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1.
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罗忆 《新疆职业大学学报》2009,17(4):1-4
面对金融危机,新疆高等职业教育如何遵从危机的启示,认清危机的影响,重点思考在危机中抓住发展新疆高等职业教育的机遇,重视人文素质教育,强化专业建设,改善师资队伍建设等几个问题,推动新疆高等职业教育事业的全面发展。 相似文献
3.
实行"双证书"制度是我国加强人力资源开发与管理的重要举措,也是高等职业教育深化改革,加快发展的重要契机。我国高等职业教育实行"双证书"制度尚处在起步阶段,无论在认识层面,还是在操作层面上还都存在一些亟待解决的问题。本文通过对高等职业教育实行"双证书"制度的理论与实践的研究,探索深化高等职业教育教学改革,有效实行"双证书"制度的途径。 相似文献
4.
关于“双师型”教师培养的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高等职业教育的发展迅速。师资队伍建设关系到高等职业教育的成败,而"双师型"教师的建设是开展教学改革,提高教育质量的关键。本文通过对高等职业技术院校"双师型"教师现状的分析,提出了对"双师型"教师培养的思考。 相似文献
5.
丁华 《河南职业技术师范学院学报》2010,(4):1-3
当前,高等职业教育已实现跨越式发展,正处于稳定规模、提高质量、凸显特色、内涵发展的新时期,需要进一步更新高等职业教育办学理念,创新人才培养模式,改革教学内容和方式方法,加强"双师型"教师队伍建设,推动高等职业教育教学质量不断提高。 相似文献
6.
对高等职业教育而言,无论是建设示范院校,还是加强院校的内涵建设,都必须高度关注师资队伍建设,这是当前新疆发展高等职业教育紧迫而艰巨的任务。研究者以新疆7所高职院校为例,调查并分析了新疆高职院校师资队伍数量与结构、培养与培训、管理与使用情况的现状,找出当前新疆高职院校师资队伍建设方面存在的问题。 相似文献
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编者按:2015年,教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》(以下简称《行动计划》),确定了深入推进高等职业教育改革发展的路线图,明确了高等职业教育创新发展的目标。《行动计划》中有两个重点项目——优质校建设和骨干专业建设,即建设200所左右优质专科高等职业院校和建设一批"紧贴产业发展、校企深度合作、社会认可度高"的高水平骨干专业。 相似文献
8.
残疾人高等职业教育:成就、问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
残疾人高等职业教育是"普九"后残疾人教育的重要形式和指导方向。与残疾人普通高等教育相比其办学定位、培养目标和模式等方面都存在显著的特殊性,有必要对其进行专门化、系统化的研究。残疾人高等职业教育发展取得一定成就的同时还存在一些问题和困难,为解决这些问题应该完善相关法律法规,加强理论研究,并根据中国国情建立中国特色的残疾人高等职业教育体系。 相似文献
9.
对高等职业教育而言,无论是建设示范院校,还是加强院校的内涵建设,都必须高度关注师资队伍建设,这是当前新疆发展高等职业教育紧迫而艰巨的任务.研究者以新疆7所高职院校为例,调查并分析了新疆高职院校师资队伍数量与结构、培养与培训、管理与使用情况的现状,找出当前新疆高职院校师资队伍建设方面存在的问题. 相似文献
10.
江让美 《重庆职业技术学院学报》2009,18(4):35-37
"双师型"教师队伍是高等职业教育的重要特色。高等职业教育要培养出面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,下得去、留得住、用的上、实践技能强、具有良好职业道德的技术应用型人才,必须以"双师型"教师队伍为支撑。文章通过对高校教育师资队伍现状以及存在的问题进行分析,提出建设"双师型"教师队伍的重要性,并提出具体完善措施,以达到加速建设"双师型"这支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的教师队伍的目的,促进高等职业教育的健康发展。 相似文献
11.
对口支援少数民族地区建设,缩小东西部地区的发展差距,是我国实现共同富裕的重要历史任务。针对新疆伊犁州职业教育发展的实际,江苏省科学规划、精准施策与协同推进了对口职业教育援疆长效机制的构建,通过强化对口支援的顶层设计、强化示范辐射的院校对口帮扶、强化基础能力建设的帮扶提升、强化教育干部人才的结对帮扶、强化"输血"与"造血"并重的师资队伍培养等重要措施,助推伊犁职业教育的健康快速发展,为职业教育对口援疆提供了典型范例。 相似文献
12.
新疆博州湖北职教园建设正值国家西部大开发,职业教育大发展、援疆工作大深化的机遇期,职教园的基础能力建设与内涵建设取得了突破性进展。通过博州湖北职教园的建设研究及实践,形成职教园区建设的"博州模式",为边疆多民族地区建设职教园区提供范例。 相似文献
13.
杨柯 《新疆职业大学学报》2014,(6):9-12
通过阐述德国“双元制”职业教育及其发展经验,认识到德国职业教育的优势,针对新疆区情和高职院校学校校情,对如何加快新疆职业教育发展提出了相关建议。 相似文献
14.
论高职人才培养与新疆新农村建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校必须面向农村办学,为新农村建设提供人才支持和教育服务。文章论述了高职人才培养在新疆新农村建设中的必要性,进一步推进高职教育改革为新疆新农村建设培养人才,实现高职人才培养与新疆新农村建设的有效结合。 相似文献
15.
本文在广泛调研的基础上,对制约新疆高职汉语专业教学发展的问题进行了分析,探究了促进新疆高职汉语专业教学发展的对策,即以培养学生实践能力入手,加强职业教育与内涵建设,提倡创业教育,构建具有少数民族特色的高职汉语人才培养模式。 相似文献
16.
阿山江·买买提江 《乌鲁木齐职业大学学报》2014,(1):65-68
新疆的高职教育已经取得了巨大成就,为地方经济发展做出了巨大贡献。但在发展过程中还存在很多问题,在顶层设计、院校自身变革、纵向衔接、横向发展等方面都与内地高职院校存在很大差距。在新疆新一轮的发展大潮中,新疆职业教育应紧跟时代步伐,在抓好自身建设的同时,努力寻找一条适合新疆高职教育发展的途径,打造区域职业教育品牌,更好地为地方经济服务,为民生服务,为政府分忧。 相似文献
17.
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学实效性探索与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
王学利 《新疆职业大学学报》2008,16(3):51-53
国家示范性职业技术学院的建设给高职思想政治理论课改革提出了新课题,如何适应我国高等职业教育迅速发展的新形势,求真务实,采取有力措施切实提高《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的教学实效性,新疆农业职业技术学院进行了积极的探索与实践,取得了初步成效。 相似文献
18.
民国建立以后我国现代化建设开始起步.随着社会经济的发展,现代职业教育也在清末的基础上获得一定程度上的发展,由于历史条件的影响和制约,虽然民国建立以后到抗战爆发前我国的职业教育发展经历波折,但是在政府努力和时代的要求下,我国近代职业教育在这一时期还是获得了很大成绩,为后来职业教育的发展奠定了基础并积累了办学经验. 相似文献
19.
党继农 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(4):1-6
改革开放三十年我国各项事业都取得了令世人瞩目的成就,新疆职业教育也取得了骄人的成绩。在纪念改革开放三十年之际,文章将以翔实的数据对新疆职业教育的发展进行积极地梳理。总结成功之经验,找出发展中的问题,提出积极建议,将有利于新疆职业教育朝快速健康可持续方向发展。 相似文献