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1.
陈开梅 《河北旅游职业学院学报》2008,(2):144-146
和谐社会是包括性别关系在内的家庭关系和社会关系系统良性运行和协调发展的社会,而其中重要的方面便是男女两性的和谐发展。所以,两性和谐发展是人的全面发展和社会和谐发展的客观要求。怎样实现性别和谐以促进社会和谐?本文从四方面进行了阐述。一是夫妻要平等;二是完善妇女法律;三是推广社会性别意识;四是加强女性教育。只要我们从国情和建设社会主义和谐社会的战略高度出发,树立以人为本的科学发展观,我们社会中的家庭生活将会更加殷实和睦,社会将更加和谐发展。 相似文献
2.
从社会性别视角探析我国民族传统体育的发展,阐释在中国特定的社会性别制度、性别观念、社会分工及性别角色等因素影响下,妇女传统体育的发展历程及困境,揭示民族传统体育对促进性别和谐的作用,并提出在“社会性别主流化”背景下妇女传统体育的可持续发展,对于推进我国妇女体育的健康发展以及构建和谐社会具有一定的理论和现实意义. 相似文献
3.
刘素娟 《吉林省教育学院学报》2008,(5)
构建社会主义和谐社会是我们党在新世纪提出的一项重要的战略任务和战略目标,而构建和谐教育则是构建和谐社会的重要任务之一。怎么构建和谐教育?笔者认为,要坚持教育公平的原则,坚持以人的和谐发展为目标取向,建设和谐的校园育人环境,建立学校、家庭、社会的和谐教育关系。 相似文献
4.
家庭休闲体育的和谐价值探析 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭休闲体育的和谐价值是指它具有满足家庭主体构建和谐社会需要的效用关系,包括具有促进家庭成员个体和谐发展,实现家庭和谐、社会和谐和自然和谐的价值.重视对现代家庭的研究,了解当代中国家庭的发展变化和休闲体育的家庭功能,积极宣传和发挥休闲体育的家庭和谐价值,对促进家庭和社会的和谐稳定与文明发展具有重要意义. 相似文献
5.
黄再萍 《广西广播电视大学学报》2006,17(4):38-42
本文用社会性别的视角分析日本女子短期大学的发展及课程设置等方面对女性发展的影响,反思目前我国高校性别教育的现状,认为其基本上是停留在满足实用性的社会性别利益和需求的水平上,只有向满足战略性社会性别利益和需求转化,才能实现两性的和谐发展。 相似文献
6.
张传泉 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(4):30-32
社会公平,是人类进步的一种价值尺度.构建社会主义和谐社会是中国发展的目标追求,社会公平是和谐社会的支柱,构建和谐社会必须高度重视社会公平.本文阐述了社会公平的科学内涵,分析了和谐社会视域下的社会公平,社会公平是政治关系和谐的保障,是经济关系和谐的基础,文化关系和谐的支柱,是人际关系和谐的前提.我们要积极探索实现社会公平... 相似文献
7.
宋一 《达州职业技术学院学报》2007,(1)
和谐文化是和谐精神与和谐社会的基础;和谐精神是和谐文化与和谐社会的集中体现;和谐社会是和谐精神与和谐文化的载体。因此,和谐文化、和谐精神、和谐社会具有存在意义上的互动性和发展意义上的统一性。构建社会主义和谐社会,需要遵照三者之间的关系,从中国社会所处的具体时空规定性出发。为此,要充分利用全球化契机,增强构建社会主义和谐社会的动力;大力挖掘传统文化,增强构建社会主义和谐社会的底蕴;加强和谐文化和和谐精神建设,增强构建社会主义和谐社会的基础。 相似文献
8.
从社会性别视角出发,通过走访调查了解休闲体育的性别差异,然后从社会性别环境制约因素和女性自我限制因素两个方面进行分析,最后提出对促进我国女性休闲体育发展的建议:加强女性休闲体育的理论研究和技术开发;将社会性别意识纳入到休闲体育发展的决策中;科学规划和建设休闲体育场地和服务体系;加大宣传和教育的力度。 相似文献
9.
伍友琴 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(4):8-9
学校教育中存在着性别偏差,与坚持科学发展观,促进学生全面发展的需要不相适应;学校教育中坚持社会性别平等的原则与科学发展的关系,要从八个方面做好工作,消除学校教育中存在的性别偏差,树立社会性别平等的观念。 相似文献
10.
宋明慧 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(1):121-123
大众媒介传播中女性形象的建构,多少会受到一些根深蒂固的性别歧视现象的影响.从社会性别和女性主义视角出发,通过对传媒中一些表象的分析,挖掘出现代传媒中依然存在的男性话语霸权和对女性的刻板印象.分析了大众媒介中的性别意识偏差给女性和社会造成的影响,并探讨了将性别意识进一步纳入媒体主流意识、促进两性和谐发展的新渠道. 相似文献
11.
12.
《吉林省教育学院学报》2007,(6)
我党历来重视社会的和谐,深知没有和谐的社会,便没有一切。由于历史条件和思维方法的不同,三代领导人构建和谐社会的思想也不尽相同。但他们都从人与自然关系的和谐、社会内部各关系的和谐以及人与人之间关系的和谐来探索和追求社会的和谐,为我们今天系统提出构建社会主义和谐社会的理论奠定了坚实的基础。 相似文献
13.
谢素贞 《湖北函授大学学报》2011,24(9):61-62
家庭是社会的基本细胞,构建社会主义和谐社会,首要的任务是建设和谐家庭,这也是马克思主义者的永恒追求。中国共产党人历来非常重视婚姻家庭建设,他们在继承马克思和恩格斯家庭和谐思想的基础上,结合中国国情,提出了具有中国特色的家庭和谐观,进一步丰富了马克思主义的家庭和谐思想,也为当前我国构建和谐家庭乃至构建和谐社会提供了重要的理论指导。 相似文献
14.
李延辉 《吉林省教育学院学报》2007,(10)
构建社会主义和谐社会是党的战略目标之一。和谐社会离不开和谐文化。和谐文化是和谐社会的重要特征,是和谐社会的反映和升华,也是建设和谐社会的价值导向智力支撑和精神力量。本文基于如何建设和谐文化这一中心论题,分"和谐文化的内涵"、"建设和谐文化对于构建和谐社会的重要意义"、"大力加强和谐文化建设"3个部分,对和谐文化的本质和意义进行了论述,并从5个方面集中阐述了如何加强和谐文化建设,促进社会更加和谐的具体实施方法。 相似文献
15.
杨斌 《成都体育学院学报》2011,37(4)
通过文献资料法和访谈法,从传统社会性别文化、家庭社会性别观和学校体育运行环境三个方面,分析了影响农村女学生参与学校体育的原因。研究认为:要使得农村女学生积极主动地参与学校体育,应当重视农村地区有关性别理论研究、社会舆论及媒体宣传,在政策和法律上给予性别平等保障,并把社会性别意识纳入农村学校体育管理体系。 相似文献
16.
经济与社会的可持续发展与全球和谐发展是当今国际社会发展的主题。中国政府提出可持续发展战略的同时, 适时地提出建立和谐社会的构想。在建立和谐社会的过程中,和谐政治是不可忽视的重要部分。本文通过讨论和谐社会与和谐政治的相辅相成的关系,揭示和谐政治的重要性。 相似文献
17.
基于角色理论,提出不同性别具有不同性别角色,形成不同的性别价值观,并从社会角色期望、家庭、教育和大众媒介对男女青少年性别价值观影响的角度进行了分析,得出男女青少年的性别价值观对体育行为性别差异存在重要的影响作用。 相似文献
18.
<正>家庭是社会的细胞,没有家庭的和谐,建设社会主义和谐社会就会成为一句空话。孩子无疑是家庭稳定与和谐的稳定剂,青少年学生的身心健康发展无疑也是一个有担当的教育工作者关注的首要问题。青少年学生的健康发展需要家庭教育、学校教育、社会教育相互配合形成合力,才能相得益彰。如果各唱各的调、各吹各的号,轻则导致孩子无所适从,重则... 相似文献
19.
《吉林省教育学院学报》2016,(6):19-21
加强孝文化建设不仅有利于提高学生自身的素质,而且对构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会都有着积极的促进作用。通过儿童的发展与社会的需要这两个方面,探讨中小学孝文化教育的必要性,并结合当下实际,从学校、家庭和社会角度出发,为中小学孝文化的教育提出相关对策,力图为中小学孝文化的发展提出可行性建议。 相似文献