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相似文献
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1.
我国一直非常重视三农问题,从2003年至今制定了许多政策着力发展农业经济,增加农民的收入,改善农民的生活,而推进城市化进程,提高城市化水平,就是让农民有更多机会在城市发展、工作、定居,提高农民收入,缩小城乡差距.同时促进城市化发展也是全面建设小康社会的必然要求.  相似文献   

2.
工业化、城市化互动发展与我国农民权益保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
现阶段,我国农民权益受损与工业化、城市化的快速推进及两者非协调互动发展密切相关.我们既要看到工业化、城市化是经济社会发展的必然趋势,也应看到切实保障农民权益与工业化、城市化进程的一致性,农民权益的实现离不开工业化、城市化的合理推进与良性互动发展.这就要求正确认识工业化、城市化互动发展内涵,厘清两者互动发展对农民权益保障产生的积极影响,探求通过推动工业化、城市化互动发展保障农民权益的路径.  相似文献   

3.
城市化不能忽视农民的利益,"撤村并社"在一定程度上是在法律和政策的空隙间所进行的占有农民利益的行为。城市化的目的是让广大的农民享受到现代文明的发展成果,而不是让广大的农民都集中到城市里去住。中国的城市化的战略是发展中小城镇为主,重视城市化的内涵,即发展农生产力,转变农村经济发展的模式和生活方式,从自然、半自然的经济形态转变为以交换为目的的市场场经济,最终才能在广大的农村实现城市化,实现城乡统筹发展。  相似文献   

4.
农村、农民教育一直是我国教育事业发展的薄弱环节,在城市化背景下,我国的经济发展对农村、农民教育提出新的要求。文章从城市化的视角出发,根据农村地区教育现状,提出城市化背景下快速发展农村、农民教育的必要性。并分析农村地区教育存在的学校教育、职业教育和成人教育发展不全面,农村教育价值主张不一致等问题。从实际出发,提出"加强农村基础教育和提高农村职业教育、成人教育的地位以求全面发展农村教育"的相关对策。  相似文献   

5.
农村城市化为农民生活质量的提升创造了千载难逢的历史机遇。从长远看,符合农民的根本愿望,也符合社会发展的一般规律。如何解决城市化过程中的农民问题,最大限度地维护好、实现好、发展好农民的切身利益,是一个事关农村城市化进程能否胜利推进的重大课题。本文试从农村成人教育发展角度探讨其实现途径和办法。  相似文献   

6.
农村城市化与教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
进入2l世纪后,"三农"(农业、农村、农民)问题、农村城市化问题,已成为中国急需解决的问题之一.农村城市化是缩小城乡差别的过程,是衡量一个国家发展水平的重要标志.农村城市化代表农村的发展方向和广大农民的根本利益.  相似文献   

7.
城市化是农村、农业、农民的生产方式向城市生产方式的转移过程。曾有人说过,21世纪,世界上将有两大焦点吸引世人的眼球,一是全球信息化,二是中国城市化。信息化问题,从信息高速公路之父、美国前副总统戈尔谈论至今,全世界均受其影响。近来年,中国城市化问题也开始受世人注目。因为中国的城市化来得太快了、太猛了。中国城市化几年、十几年的发展,相当于一些西方国家几十年甚至近百年的发展历程。反映最强烈的是当今中国的房地产市场,没有中国的城市化哪来当前如此巨大的房地产市场。  相似文献   

8.
城市化是现代化的必由之路,经济迅速发展,城市化进程加快,农民市民化具有现实的可行性和紧迫性.农民市民化有利于提高农民的文明素质、促进农民全面发展,是我国社会稳定、国家长治久安的重要保证.  相似文献   

9.
城市化发展问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
工业化在对城市化发展发挥拉力作用中,提出了推进城市化进程中必须注意的问题,即城市化的发展速度必须与工业化的发展速度相适应;农业发展在对城市化发展发挥推力作用中,也提出了在人口基数庞大的国家必须注意避免将“推力”变成“压力”的问题。在一个人口基数庞大、农村人口众多的农业大国,必须以发展小城镇推进城市化、城市集中发展与城市分散发展相结合作为城市化的发展思路。  相似文献   

10.
城市化是农村、农业、农民的生产方式向城市生产方式的转移过程.曾有人说过,21世纪,世界上将有两大焦点吸引世人的眼球,一是全球信息化,二是中国城市化.  相似文献   

11.
评析了城市起源的理论观点,探析了城市化发展的规律.认为,城市化发展要适应其发展的规律,依据"S"曲线及其阶段性循序渐进.指出,房地产业与城市化的发展存在着相互促进的关系,两者应协调发展.  相似文献   

12.
评析了城市起源的理论观点,探析了城市化发展的规律。认为,城市化发展要适应其发展的规律,依据“S”曲线及其阶段性循序渐进。指出,房地产业与城市化的发展存在着相互促进的关系,两者应协调发展。  相似文献   

13.
城市化发展与教育   总被引:9,自引:0,他引:9  
理论界在讨论城市化问题时,常常把城市的基础设施建设和城市规模的等级作为城市化研究的主要内容,却往往忽视了城市化发展的核心问题应该是人口的城市化.人口素质的高低决定了一个城市发展的空间和规模限度,而教育是提高人口素质的重要基地.因此,本文将深入探究城市化发展与教育的关系,以及怎样在城市化进程中充分发挥教育的作用.  相似文献   

14.
东北城市化整体历程,可分为快速起步时期、快速发展时期、曲折发展时期、新的增长时期、相对缓慢发展时期五个阶段。工业化是城市化的基础动力,它始终决定着东北城市化的发展;国家经济社会发展战略,尤其是工业化战略,对城市化有决定性的影响。东北老工业基地振兴战略的实施,必将进一步推动东北城市化的新发展。  相似文献   

15.
作为湖北省省域副中心城市,襄阳正处于城市化加速发展阶段,而城市化发展质量提升是关键.文章采用层次分析法从经济、环境、社会、生活和人口5个方面18项具体指标及判别标准,建立城市化发展测度评价体系,构建经济结构指数、环境发展指数、社会发展指数、生活质量指数和人口质量指数,分析襄阳城市化发展的各子系统情况,对襄阳市2000年以来市城市化发展质量进行综合评价,并提出提升襄阳市城市化发展质量的对策建议.  相似文献   

16.
试论地方高教在区域城市化进程中的角色   总被引:1,自引:0,他引:1  
城市化的实质是工业化和农民的现代化,城市化进程离不开教育的发展;区域化是中国城市化进程的重要特征,地方高等教育在区域城市化进程中扮演着重要角色。  相似文献   

17.
河南省城市化进程中的农村基础教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
城市化与教育之间存在着良好的互动,在城市化迅猛发展的同时,农村教育发展也不容忽视。农村教育不仅关系到农民素质的提高,相反也制约着城市化的进程。分析了河南省城市化背景下,农村基础教育发展现状及存在问题。研究结果表明:当前城市化进程中的农村基础教育普遍存在着文盲人口较多、教育设施落后、师资与教育经费投入不足等问题。针对这些问题提出对策和建议,以促进河南省城市化与农村教育同步健康发展。  相似文献   

18.
城市化与教育发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文阐述了城市化与教育发展之间表现出来的较强的正相关性,分析了城市化与教育发展的本质上的相互影响、相互促进关系,研究了城市化对我国教育资源分布、农村教育、高等教育、职业技术教育、成人教育的影响,提出了促进我国教育发展的对策建议,包括强化基础教育的发展、实现高等教育的多样化、大力促进职业技术教育和成人教育的发展三个方面。  相似文献   

19.
怎样解决城市化进程中农民所遇到的困境问题,是关系到城市化进程能否顺利进行的一个重要问题,而对他们的再教育是解决城市化的农民问题的关键。在我国,在教育资源分配不公平的情况下,探索城市化中农民再教育的内容,是使农民真正成为市民的一种重要途径。  相似文献   

20.
城市发展带来了农村社会的转变,随着失地农民的增加,带来了一系列的社会问题。结合楚雄市在扩城建设中的情况,我们对发展过程中的农民角色转变进行了调查,了解到城市化发展过程中农民的思想转变以及楚雄市在城市化发展过程中存在的问题,提了规划部门应优先考虑妥善安置失地农民,规划要有科学性、预见性、可操作性;应建立健全失地农民的最低生活保障、劳动就业保障、养老保险以及医疗保障体系,建立失地农民的管理和就业培训机制等建议措施。  相似文献   

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