共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
景克宁教授是一位卓越的教育家和演讲艺术家。他知识渊博,政治的、经济的、教育的、文学的无所不通,他爱教育工作,投身教育事业热爱青年,他用自己生命的雷、电、火,激荡着青年奋勇前进;他演讲艺术高超,淋漓尽致的阐释,慷慨激昴的高论,使人不感枯燥,不觉说教,那富有诗意的哲理,听他的报告,真是一种享受。 相似文献
2.
王春玺 《思想政治教育研究》2007,(4):27-29
方永刚让党的创新理论深入人心，源于他崇高的人格力量和高超的思想政治教育艺术。方永刚给我们思想政治工作者以很大启发：崇高的使命感、强烈的责任心和坚定的信仰能激发教育者如火的演讲激情；深厚的理论功底和深入的调查研究是演讲以理服人的前提；明确的教育目标和鲜活的教学内容是演讲吸引人的重要因素；将党的创新理论通俗化的演讲技巧和有针对性的教学方法和艺术则是演讲能打动人的关键。 相似文献
3.
引人深思的中学生道德滑坡谢惠盈李老师你好！我曾在不同场合聆听过您的几次精彩的演讲，深受感染！四年前于华师大教育系毕业后。来到海南师院教管系，决心献身教育事业，几年来《教育艺术》一直是我的良师益友。虽然被评为优秀青年教师，在某些方面取得，点滴成绩。然而... 相似文献
4.
5.
6.
热衷铸魂工程──访著名教育艺术演讲家李燕杰高彬“本人是一介书生”春节前夕，我来到首都师范大学，在中华教育艺术研究会办公室里，拜访了教育艺术演讲家、青年的知心朋友、现任首都师大青年教育艺术研究所所长、羲黄文化研究院常务副院长李燕杰教授。“李老师，许多人... 相似文献
7.
可敬的“编外班主任”□首都师范大学青年教育艺术研究所所长郭海燕李燕杰教授是众所周知的著名教育艺术家和演讲家，但他和“班主任”的不解之缘却少有人知。８０年代初，他提出的“青年是我师，我是青年友”，早已成为众多班主任、教师及青年人的座右铭。他本人在３０多... 相似文献
8.
郭海燕的名字,已为众多青年所熟悉,为众多大学生所爱戴。她是首都师范大学青年教育艺术研究所副所长、副教授,又是中华教育艺术研究会副理事长,《教育艺术》杂志社主编。从这些职务中,可以看到她是当今颇具影响力的教育艺术研究的中坚骨干。正因为她在教育艺术与演讲事业中享有较高的荣誉与威望,所以被中国人民大学、辽宁大学、北京电子 相似文献
9.
10.
演讲,从教育的角度讲,是教育艺术的一种形式。因而演讲艺术的研究,在教育界已是日益关注的论题。综观近几年来演讲艺术的研究,我认为在方法论方面存在着弊端。一是表现为着重考察演讲作为政治宣传的诸种特性,而相对地忽视了演讲最基本的美学特性。二是存在着孤立地静止地研究的形而上学倾向,人为地将思想性与艺术性,教育者与被教育者,演讲创作与观听欣赏割裂开来。因此,我认为目前在演讲艺术研究上,必须在马克思主义的指导下努力克服上述两个方面的弊病,从美学的角度,运用系统论的方法进行研究。 相似文献
11.
肖伟昌是一位优秀的党政工团干部,又是一位充满激情的诗人、音乐家、演说家。在演讲育人的共同事业中我们结下了深厚的友谊。最近从我们中华教育艺术研究会副理事长、《教育艺术》主编郭海燕教授处见到了他的新作——《翠绿的群山:肖伟昌诗词欣赏》(广东高等教育出版社)一书,拜读之余,感触颇深。 相似文献
12.
13.
14.
15.
李志红 《北京教育(高教版)》2003,(5):45-46
胡适一生的大部分时间，从事的都是与教育有关的事业。他步入中年后，先是在北京大学做哲学教授，然后，在上海的中国公学做了好多年的校长。另外，１９４６年起还做了一段时间的北京大学校长。到台湾后，做的是台湾“最高研究院院长”。看来，胡适与中国教育的关系密切到不可分割的地步。只是，很少有人研究他对中国教育的影响。因为，人们知道，他，是五四新文化的一员闯将。他，又是中国现代哲学的早期研究者。所以，他对中国新文学、中国哲学的贡献掩盖了作为教育家的胡适。教师的他，眼里有人文关怀一次，胡适到一所大学作哲学演讲。谈… 相似文献
16.
冯其庸 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):5-9
冯其庸教授是海内外知名的《红楼梦》研究专家、新疆师范大学中系客座教授，2004年第八次来新疆考察，是他从事《红楼梦》研究三十年、完成其红学研究的力作《瓜饭楼重校评批红楼梦》之际。此次应新疆师范大学所作的学术演讲，是对其三十年来《红楼梦》研究的回顾总结。演讲从有关曹雪芹的研究、《红楼梦》版本的研究、《红楼梦》的思想艺术研究三个方面展示了他的学术研究历程，为红学界提供了具有方法论意义的研究资料。 相似文献
17.
教育艺术演讲者十佳风采（之四）———人民共和国的演讲家彭清一●张维庆我认识彭清一，是从他在山西湖滨会堂的讲演开始的。１９８８年５月２３日，我以山西省委宣传部长的身份主持了一次我终生难忘的演讲会。山西２０多所高等院校五千多名师生聆听了彭清一的演讲。他的... 相似文献
18.
19.
教育艺术演讲者十佳风采（之三）——景克宁●柴继光撰文朱希珍摄影作为教授，教书育人，为国育才，被他视为神圣的职责：授业解惑，不遗余力。作为学者，博览群书，古今中外，探秘穷理，多有卓见，苦心耕耘，著述丰富；作为教育艺术演讲家，登上讲坛，如鱼就水，口若悬河... 相似文献