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校内管理体制改革,是高校综合改革的重要组成部分,是保障体系的改革;而教学、科研改革,则是综合改革中的主体改革。我校确立了把管理改革与深化教学、科研主体改革紧密结合起来,管理改革做保障,主体改革见成效的思路。 相似文献
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为有效推进当前的自学考试综合改革试点工作,必须对其改革路径进行科学的选择和设计:专业建设是综合改革的龙头工程,人才培养目标是综合改革的逻辑起点,课程体系调整是综合改革的基础工程,教材建设是综合改革的重要任务,加强实践教学是综合改革的中心环节,学生学业评价改革是综合改革的重要导向。 相似文献
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合法化是检察改革应当遵循的最基本准则,是指检察机关实施的改革措施必须符合法律的规定。真正意义的检察改革在内容上必定具有不法性,因而检察改革的合法化主要针对改革的程序而言。我国检察合法化改革面临较大的困境,即不法性的检察改革层出不穷,不法的检察改革具有巨大的消极影响,必须对其进行规制。实现检察合法化改革首要的是应有调整检察改革专门性的法律,保障检察改革有法可依,在有法可依的基础上进而实现改革的法律化运作。 相似文献
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叶武 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(11)
南昌市初中语文教学改革着眼于整体改革。近十年来,由于市、县(区)、乡各级教育行政部门领导的重视和关心,学校领导和全体老师的支持与配合,无论是大面积推广教改经验,还是课堂结构改革、阅读教学改革、作文教学改革和考试改革,均已取得了显著的成效。大面积推广教改经验是整体改革的龙头,课堂结构改革是整体改革的核心,阅读教学改革和作文教学改革是整体改革的主体;考试改革是整体改革的有效保障。 一、大面积推广教改经验 相似文献
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基础教育体育与健康课程改革是探索和解决问题的过程。改革总是围绕问题展开的,没有问题的改革是盲目的改革。改革是一种充满变数的复杂探究过程,是有风险的活动。因此,发现问题和解决问题是基础教育体育与健康课程改革的前提。基础教育体育与健康课程改革的对象是学校教育系统或其中的某些要素,比如制度、目的、方法、 相似文献
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唯变所适、兴利除弊、革故鼎新、变法图强是传统改革精神的思想精华。正是改革精神的推动,创造出中华民族举世无双的灿烂文明。邓小平批判地继承了民族的改革精神,他提出改革是中国的第二次革命、改革是发展生产力的必由之路、改革是社会主义制度自我发展和完善、改革是一项长期复杂的系统工程等理论,是对中华民族改革精神的继承、发展和超越。 相似文献
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陈献东 《泰州职业技术学院学报》2011,11(2):29-31
推进医院管理体制和运行机制改革是公立医院改革的难点,而医院薪酬改革是运行机制改革的重要内容。文章阐述了公立医院薪酬改革实践的模式,对薪酬改革中的难点进行了思考,并提出了新医改下基层公立医院薪酬改革的思路。 相似文献
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何洁冰 《中山大学学报论丛》1999,(2)
随着高等教育改革的深入发展,高校办公室参与改革显得越来越重要。本文就深化改革时期,高校办公室如何参与高教改革？在改革中应充当何种角色的问题作一探讨。高教改革至今已进人了全方位改革的阶段。高校办公室是高校行政领导的办事机构和参谋部,工作牵涉面广,参与改革的内容是多方面的,例如参与教学改革、科研改革、人事制度的改革、管理体制、机构设置的改革、生活后勤、教工住房改革等等。下面以哲学系教学改革为例,谈谈高校办公室在改革中应承担的职责。教学是高校的中心工作,教学改革是高教改革的首要任务。办公室参与改革首先… 相似文献
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周嫔 《中小学作文教学(小学版)》2011,(3)
教育的改革,首要是课程的改革,课程改革是教育改革的关键,也是势在必行的。课程改革的总体目标是培养一批有素质的新人。在新课改中教师应主动地适应课程改革的新形势,更好地发挥新课程实施的关键作用。 相似文献
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关于新课改的几点看法 总被引：1，自引：0，他引：1
教育的改革,首要是课程的改革,课程改革是教育改革的关键,也是势在必行的。课程改革的总体目标是培养一批有素质的新人。在新课改中教师应主动地适应课程改革的新形势,更好地发挥新课程实施的关键作用。 相似文献
11.
高校管理制度的改革是多方面的、复杂的,有一个逐步认识、发展、深化的过程。现就改革中的几个主要方面谈一些看法。一、管理制度改革是高校改革的组成部分,要明确指导思想,统筹规划。管理制度改革是整个高等学校改革中的一环,既不能孤立地进行,也不能忽视它应有的地位。管理制度改革,归根到底是为提高教育质量和科研水平服务的,是为了多出 相似文献
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改革是开创新局面的动力,改革学校工作是改革教育,开创教育新局面的一个重要方面。在改革的春风催动下,我省广大中小学干部、教师想改革,议改革,投身于改革。一些学校积极进行改革的尝试,并取得了成效。最近,我们访问了重 相似文献
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高等学校是一个庞大的系统工程,各项工作都有其内在的联系,必须进行综合治理、统筹兼顾,因此高校改革必然是综合性的。我校综合改革首先从管理制度改革入手,而管理制度改革的突破口则选择在人事管理制度的改革上。本文仅就人事管理制度改革的基本思路做一粗浅的探讨,以期得到同行的指教。 人事管理制度改革的思想是:四定是基础,聘任是核心,考核是关键,提高待遇是结果。 相似文献
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课程基准是课程的核心部分,是课程设置、教学大纲制志、教材编写和教学方法选定的原则和标准。课程基准是教育目的和教学内容之间的中介,它具体地体现了教育目的,又原则性地指导教学内容,制约课程改革的方向和方法。改革课程不研究课程设置标准,那只能是量的改革,或者说是“加加减减性”的改革,改革课程基准的课程改革,才是质的改革,“结构性”的地改革。一、战后日本的课程改革 相似文献
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高静文 《新疆教育学院学报》1999,(1)
改革使中国发生了深刻的变化,取得了举世瞩目的成绩。但随着改革的深化,新旧体制矛盾的加剧,社会利益的重新调整,社会深层次问题及其产生的消极后果逐渐暴露。一些人对改革的态度发生了变化,对改革的合理性产生怀疑,甚至有些人开始抱怨改革。在这种形势下,江泽民总书记指出,改革当前正处在一个非常关键的时刻。在这个时刻,全面准确地理解邓小平的改革思想,对于深化改革,是非常必要的。一、“改革是中国的第二次革命”邓小平说：“革命是解放生产力,改革也是解放生产力”①“改革是中国的第二次革命”②这是对改革本质最精辟的论… 相似文献
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曾显雄 《湖北广播电视大学学报》2010,30(5):112-113
深化高校后勤社会化改革,构建新型高校后勤保障体系,是当前我国高校后勤改革与发展的一项重要任务。高校后勤改革是高校改革的重要组成部分。本文从分析高校后勤改革内涵和内容入手,指出了改革对于高校发展的重要作用。 相似文献
18.
刘欣 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(4):87-88
教学方式手段改革是教学改革的重要载体,是实现人才培养模式改革目标的必要条件。教学方式手段改革必须以先进的教育思想和理念为先导;教师是教学方式手段改革的关键;教学方式手段改革要因材施教,因人而异,灵活多样。 相似文献
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高校管理改革刍议 总被引：5，自引：0，他引：5
李月梅 《清华大学教育研究》2001,22(1):158-161
深化高等教育改革 ,教育思想是前题 ,体制改革是关键 ,教学改革是核心。改革当然包括管理体制的改革 ,实际上 ,学校内部管理改革是实现学校各项管理改革的重要保障。因此 ,学校内部管理改革日益受到了普遍的重视 ,不少学校的从实际出发进行了多方面的、有益的尝试。一、关于大学内部管理改革的几个认识问题在进行校内管理改革的过程中 ,常常会遇到一些理论问题和思想认识问题。正确地处理好这些问题 ,有助于改革的深化。1 .关于行政管理与学术管理的问题开始进行内部管理改革的时候 ,主要是解决在原计划经济体制下形成的比较僵化的办学体制… 相似文献
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刘荣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
增强马克思主义理论课的说服力、吸引力和战斗力,必须进行教学内容和教学方法的改革。理论联系实际是改革的关键,加强师资队伍建设是改革的组织保障,排除各种“左”右思想障碍是改革的思想保障,适当的办班创收是改革的物质保障。 相似文献