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目前专科学校的科研工作状况可以分为以下几种类型:第一种,体制健全、机制完善,科研成果既有数量又有质量.这类学校大多设有科研处或科研科,有专职管理人员.系和教研室有分管科研工作的系主任和教研室主任.全校科研工作既有长远规划,又有年度计划,规章制度健全,激励机制、约束机制完善,信息畅通、管理水平不断提高.这类学校有的在突出地方特色方面硕果累累,如安阳师专的殷都研究、荆州师专的楚文化研究,有的在应用开发方面成绩斐然,如吉林粮油食品专科学校、张家口农业专科学校等.第二类,科研管理虽也有机构,但人员不专职或不固定,科研管理制度不健全,科研经费无保证.这类学校大多在教务处设一科研科,但无专职科研管理人员.这种科研管理很大程度上被教学管理所冲淡, 相似文献
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对地方高校科研工作的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
地方高校在科研工作方面有着先天的不足，存在着学术力量分散、低水平重复性的科研课题相对较多、以及科研管理滞后等问题。充分发挥科研管理的效能、主动弥补不足、形成自身的科研特色和优势、实现“体制创新”，是解决这些问题的重要途径。 相似文献
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高职院校在科研管理中由于忽视自身的特点,科研工作及科研管理水平与职业教育的整体发展水平不相吻合,制约了高职院校科研工作的快速发展。文章对高职院校科研管理现状进行了初步分析,提出了科研管理应创新管理理念,创新科研管理队伍,树立以人为本、管理服务的理念,并总结了科研管理机制创新的几种途径。 相似文献
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近年来,在高校教师中,青年教师所占比例不断增加,不少青年教师因为繁重的教学工作而对科研工作有所忽视,但是科研工作对提升教学质量、提高个人综合能力等方面又具有重要意义。高校青年教师应树立正确的科研意识和科研理念,将科研工作和教学工作有机结合,通过多方途径的努力提升自身的科研能力,最终实现增强教学效果、培养创新型人才、取得高水平科研成果的目标。 相似文献
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高校科研目标的层次性是由科研工作的层级性和学校管理的层级性所决定的.要依据高校科研工作目标的层次性特质和学校自身的实际,对科研工作的运行与发展做出科学决策,实现科学管理.高校科研目标的多元性包括目标要素的多元性和目标价值的多元性.认识和把握高校科研工作目标多元化的特征,要树立全面、和谐的科研发展理念,注意处理和协调好不同性质和内涵的科研工作之间的矛盾冲突. 相似文献
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高校科研的特点 高校科研与一般科研单位和企业科研相比,有自身的特殊性,认清这些特点有助于提高高校科研工作水平。 人才培养是根本 科学研究是基础 相似文献
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对大学生进行科研训练是培养其科研意识和创新能力的有效途径。师专生肩负着未来基础教育的重任,师专生创新能力的高低,不仅关系着学生个人的发展,更重要的是关系着未来基础教育的兴衰。本文通过对师专生进行科研训练的意义、现状和综合分析,希冀为师专生的科研能力培养探索出一套适合的方法和思路。 相似文献
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产学研合作加速了科研工作质和量的突破 教育部《关于高职高专教育改革与建设的意见》指出 :实施产学研合作教育是高职高专教育人才培养的根本途径。所以 ,高职学院的科研工作必须与“双师型”教师队伍建设相结合 ,与学生的实践技能培养相结合。因此 ,杨凌职业技术学院科研工作的指导思想是 :发挥自身优势 ,服务农业生产 ,在农业高新技术推广中培养人才。合院以来 ,通过院内基金孵化 ,努力争取省级科研推广项目 ,积极开展产学研基地建设等措施逐步推动学院科研推广工作深入发展。教育资源的有效整合推进了科研工作“量”的提升科研项目 1… 相似文献
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近几年来 ,一些专科院校通过自身努力或合并等途径 ,陆续成为本科院校 ,为其发展带来了前所未有的良好机遇 ,但也面临着严峻的挑战。特别是新建本科院校的科研工作比较薄弱 ,只有充分认识科学研究对学校发展和建设的重要地位和作用 ,认真研究解决科研工作面临的困难和问题 ,切实加强科研工作 ,以科研促教学 ,发挥高等院校的科技优势、人才优势和智力资源 ,为现代化建设培养高素质的专门人才做出更大的贡献。 新建本科院校要充分认识科研工作在学校建设和发展中的重要地位和作用 科研是加强师资队伍建设 ,提高学校教学质量的必由之路 科研… 相似文献
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不同类型的高校由于学科分布不同,在科研工作中内容、性质、特点上有较大的差异,科研成果的表现形式繁多、层次和类型多样,而对科研业绩进行评价,构建符合学校自身的评价体系,一直是科研管理部门重点开展的工作。本文通过分析科研业绩评价体系研究现状,探讨目前评价体系中存在的问题,在此基础上提出优化科研业绩评价体系的一些建议。 相似文献
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新建本科院校由于资源的整合,面临着尽快完成由专科教育向本科教育的转轨,其科研管理应该根据科研工作自身的特点和发展变化,不断认识完善和发展科研管理体系。科研激励机制是一种科学、有效的科研管理手段,对现行新建本科院校的激励机制进行深入研究,指出科研激励机制的现状及其作用,并构建新建本科院校的科研激励机制,以提高从事科研人员的积极性和创造性,促进学校科研工作的顺利发展。 相似文献
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高校科研评估指标量化初探 总被引：2，自引：0，他引：2
(一)科研评估工作的原则。1.科研评估指标体系的科学性和层次性。科研工作的评估是一个十分复杂的问题,属于一种多因素综合评判。为了科学而全面地衡量或评判一个学校科研工作,需要把影响科研工作的多种因素分成若干层次。本文称第一层次的因素为基本因素或基本指标,包括科研基础、科研开展状况、科研成果、科研效益和科研管理水平。科研基础主要包括科研力量和科研经费,而科研成果和科研效益则为科研产出。对于科研工作,科研开展状况以及科研管理水平在科研工作中都是不可缺少的。其次,为了较全面地反映一个学校科研工作的各个方面,在基本指标下再按不同层次分解为二级指标和三级指标。 相似文献
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拓展普通高校(自然科学版)学报发展空间的构想 总被引：3，自引：3，他引：3
王秀丽 《中国科技期刊研究》2005,16(1):12-113
从普通高校的科研水平、学科设置，国家出版政策等方面分析了困扰学报发展的各种因素，提出了拓展普通高等学校学报，尤其是具有行业特色的中小规模高校学报发展空间的构想：一方面要充分利用本校科研工作与企业结合紧密的优势，立足国内市场；同时利用好本校的无形资产与学院特色，增强读者的针对性，力争创办本行业的品牌期刊。 相似文献
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高原地区因信息闭塞，经济落后．受科研条件的限制，科研管理工作中存在诸多问题。但只要立足于自身的实际，处理好四个关系，实施科学化管理，科研工作就能上台阶。 相似文献
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方淑昌 《科学学与科学技术管理》2000,21(5):63-64
科研选题是科研的第一步,是带有战略意义的关键一步.科研工作能否得到预期结果,在很大程度上取决于科研选题.一旦选定课题,就要花费人力、物力、财力和时间去做,如果做不好,对病人、对医院、对国家及科技人员自身都是损失.项目越大影响越大,损失也越大. 相似文献
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随着科教兴国战略的推进,高校科研工作面临着新的形势,科研管理人员在新形势下应顺应时代的发展,加深对管理的理解,树立管理即服务的思想,努力提高自身素质,运用现代化管理手段,更好地为高校科研工作服务。 相似文献
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科研管理应当不断地进行体系创新 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,科技主管部门和科研单位所面临的科研体制改革的任务是很艰巨的,因此,科研管理应当不断地进行体系创新。作为上级科技主管部门,应当按照科研工作的要求不断地转变其职能;作为科研单位,应当进一步明确自己的现任和义务,确定自身的发展目标,使科研工作能够真正符合农业生产实际和市场经济的要求,并且能够在其中不断得到发展和壮大。 相似文献
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高等学校科研工作好坏直接影响着自身的发展,以及其潜力和优势的发挥,针对此,分析了高校科研质量管理必要性,并提出了科研质量管理的优化模式,在此基础上,给出了科研质量管理优化的若干对策建议。 相似文献