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高艳丽 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
(一)让梨邱成立有弟兄俩,是双胞胎。弟兄俩不但相貌长得像,还有一个共同的爱好,都特别爱吃梨。有一天吃过晚饭,母亲拿出来两个梨,一个大梨,一个小梨。弟兄俩嗷嗷叫着,就要扑过去抢那个大梨吃。母亲连忙拦住说:“你俩都听说过孔融让梨的故事吧?”弟兄俩一齐点点头,母亲接着说:“人家孔融四岁就能让梨,你们俩今年都八岁了,也该学学孔融让梨吧?”弟兄俩又一次点点头。母亲先问哥哥:“你是哥哥,你先说,你想吃大梨还是小梨?”哥哥看了看桌子上那个黄澄澄的大梨,又看了看母亲和弟弟,说:“你让我说实话还是说瞎话?”母亲说:“当然说实话!”哥哥使劲… 相似文献
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星期天,我做完作业,正想看电视。爸爸见了,说:“经常看电视,对眼睛有害,不如我给你做个游戏吧。”一听说要做游戏,我高兴极了,忙问“:什么游戏?”爸爸朝我神秘地笑了笑,说:让火柴跳舞。”“火柴跳舞?”还没等我弄明白是怎么回事,爸爸已经准备好了一盆清水、7根火柴和一瓶万能胶 相似文献
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许可 《少年作文辅导(中学版)》2005,(4)
你认识我吗?一个漂亮的戴着近视眼镜的小女孩。我已经过了 个生日了。嘻!你知道我有几 9岁了吧?不知道妈妈和爸爸为什么给我取名“许可”,也许是他们想让我做什么事都“可以”吧?但这个名字太怪了,别人都叫我 “许可证”! 我本来有一双水汪汪的眼 睛,黑黑的眼珠。但因为我不听爸 爸、妈妈和老师的话,看书、写字 时眼睛离书本太近,弄得眼睛近 视了。戴着小眼镜虽然像个知识 丰富的学者,但实在不方便,因此,我经常忘了戴。现在,我看书、写字时,总会提醒自己离书本远一点。我喜欢跳舞,但我更喜欢弹 古筝,我的古筝考过了六… 相似文献
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朱仁泽 《作文成功之路(小学版)》2007,(11)
去年寒假的一个晚上,妈妈对我说:"儿子,明天我们要去淳安看你胡双峰哥哥。"我一听顿时脑海里起了疑团,"淳安有个哥哥?哪个亲戚家的?"我向妈妈提出一连串问题。原来,这位小哥哥是爸爸经杭州团市委联系,手拉手帮困活动结的对子,他大我两岁, 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(6):1-1
今天是儿童节,我们为小朋友们做点什么呢?去幼儿园献爱心吧!小朋友们,儿童节快乐!小龙哥哥今天是为大家献爱心来了!你们有要求都可以向他提哦!小cool龙不让妈吃妈零最食近,哥哥真好!我好难受哦!怜,好这可包零食全给你啦!爸爸老说没钱买玩具,你能帮我吗?没玩具怎么行啊,这些钱全给你买玩具!小龙哥哥,你这身衣服好漂亮,可妈妈不让买。嗯,给你好了!小龙哥哥,你的胡子和头上的龙角真好看,能让我玩两天吗?波比,乐乐姐姐,救命啊!1234561六一献爱心~~ 相似文献
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片段一认识面积单位(数学活动:男孩子起立,来看一张画有16个格子的纸片。女孩子起立,来看同样大的另一张画有18个格子的纸片。)师:同学们,谁看的那张纸片的面积大?生:女生看的大,男生看的小。师:为什么呢?生:女生看的有18个格子,男生看的只有16个格子呀。(教师将两张纸片同时展现在学生面前,比大小。)生(全体):哇!上当了!生1:老师骗人,您为什么诚心让我们看格子,而您画的格子又不一样大?师:那我为什么要画一样大的格子呢?生:只有格子一样大了,我们才能数一数,知道哪张纸的面积大,哪张纸的面积小。师:好极了!小朋友,你说的这一样大小的格子,… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(1):25-25
虫虫家窗户上的玻璃碎了,虫虫爸爸又去买来一块玻璃,准备镶上。老爸,不要急着镶,等我用它做一个实验后,再把玻璃镶上。我这几天很想做这个实验,就缺块玻璃。什么实验?我来当观众好了。我要让玻璃杯自己走动。看我的!把这块玻璃放在水里浸一下,然后用书把它的一端垫起来,高度在5至6厘米之间,形成一个小斜坡。成功啦,哈哈。前几天老师在班上做实验的时候,我对此现象还表示怀疑呢。真让我吃惊!再将一个玻璃杯的杯口沾些水倒扣在玻璃板斜坡顶上。等我点燃蜡烛后,用蜡烛火焰烘烤杯子的底部。老爸,你看到了什么现象?报告,我发现玻璃杯会向下走动。… 相似文献
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我叫张莹,今年4岁多了,鳕城小朋友,你比我大吗?我应该叫你姐姐还是妹妹呀?爸爸给我讲了你的故事,我觉得你真勇敢,我每次打针都怕,还要乱哭乱叫呢。以后打针的时候我不哭了,我们做好朋友吧,我唱歌给你听,跳舞给你看,你一定 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2005,(4)
编者的话:大耳朵热线由大耳朵哥哥主持。热线电话:0731-4313160敢于坚持原则我有一个好朋友,在一次考试中,她有一个数学题不会做,要我把答案抄给她。我认为这是舞弊,就没有这样做。考试后,她就不再理我。我心里十分难过。大耳朵哥哥,我做错了吗?呼和浩特市小读者鲁思辰我认为你没做错什么,不必内疚,也不要难过。你的好朋友要你把答案抄给她,这是一种舞弊行为,是不对的。你敢于坚持自己的原则,是有勇气的表现。我建议你和这位朋友谈一谈你的想法,你不抄给她答案,其实是在帮助她。让她认识到,舞弊是骗人骗己的行为,要想考高分,应该努力学习。… 相似文献
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胡俊 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)
一、让学生乐于实验1.培养学生动手实验的兴趣兴趣是促使学生学习投入的内在动力,学习有了兴趣,探求知识就会成为心理需要。因此,教学中,要创设特定的实验环境,把新鲜有趣的实验现象展示在学生面前,诱发学生学习的兴趣,变要我实验为我要实验。例如,在教学《摩擦起电》时,一上课我就设计了这样的实验情境:同学们,你们见过小纸片跳舞吗?今天老师就让小纸片为大 相似文献
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