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探讨了我国职业教育发展现状、特点和面临的挑战,并以职业教育发达的美国、德国和日本为例,分析了国际先进的职业教育经验,提出了我国职业教育发展对策。 相似文献
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农村职教的经验和继续发展的建议■褚家永一、发展农村职业教育的基本经验１．地方领导重视，社会广泛支持，立足本地实际，这是我国农村职业教育发展比较顺利的地区的一条基本经验。目前，许多县市主要领导重视发展职业教育，成立了由县市委书记或县市长任组长的职业教育... 相似文献
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东部地区发展职业教育的基本经验 总被引：2，自引：0，他引：2
李祖祥 《中国职业技术教育》2005,(17):45-46
我国东部地区的职业教育近年来取得了突出的成就,保障并加速了这些地区的发展.这些地区职业教育的发展在投入、办学形式改革等多个方面有许多成功的经验,总结他们的经验,对于改革我国职业教育、提高职业教育质量具有重要的意义. 相似文献
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发达国家农村职业教育的经验及其对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了发达国家农村职业教育的经验,提出我国农村职业教育在发展中应根据我国国情,适当汲取发达国家农村职业教育的诸多有益经验:加大政府对农村职业教育的投入,加强并完善农村职业技术教育,进行必要的扫盲教育和农业推广,同时应制定有关法律法规及政策措施以保证农村职业教育教育事业的发展. 相似文献
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文章探讨了我国职业教育改革发展的经验,分析了制约职业教育发展的种种困难,对完善和健全新时期我国职业教育机制、推动我国职业教育持续快速健康发展的问题进行了探讨。 相似文献
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发达国家和地区在农村职业教育促进农村改革和建设方面积累了许多成功的经验,笔者通过分析、借鉴国外职业教育为新农村建设服务的经验,得出了促进我国农村职业教育发展的启示。 相似文献
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当前,职业教育的发展在很大程度上受到了市场经济发展的影响,职业教育的发展还应以市场经济的发展为背景,实现自身的调整与改革.通过对市场经济的特征分析,明确了职业教育发展的最新走向,同时也为职业教育的发展提供了大致的改革方向.通过对市场经济与职业教育的发展研究,为类似职业教育的改革提供了可供参考的经验. 相似文献
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论区域经济建设与区域职业教育的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
文章立足于区域经济发展与区域职业教育发展之间相互促进的关系,总结了“十五”期间泉州区域职业教育的发展经验,分析了泉州区域职业教育与区域经济发展的关系,提出了“十一五”期间职业教育改革与发展的思路。 相似文献
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杨克瑞 《邢台职业技术学院学报》2004,21(2):23-25
美国职业教育的经验表明，国家立法正是推动职业教育发展转换的关键所在。本文从职业教育的功能、内容、对象及其学校与工作的融合四方面探讨了立法与美国职业教育的发展转换，其发展的经验与问题，值得我国政策制定的思考。 相似文献
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本文对安江农校(怀化职院)、桃源县职业中专、长沙县职业中专三所学校面向农村发展职业教育的办学经验分析,客观地分析了面向农村发展职业教育的重要性。面向农村职业教育已经成为现代职业教育发展的迫切需要,本文从不同视角,总结面向农村发展职业教育的创新模式,为本地职业教育发展提供借鉴和参考。 相似文献
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泰国职业教育历史悠久、特色鲜明,是发展中国家职业教育的典范。泰国职业教育在发展过程中强化政府作用,不断引领职业教育发展;借鉴他国经验,构建多元融通的职业教育体系;全面深化改革,培育适应时代需求的人才;关注基础领域,推动农业农村与农民发展;注重人文教育,培养全面发展的职业人才。这些特色对新时代中国职业教育的发展具有重要的借鉴意义。大力发展职业教育,培养适应时代发展需要的能工巧匠是新时代中国职业教育面临的重要课题。新时代中国职业教育要在积极借鉴他国职业教育经验的基础上,不断完善教育体制和机制,构建中国特色职业教育体系。 相似文献
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台湾职业教育积累了许多发展现代职业教育的宝贵经验,值得宁夏在加快发展现代职业教育、建设现代职业教育体系过程中予以借鉴。 相似文献
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法国校企合作实践及对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
法国是职业教育培训历史较长、发展比较成熟的西欧国家。在长期的职业教育培训发展过程中,法国形成了自己鲜明的职业教育特色,累积了许多成熟有益的经验。其中法国校企合作的经验对于我国目前正大力推进的这项工作具有重要的启示作用。 相似文献
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蒋建微 《世界职业技术教育》2007,(2):7-10
美国职业教育发展的经验表明，国家立法是推动职业教育发展的关键所在。本文以美国职业教育立法的沿革历程为线索，揭示了美国职业教育立法的特点，以期对我国的职业教育立法、职业教育的发展有所启示。 相似文献
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民国时期的职业教育在复杂的社会环境中产生并经过了近40年的发展历程,具有鲜明的特点,为我们积累了丰富的经验,对于当今我国职业教育的发展具有重要的借鉴价值。即转变观念,促使职业教育可持续发展;统筹兼顾,促进职业教育平衡发展;克服弊病,探索职业教育社会化的道路;突出重点,推进农村职业教育的健康发展;与时俱进,加强职业教育法制建设。 相似文献
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"职业教育最薄弱的环节是管理",在今年召开的全国职业学校管理工作会议上,教育部副部长鲁昕一针见血地指出了当下职业教育发展的症结所在.近年来,在国家大力发展职业教育的背景下,职业教育发展环境和条件得到了有效改善,规模不断扩大.而随着职业教育的不断发展,如何实现从规模发展向内涵发展转变,创新职业教育管理体制就成为摆在职业教育者面前的一项重要任务.
近年来,浙江把职业教育摆在优先发展的战略地位,加大投入,强化管理,创新制度,调整结构,基本形成了中职与高职并重、中职与高职衔接、职教与普教沟通的现代职业教育体系,促进了职业教育的健康发展,也形成了具有一定特色的"浙江经验".本期就邀请浙江省教育厅副厅长鲍学军,为我们介绍浙江在创新职教管理机制方面的经验做法. 相似文献
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湖南近代职业教育发展在全国职业教育发展中是占有一席之地的。因此,对于近代湖南职业教育发展的研究就显得十分必要。本文通过分析,总结了近代湖南职业教育发展的历史经验,以对新世纪里我国职业教育的发展有所借鉴。 相似文献