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相似文献
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1.
新课改理念,说到这个话题,我们的脑海中不禁要产生许多疑问:什么是新课改?为什么要进行新课改?新课改要改什么?……面对新课改我们存在的问题、困惑很多。自新课改实施以来,我结合自己的工作实践与体会,浅谈对新课改的认识与  相似文献   

2.
通过新课改培训,初步了解到新课程的模块式教材结构设置,同时从理论上理解到新课改的基本理念是人性化教学。实施新课改以来,感受颇多,下面谈谈我自己的体会:一、转变观念我们作为新课改的具体实施者,应尽快领悟到新课改的精髓,统一思想,认同并  相似文献   

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<正>在全国大部分地方实施新课改的背景下,我们也进行了34年的新课改实验,但在实施新课改的过程中,各种各样的困难和挫折随之而来,作为一线教师,我体会深刻.那么,如何改革高中数学课堂教学模式,使我们的课堂教学更加有效?我个人认为在高中数学课堂教学中,探究式教学是课堂教学模式改革的一种重要方法.因为探究式教学就是教师在教学过程中有目的、有计划地创设多种教学情境,充分发挥学生的主体作用,  相似文献   

4.
新课程的实施对每位教师既是一次挑战,又是一次难得的发展机遇。我们都在与新课程一同成长,每个人都有自己的实践体会,都是新课改的受益者。笔者在践行新课程的过程中也有诸多体会和感悟。一、新课程是"经验性"课程有效实施新课程要以新课改理念为先导,以新课程理念为指导。在确立新课改理念之后,正确理解新课程,准确  相似文献   

5.
随着新课改的深入进行和不断开展,新的教学理念和教学尝试不断地呈现在课堂教学.多年来教学经验的积累,与新课改的理念并不相悖,一些教学的基本要素也许是新课改的有益补充.我仅仅谈一谈我在数学教学中的一些体会与大家共勉.  相似文献   

6.
新课改是为了适应社会进步和教育的发展而实施的新课程改革,是课程本身及教材理念的根本性变革。对于学生,通过主动思考,通过问题的解决,通过自身的体验,感受和领悟相关的科学概念、原理,并能将在学习过程中获得的学习方式和工作方式迁移到解决其他问题的工作中。对教师的教学技能、教学方式、教学策略等提出较高的要求。这就要求教师在教学活动中要把握和体会与以往教学不同的技能与方法。如何使得我们的传统教学与新课改有机结合呢,我认为可以从本文中的几方面去做。  相似文献   

7.
走进新课程,我发现,在新课改理念的引导下,我和我的学生正在经历着一次整体意义上的脱胎换骨。我们聆听到了真、善、美最真切的声音……  相似文献   

8.
随着新课改的不断深入,先进的教学模式和教学理念不断冲击着传统教学,这对农村高中教学提出了较高的要求,同时也是高中教学转变教学模式,改革教学方法,提高教学效果的重要契机,如何贯彻新课改理念,改革课堂教学模式,优化课堂教学,提高课堂教学效果是广大历史教师所面临的重要问题,需要教师深入挖掘,不断实践,不断探索。现结合我对新课改的理解与教学探索与实践对高中历史教学的优化浅谈如下几点体会:一、加强课程资源整合,培养学生学习兴趣课程资源是新课改提出的一个重要概念,深入挖掘整  相似文献   

9.
闫少敏 《学周刊C版》2011,(11):162-163
对新课程,我走过了从陌生到熟悉,再到热爱的心路历程,我体会到了当教师的艰辛。也体会到了当一名小学语文教师的乐趣。我很高兴能与新课改风雨兼程一路走来.与新课改一同成长,我痛苦着,成长着,快乐着!  相似文献   

10.
在新课改下,如何才能搞好一篇课文的教学总体设计,根据新课程理念和我自己的教学体会,我觉得应该从以下几方面入手。  相似文献   

11.
杨日祥 《教师》2010,(29):59-59
新课程改革带来了许多教学理念的重大变革,也深刻改变了我们的课堂教学。如何践行新课改理念,如何践行有效教学?本文主要谈笔者在这一过程中的一些体会和具体做法。  相似文献   

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新课程改革带来了许多教学理念的重大变革,也深刻改变了我们的课堂教学.如何践行新课改理念,如何践行有效教学?本文主要谈笔者在这一过程中的一些体会和具体做法.  相似文献   

13.
谭春芳 《教师》2010,(13):13-14
2002年秋季,我参加了湖南省湘乡市教师进修学校举办的小学校长研修培训,初次接受新课程的学习。进修学校的廖劲光副校长及几位老师还带我们远到北京、近到市内的名优学校,通过观摩优课、听专家讲座体验新课程的新理念。新课改培训如同一次头脑风暴,让我经受了一次彻底的精神洗礼。我过去的音乐教学,总是按读歌词—学谱—教唱三步教学模式,机械性地重复把教材上完,学生学得枯燥无味,我自己也缺乏激情。培训结束回校后,我以极大的热情积极投身到新课改的洪流中,努力将新课改理念贯彻到自己的教育教学实践中。在新课程的改革探索中,我深深地感觉到新课程改革既为教师提供了施展才华和自我创造的良机,又为学生的个性化学习提供了广阔的空间。  相似文献   

14.
新课改实施以来,给我们的校园注入了新鲜的血液,带来了勃勃生机,促进了教师素质的提升。大家都在新课改的召唤下进行探索,用新课标的理念来诠释课堂教学。作为一线的小学语文教师,我认为,必须要紧跟新课改的步伐,让自己完成从传统到现代的教育思想的转变,只有这样,我们才能真  相似文献   

15.
蒋玉新 《中学文科》2009,(16):136-136
我们现在所采用的教材是新标准外研版的,是以任务型学习为基础,以学生为主体,以培养学生语言交际能力为目标的新教材。在三年的教学实践和教法探索中,我深深体会到首先必须更新教学理念,注重培养学生能力,才能真正达到新课改提出的要求。  相似文献   

16.
青龙县新一轮的基础教育课程改革之风吹遍了全县的中小学校,各学科提倡的"135互动课堂"教学理念也已经深入人心。怎样才能把这种教学改革理念更好地应用到实际教学中,进一步提高英语教学的质量呢?为此,在教学中我结合自己的教学实际和对新的教学理念的思考做了一些尝试,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的英语课堂。  相似文献   

17.
涂琼 《小学生》2013,(3):33-33
自我县开展新课改以来,我们全校师生迎难而上,与时俱进积极做实施新课改的实践者和开拓者。经过执着的探究追求和不懈的实践积累,对新课改的认识有抽象、粗浅到渐趋具体深入,取得了阶段性的丰硕成果。根据新课程理念的要求,我归纳为七种有效方法:一、在教学关系上,我们要引导与帮助所谓引导,应是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。在教学中,要因  相似文献   

18.
作为一名农村教师.我在实践中深深体会到在农村实施新课改的艰难,更感到新课程理念下农村英语教学面临的困境。面对农村的生活氛围和学生的学习环境,加上班级容量较大。学生学习英语的意识不强的现状.教师在教学中运用新课程理念推动课程改革,往往使教学工作举步维艰,困难重重。  相似文献   

19.
在新课程改革实践中,笔者体会到,推行新课改确实势在必行,课程改革能够充分调动学生学习的积极性和主动性,充分体现以学生为主、教师为辅的素质教育理念。我在教学过程中,也做了大胆的尝试和积极的探索,取得了良好的教学效果,现总结如下,与大家  相似文献   

20.
随着新课改的实施和深入,教师更加自觉的注重在教学中进行探索和实践新的教育理念。我也一样,努力把新课改的理念应用于自己的教学。但是,在摸索的过程中也出现过很多问题,甚至也产生过疑惑。有时候,我总感到我们教师对新课改的教育理念的理解似乎还  相似文献   

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