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李纯武 《历史教学(高校版)》2001,(1):21-22
《历史教学》杂志创刊迄今，筚路蓝缕，两度创业，已经经历了50年的历程。在新中国，以中学历史教学为主要办刊方向的杂志中，《历史教学》是公认的开路先锋。它在历史研究和教学上的贡献，从它取得“全国中文核心期刊”的地位可见其已有的辉煌。值此创刊50周年之际，首先表示衷心的祝贺。 相似文献
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历史探索与现代思考的高度协调,历史关怀与现实关怀的有机统一,体现了舒松钰《古黟钩沉录》一书的基本特征,也是徽州文化研究应遵循的基本原则。遵循这一原则,徽州文化研究既要坚持历史的观点,保持严谨的作风,尊重历史,还原历史;更要坚持现代的立场,弘扬入世的精神,立足现实,服务社会,从而使研究成果融入中华民族的现代文化建设的主流,成为现代社会发展的强劲动力。 相似文献
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冯一下先生的《历史想象与历史教学》（《历史教学·中学版》2011年第9期）一文论证了历史想象的建构性功能,并指明了八条历史想象的路径和方法。在文章的最后部分,冯先生根据张耕华《历史哲学引论》一书中对历史想象的分类,分别以科林伍德和海登·怀特对历史想象的论述为代表的历史想象Ⅰ和历史想象Ⅱ,将自己前述想象诸例归人历史想象Ⅰ... 相似文献
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赵枝刚 《历史教学(高校版)》2014,(8):54-58
正现实教学和生活中许多人不喜欢中学的历史课,认为这门课不过是死记一些结论、条款和材料。然而,俯瞰中华大地,近些年却可谓"满城尽是历史书","满幕尽是历史剧"。从《百家讲坛》到《明朝那些事》《万历十五年》,从《亮剑》到《正者无敌》,许多历史题材的通俗读物和电影电视都大获成功,出现了全社会捧读历史的热潮。观其共性我们不难发现,这些著作和历史剧等都让人觉得"有盐有味""有血有肉"。其实我们的历史课堂要吸引学生也正应该如此。 相似文献
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申慧青 《廊坊师范学院学报》2011,27(5):50-53,64
《历史研究法》是漆侠先生晚年的重要著作,是他治史思想与方法的集中体现。在书中,漆侠先生就历史的科学属性、历史学的研究方法、中国史学发展历程等几个问题,作了深入浅出的分析和总结。《历史研究法》是漆侠先生基于几十年来兢兢业业研究历史的实际经验而撰写的著作,书中所举每一处实例,都是针对历史研究中常见问题的解答。这本书,值得每一位历史研究者细细品读。 相似文献
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中学历史教材体现了中学历史学科的知识结构及其具体内容,是教师教学的基本凭借,是学生学习历史的主要工具。改革开放以来,历史教育工作者对中学历史教材研究非常重视,取得了许多较为突出的成果,主要刊登在《课程·教材·教法》《中学历史教学参考》《历史教学》《历史教学问题》等历史教学专业杂志上, 相似文献
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古希腊历史学家希罗多德因其传世名著《历史》获“历史之父”的称号。在《历史》一书中,他认为神人是同性的,为此,相较以前神的地位在降低,而人的作用和地位在历史发展的进程中加强了。希罗多德的史学思想中出现了人本史观的萌芽。 相似文献
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薛正昌 《宁夏师范学院学报》2004,25(5):29-36
地方志书所承载的地方历史与文化，是传统典籍文化的重要组成部分。宁夏地方志最早当推元代的《开城志》，而《嘉靖宁夏新志》、《嘉靖固原州志》、《乾隆宁夏府志》等是宁夏地方志书的代表，记载和反映了明清以来宁夏历史与文化的脉络和走向，尤其是宁夏历史与文化的发展与变迁。同时，也为当下地方经济发展与文化繁荣提供了历史借鉴。 相似文献
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薛正昌 《宁夏师范学院学报》2005,26(1):52-60
地方志书所承载的地方历史与文化。是传统典籍文化的重要组成部分。宁夏地方志最早当推元代的《开城志》，《嘉靖宁夏新志》、《嘉靖固原州志》、《乾隆宁夏府志》等是宁夏地方志书的代表．记载和反映了明清以来宁夏历史与文化的脉络和走向．尤其是宁夏历史与文化的发展与变迁。同时．也为当下地方经济发展与文化繁荣提供了历史借鉴。 相似文献
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陈珏 《黔东南民族师专学报》2006,24(1):31-33
古希腊历史学家希罗多德因其传世名著《历史》获“历史之父”的称号。在《历史》一书中。他认为神人是同性的。为此，相较以前神的地位在降低，而人的作用和地位在历史发展的进程中加强了。希罗多德的史学思想中出现了人本史观的萌芽。 相似文献
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邱江 《商丘师范学院学报》2010,26(2):63-67
斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》是与汤因比《历史研究》齐名的世界史经典著作。《全球通史》中的历史地理叙述和历史地图均贯穿全书,在内容上占有相当分量。书中相关理论的提出亦多将历史地理作为依据之一。这充分反映了历史地理因素在《全球通史》以及该书所表达的“全球史观”中占有重要的位置。 相似文献
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赵剑峰 《历史教学(高校版)》2011,(6)
近日,我认真阅读了湖南省长沙市一中胡军哲老师的新作《杏坛爬梳——来自一线的历史教育思考》一书(岳麓书社2011年3月出版,以下简称《杏坛爬梳》),收获颇丰。以前曾在《中学历史教学》杂志封二教坛精英中看到过关于胡军哲老师的介绍,也在《历史教学》等杂志上拜读过胡老师的文章。虽然我们素未谋面,但看到他的作品结集出版,还是由衷地为他感到高兴。 相似文献
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赵法欣 《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(3):49-53
"执事官"利奥的《历史》记载了10世纪下半期拜占廷帝国的诸多重大事件,是一部极具价值的史料。与此同时,书中涵盖了丰富的社会人群,记载了多种人物样态。本文利用当前国际拜占廷学界流行的"人物形象"解读方法,细致分析《历史》一书中的相关问题,就利奥笔下人物形象的范围、塑造维度以及其中所反映的拜占廷史学发展的新趋势等问题做出了深入探讨。 相似文献
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王宏志 《历史教学(高校版)》2001,(1):30-33
为纪念《历史教学》杂志创刊50周年，撰写此文，以为祝贺。从我的中青年时代起，《历史教学》就给我提供了一块阵地，可以同历史教师、历史教育工作者交流、学习，获益匪浅，直到今天。我对此十分感谢，并祝杂志在新的世纪里为历史教学的发展作出更大的贡献! 相似文献
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《诗经》自成书以来一直被作为教材传授学生，在不同的历史时期，出现了不同的《诗经》教本，以适应当时历史发展的要求。本文考察了历史上多个时期的《诗经》教本，勾勒出其发展演变的历史线索，探求《诗经》作为教本的历史适应性。 相似文献
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我国古代数学家对数列概念的认识很早，许多名算书如《周髀算经》、《九章算术》、《孙子算经》、《张邱建算经》及《前汉书》、《旧唐书》等书中，都载有许多很有趣味的数列问题． 相似文献