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李黄，1942年12月出生于重庆市江津县一个书香门第。从小好学的他成绩一向名列前茅．1960年以优异的成绩考取北京大学地球物理系。1962年，正值我国三年困难时期．为战胜天灾，解决老百姓吃饭问题，年轻的李黄满腔热情地写下：“风云不测几千年．耕云播雨空叹。我辈天动相逢．明朝驾驭天公”，主动报名学气象．开始了天气动力专业知识的系统学习，从此与气象结下了不解之缘。 相似文献
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目前．一些在外留学人员的子女对中文写作不感兴趣．一些家长或中文学校教写作的老师有一种无从入手的困惑。在这里提供一些方法．供大家参考。 相似文献
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李晔 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(2)
题上所引诗句是岑参诗《武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌》中的三、四句。现引全诗如下: 片雨(一作片云)过城头,黄鹂上戍楼。塞花飘客泪,边柳挂乡愁。白发悲明镜, 青春换敝裘。君从万里使,闻已到瓜州。 对于诗中的三、四句,《岑参集校注》(陈铁民、侯忠义校注)解释成“塞花点点飞扬,犹如旅人的眼泪飘洒;边柳条条垂悬,好似思乡的愁绪绵长。”三、四句如此解释,是因为《校注》的一、二句,依《四部丛刊·岑嘉州诗》作“片云过城头,黄鹂上戍楼,”,描 相似文献
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浅谈阅读教学中语言文字的整体训练李文俊，李晔一、在整体原理指导下的语言文字训练目前，阅读教学正在逐步由重情节内容的分析，向重视语言文字的训练转化，这是一个可喜的转变。但是，笔者认为，强化语言文字的训练，绝不是在阅读教学中毫无目的地孤立地解词析句，或者... 相似文献
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从档案工作活动的传递链看,用户是这个传递链上最后一个环节,是档案作用于社会的媒介.社会活动的复杂、社会分工的细密、决定了档案用户的多层次、多类型.档案用户的心理特征是用户在产生利用需求以及实际发生利用行为时所产生的心理状态.档案用户的心理特征直接影响到其利用档案的行为,同时也为档案馆的服务工作提供了参考指南. 相似文献
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歌剧艺术以其独特的魅力和表演形式,成为世界文化领域的瑰宝。它的存在与发展,为人类社会的精神文化生活提供了丰富的营养。而在歌剧艺术创作和艺术实践中产生的艺术档案,也伴随着歌剧艺术的产生而产生并发展起来。哈尔滨歌剧院自1959年建院以来,排演了大、中、小型歌剧93部(本院创作占51部),现没有交响乐团、演员团、民乐团、舞美创作队、 相似文献
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针对C/C++语言程序设计课程语法规则繁琐、概念抽象等特点,结合我校实际情况,通过深入分析课堂教学、上机实验及课程考核等教学环节,从教学方法、实验设计及课程考核三方面提出改进方案,提出了以培养学生计算思维为最终目标,以提高学生学习兴趣,激发学生学习积极性为目的,以"阶梯式""实例驱动"为教学方法,整合教学团队共同促进教学的模式。通过教学改革,激发了学生对C/C++语言程序设计的学习兴趣,培养了学生的动手实践能力,提高了教学质量水平。 相似文献