共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
“六一”快到来了，节日期间应该给孩子们什么样的礼物呢？据笔者所在学校一位班主任统计，去年节日期间，她所任教班的学生人均消费超过１６０元，个别孩子超过８００元，大把大把花钱已成为当今孩子们过节的标志。难道“六一”仅仅是孩子们吃喝玩乐的“消费节”？回答当然是否定的。那么节日里我们该拿点什么“奉献”给孩子们呢？对此，笔者认为：学校：讲讲“六一“的来历如今除了美味佳肴、漂亮衣服、新奇玩具外，几乎没有几个孩子还能知道“六一”的来历，也不知道幸福的童年最值得珍惜的是什么。结果许多孩子玩了乐了还不满足，吃了喝… 相似文献
2.
3.
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
一年一度的“六一”又到了,很多爸爸妈妈却在摇头这儿童节为何偏偏是星期四而不是星期天?不是休息日过儿童节,孩子的梦如何圆?说起来孩子们的梦也不大,无非想让父母带其到游乐场去玩半天,再上书店挑两本书做礼物,最后上肯德基吃一顿,但是绝大多数家长却忙于工作殊难满足。“六一”,要不要给父母也放假呢?本期“焦点话题”就让我们一起来关注这个问题。材料1:孤独的小常在海口市大同路,7岁的小常坐在马路边上,手里拿着一根雪糕,神情沮丧。他告诉记者,父母都去上班了。他想出去玩,但又不敢走远,只能在离家近的街道走走,买点零食。小常说,去年… 相似文献
4.
5.
6.
一年一度的"六一"国际儿童节又到了,大多数托幼机构会举行相应的活动以示庆祝。活动一结束,父母也往往会带上孩子去大玩一场、大吃一餐,并会买上一大堆礼物给孩子,以让孩子在这一天好好地快乐一把。 相似文献
7.
我们成人所说的休闲，在孩子眼里，其实就是玩。所谓学会休闲，从本质上讲就是让孩子如何玩好。玩，在少年儿童的成长过程中有着特别重要的意义。爱玩本来是孩子的天性，如果不让他们玩，从维护儿童权益这个角度看，实际上是剥夺了他们的权利。因此让孩子们玩好，在玩中把自身的才能挖掘出来，把创造精神充分调动起来，让孩子拥有一个明朗、快乐向上的童年，是父母们重要的责任之一。 本刊组织专家编写的“小学生能力培养丛书”，可以说为孩子们的休闲活动打开了一扇大门。其中多姿多彩的生活相信会给父母和孩子带来许多思路。我们为此编辑… 相似文献
8.
首先,我们先来看看幼儿任性形成的原因。其一,是父母长辈对孩子过分宽容娇纵,为孩子的任性提供了客观外部环境。有的父母无节制地满足孩子吃、穿、玩的要求,对孩子无一定的生活常规和行为要求。有的父母在孩子婴幼儿时期,大多是给孩子的祖辈照看,这种隔代的爱更加深厚,使得孩子容易成为家里的“小皇帝”“小公主”。其二, 相似文献
9.
10.
11.
当大家拿到这期刊物的时候,孩子们最喜欢的节日——“六一”儿童节就要到了。每年,老师都会带着孩子们搞活动,父母也会给孩子买礼物、带着孩子外出游玩。那么,如果给孩子们一个机会,让他们为自己安排活动选择自己过“六一”的方式,他们会怎么想呢?我们对北京万寿寺小学和其他学校的部分孩子进行了调查和询问,孩子们的想法可能有的出乎大人的意料。因此,老师或是父母,在这个儿童节来临的时候,不妨问问孩子们,听听他们的愿望,也许,孩子们会由此过一个不同以往的给他们留下很深印象的节日。 相似文献
12.
进入到冬天,大风、雾霾等不好的天气也开始多起来,或许你和孩子不得不宅在家中,有没有觉得不知玩什么才好?这一期就一起和我们来玩室内游戏吧!室内游戏好处多1.帮助孩子养成好习惯。如果只是用语言给孩子讲应该怎么做,他常常会听不进去;但如果将收玩具、摆凳子等事情换成是一种游戏,却可以 相似文献
13.
14.
15.
《河南师范大学学报(教育科学版)》2009,(1):56-57
说不清是从什么时候开始,也许就是最近吧,一则《美国教师讲〈灰姑娘〉的案例》被人们津津乐道。一些身为父母的朋友,在给孩子讲任何一个故事之前,会认真地想一想,讲述的时候应该怎样引导孩子树立正确的价值观？我们接触到一些老师,他们在对自己的教案进行设计的时候,也会自觉、 相似文献
16.
又到“六一”。“六一”是孩子们的节日,这一天,会放假,会庆祝,会有礼物。但会不会给孩子带来真正的轻松和快乐呢？常说如今的儿童少年是生在福中不知福。通常情况下,不愁吃,不愁穿,个个都是家里的宝贝疙瘩。然而, 相似文献
17.
一次,儿子的老师上门来告诉我们,班上的小朋友都已经能从“1”写到“5”了,不知为什么,独有我的儿子连个“2”字也没能过关。老师是来请求我们配合的。“他一写就是反的,”她在桌子比划了一个“S”,“怎么扳也扳不过来。”她内疚中带着无奈。我别提有多沮丧了。我和我丈夫历来不主张在孩子入学前,过早过多地教他认字,算算术。我们总是顺其自然,他想玩什么就玩什么,想看什么就看什么。有一个比我高几届的同学,他讲过一番话,给我留下很深的印象。他说他由于过早地教授孩子读完小学一年级,甚至二三年级的一些课程,结果,孩子入学后,觉得老师讲的内容自己全懂,反而养成了一种漫不经心的态度。但老师的来访,把我原本平静的心境搅得稀烂。我再也坐不住了。 相似文献
18.
19.
沈建忠 《山西教育(综合版)》2004,(13):21-21
孩子的天性是活泼的,玩是孩子的天性,每个孩子都有玩的权利。可是不知从什么时候开始,学校、家长规定孩子这也不能动,那也不能玩,生怕累着孩子,更怕孩子出意外。于是孩子们的活动空间被剥夺了,大人们还美名其曰“一切为了孩子”。现在的孩子大多为独生子女,一生下来就是“太阳”,被几代人围着转。家长们为孩子操碎了心,能为孩子想到的都为其准备好了,绝不让孩子受一点委屈。结果,孩子只能坐享其成,过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。为防止孩子发生意外事故,家长们更是不给其一点实践活动的自由。孩子们成了生活在真空里的人,严重脱离现实,… 相似文献
20.
父母要想教育好孩子,也要讲人情味,那就是要尊重孩子？
不久前,笔者在商场中见到这样一幕：一个小男孩抢了一个小女孩的电动车玩,女孩向男孩要,男孩不给,女孩哭了起来。这时男孩的母亲微笑着走过来,轻轻地对男孩说：“你过来一下。”说完就走到一边。小男孩不大情愿地跟了过去,这位母亲脸上始终带着微笑轻声跟男孩交谈。开始小男孩还反驳, 相似文献