共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
孙尔靖 《南京广播电视大学学报》2002,(2):94-96
体育教师每天都在实践着的教学问题，同时也是一个管理过程，一个自我控制的过程，体育教师在日常的教学过程澡，应注意从教学的目的与任务，双边活动，“优选法”，节奏调节的控制，教学语言形态和社会因素等诸方面加强体育教学中的自我管理工作，并有意识地将其系统化，理论化。 相似文献
2.
一、现行教学管理制度存在问题分析 教学管理是教育教学的重要组成部分，是学校管理的核心，也是质量控制的中心内容，更是教学质量的保障。教学管理在人才培养工作中发挥着至关重要的作用，从学科专业设置与调整到教育计划与人才培养方案的制定；从组织教学运行到教学过程管理与质量监控；从建章立制、建立有效运行机制到优化教育环境、提供教学支持服务；从推进教学基本建设到教育资源的合理利用、验收评价等，教学管理如同一条“纲”，把这一人才培养系统联接起来并使之有序、高效运转。但是传统的教学管理制度过分细化规章，把教师和学生当成管理的对象，把领导变成监工，这种管理一定程度上禁锢了教师思想的开放，压制了教师学术创造力和教学上的个性化发展。 相似文献
3.
4.
5.
于晨 《湖北广播电视大学学报》2006,23(3):17-18
本文从学生的个性差异分析入手,探讨了差异教学思想、差异教学中的课程改革、差异教学中的分层次教学形式、差异教学环节的管理、差异教学的常用方法、创设人性化的教学环境等问题,旨在为教育教学提供一些借鉴意义。 相似文献
6.
外语教学必须结合文化教学，语言教学过程也是文化教学过程。因为只有了解中西文化的差异，交际才能有效地进行。本文从对比分析的角度探讨了课堂教学文化导入的层面、导入的方法以及文化测试的形式等。 相似文献
7.
确立现代教学与现代管理的观念，掌握基本的教学管理方法是形成课堂教学管理艺术的基础。现代教学管理观念包括学生是教学主体的观念、教学管理是服务的观念、教学管理创造与维护教学活动的观念等。教师应学会使用自我管理、分组控制、激励等现代管理方法。教学管理艺术形成的内容包括沟通与化解矛盾艺术的形成、表扬与批评艺术的形成等。在形成化解矛盾艺术的过程中。教师应学会使用分析问题。区分矛盾，“制造”矛盾，让学生解决矛盾的能力。为了形成表扬的艺术．教师应掌握表扬的方法，在教学实践中应学会表扬的设计。批评手段的有效使用对教学的顺利进行．学生学习任务的完成有十分重要的意义。掌握批评原则、学会批评设计有利于形成批评艺术。 相似文献
8.
文章从全面质量管理的涵义着手，结合当前我国高校教学管理中存在的问题，对高校如何建立教学全面质量管理体系进行了一定的探讨。如：健全组织体系，实行教学质量管理责任制；严格教学过程管理，实施有效的质量控制；坚持教学质量评估，持续改进教学质量等。 相似文献
9.
於春月 《辽宁广播电视大学学报》2015,(1):41-42
以培养质量管理与控制应用型人才为教学目标,基于"项目教学"理论与方法,从教学目标、课程内容、考核方法,对工业工程专业质量管理与控制课程传统教学方式进行改革,教学效果显著。 相似文献
10.
罗擎 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):13-14
课堂教学的隐性管理，主要指教师在教学过程中，通过心理暗示、情感感染等方法对学生采取间接控制或通过潜在力量影响学生行为和心理状态的一种管理方法。在课堂教学中实行隐性管理，能够促进学生人格的健康发展，增强教学的吸引力，从而提高教学质量。实现教学目的。 相似文献
11.
借鉴斯坦福大学经验 改进教学管理 总被引：2，自引：0，他引：2
分析斯坦福大学的教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价和教学基本建设管理,提出选课程序优化、课程设置体系化、培养专业写作能力、以科研促教学等教学管理改革的方法与思路. 相似文献
12.
韩虹 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(2):67-68
从实验教材的改革、实验教学方法的改革、实验室管理方法的改革、实验教学过程的改革等几方面,阐述了研究型化学实验教学构建与实践的具体方法和步骤。 相似文献
13.
自动控制理论课程教学以精品课程建设为核心,重点开展教学内容、教学方法、教学手段和实验的改革。通过在教育思想、教学内容、教学方法、教学手段、教材、实验以及教师队伍建设等方面的建设,构建了立体化的课程教学体系。该课程教学体系的构建提高了课程教学质量,培养了学生的综合能力。 相似文献
14.
本科实践性教学及其管理探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
本科教学中的实践教学是高校培养学生动手能力、提高学生综合素质的重要环节，包括实验教学、实习和实训、毕业设计(论文)、创新能力训练、社会实践等环节。实践教学管理包括实践教学体系设计、教学安排、质量监控、考核评价、立卷建档等内容。高校应当通过科学设计实践教学体系、合理安排实践教学、严格质量监控管理、规范考核评价、完善立卷建档等途径，全方位加强本科教学中的实践教学管理。 相似文献
15.
分析了木材加工装备课程教学存在的问题,结合新时期木材工业发展对课程教学的要求,对该课程进行教学改革以适应专业的发展要求。对教学内容进行整合,将教学内容模块化,根据木材专业的专业特点,改变传统的教学方法和教学模式,改革课程考核方式,采用开放式教学法、模拟实践教学法等教学方法,探索适应非机械类专业机械类课程的教学方法和教学模式。通过课程教学改革,提高了学生学习的积极性和主动性,提高了适应实际工作的能力。 相似文献
16.
黄昶生 《南昌教育学院学报》2011,26(8):59-60
教学管理是按照教学的规律和特点,对教学工作进行计划、组织、控制、监督的过程。在高校的管理中,教学管理的规章制度建设是一项重要内容,要从学校的发展规划,专业的发展规划到组织和引导院系各专业进行专业建设,课程建设等方面,根据各种教育教学活动的需要,实现最优组合、形成科学运行机制、发挥整体效益就必须制定一套切实可行的、规范化的、科学的、完整的教学管理制度。 相似文献
17.
李照 《集美大学学报(教育科学版》2014,(2):125-127
"国际航运管理"是航运管理专业的核心课程之一,研究其有效的教学方法,对于提高课程教学质量,全面调动学生学习的主观能动性,培养学生在航运企业经营管理实务中的分析、决策和创新能力,具有重要的意义。通过对该课程教学中存在的主要问题进行分析,构建了课程教学目标和内容,提出了案例教学法、分组讨论法、增设实验环节等教学改革措施。 相似文献
18.
关于强化高校教学管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教学管理是高校管理的中心环节。当前高校教学管理存在着管理思想和观念不够科学和超前、管理制度不够健全和完善、管理方法和手段不够灵活与先进等问题。要解决上述问题,必须建立高效合理的教学管理系统,加强教学管理制度建设,并采用科学先进的管理方法和手段,努力实现教学管理的规范化、科学化和现代化。 相似文献
19.
杨根顺 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(3):138-139
在大量的实践的基础上,运用现代科学研究方法,对高校教学管理工作进行了科学总结,形成了高校教学管理科学化体系,建立了以教学管理决策系统、教学状况信息反馈系统和教学过程控制系统为核心的教学管理基本模式。 相似文献
20.
教学团队在电大教学中扮演着越来越重要的角色。通过分析电大教学团队具体实施过程中存在的问题,提出应用目标管理理论建设和管理教学团队的思路,从教学团队目标建立、教学团队角色分配、教学团队目标控制、建立完善的教学团队评价体系等方面来应对目前教学团队建设中面临的困境。 相似文献