计算机教师应具有很高的教学能力还要有较高的专业水平，这里本人根据自己在教育教学中的经验总结在计算机教学中如何运用“活动教学法”。为此，本文介绍了以设置认知冲突培养学生能力、启发式教学激发学生的学习兴趣、为学生创造学习情境的“活动教学法”在课堂中的使用。 相似文献
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在高等学校的计算机基础教学过程中，对学生实践能力的培养越来越重要。因而实验课在整个教学过程中的地位也越来越重要。实验课是衡量整体教学水平必不可少的一个指标。文中对佳木斯大学公共计算机教研部近几年的计算机基础教育实验课程改革进行了总结，阐述了实验课程改革的意义及效果。 相似文献
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研究实践表明使用恰当的阅读策略能够提高学生的阅读理解水平。在计算机专业英语教学中,很多学生在阅读方面存在一些突出问题。因此,计算机英语课堂教学中阅读策略的应用和培养是十分必要的。文章探讨了如何将阅读策略有效地应用于计算机专业英语教学,并提出了培养学生采取有效的阅读策略提高计算机英语阅读能力的方法和途径,以促进学生阅读水平的提高。 相似文献
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计算机作为信息时代的载体和工具,在各学科的学习及日常工作中应用之广、作用之大,已为人们所深知。计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱,已成为今天衡量毕业生质量和水平的重要尺度之一。 相似文献
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行动导向教学法在计算机教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
行动导向教学法是指从传授知识和培养技能出发,增强学生的独立性、团队合作精神,以学生为中心,以行动为导向,让学生在学习过程中,学会与人交流、共同探讨和解决问题的能力,将行动能力转化为职业能力。 相似文献
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社会对于人才的培养和选拔工作提出了新的更高的要求.要求从基础教育抓起,全面推进素质教育,重视学生自主学习能力和创新能力的培养,由此可见学生的自主学习能力和创新能力已被摆到十分重要的位置.传统职业教育中的实践教学,是以增强学生的感性认识和以培养学生迅速适应未来工作岗位为目标的,往往忽视了将培养学生自主学习能力主创新能力作为实践教学的重点目标加以强调,这已不适应目前经济发展对职业人才的要求.本人作为一名职业高中的计算机教师,就职业高中的计算机专业教学中,如何在计算机课堂中培养学生的自主学习和创新能力作了一些探索与实践,在此谈谈本人的一些经验. 相似文献
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文章针对目前市场经济下需要计算机应用人才的现状,在教学环节中,提高学生的学习能力、实践能力、交流合作能力和社会适应能力,进而促进学生就业竞争力,是目前高职计算机专业教学改革的一项重要内容。对此进行了探讨,并提出理论知识与实际操作相结合、加强实践能力的考核、合理安排实践、牢扣实习等教学建议。 相似文献
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21世纪是一个创新的时代,开展大学生创新创业教育,以创业教育促进学生全面发展和全面成才,以创业促进大学生就业,是高职院校面临的重要机遇。创业是一种精神、一种意识、一种素质。因此,在高职院校的中开展创业教育不仅要更新教育思想观念,更重要的是要把创业思想渗透到各项教学教育活动中,采取多种途径培养学生的创业创新能力。在计算机教学中开展创业教育,培养学生的创业能力,这不仅适应经济社会的发展需要,也是解决目前计算机专业学生就业困境的根本出路。 相似文献
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在这个重知识、重能力的信息社会,到处充满了竞争,为了培养合格人才,从事计算机专业教学的教师要努力钻研自已的业务,不断学习新的计算机技术,利用最新最好的教学手段和教学模式,提高教学质量,在传授知识的基础上,很好地发展学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从现代科学技术的发展、高校教学科研工作、提高和更新图书馆员知识水平三个方面论述了21世纪高校图书馆员进行继续教育的必要性，并阐述了继续教育的内容以及继续教育的途径。 相似文献