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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
<正>如果孩子犯了错误,你会怎么对待?你是不是觉得这是一个最好的教育机会,是不是觉得该让他吃点苦头,让他感觉不好,下次才能长记性,才能表现得更好?麻烦您回忆一下,当您还是孩子的时候,犯了错误,经过老师或父母对您的批评、惩罚之后,您是否认为"啊,老师和父母对我太好了,下次我一定要好好表现"?当你成年以后,如果你犯了一个错误,你的伴侣或领导只会不停地批评你、指责你犯的错误的时候,你会有什么感觉?你会 相似文献
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随着离婚率逐年上升 ,许多完整的家庭解体 ,许多幼儿要面对父母的选择 ,要失去一方的关爱。我园中班有一名幼儿叫席×× ,其父母离婚后 ,他判给父亲 ,他的父亲不准他跟母亲来往 ,有一个星期五的下午被母亲悄悄地接走 ,第二个星期一下午到幼儿园接幼儿时 ,父母都没有来接 ,本班老师打电话通知他父亲 ,他的父亲来接孩子时 ,得知孩子感冒了 ,非常生气 ,对老师 :“我不接他 ,你们老师叫他妈妈来接。”甩手就准备离开 ,席××看见父亲来接时 ,边哭边喊 :“不跟他走 ,我要妈妈。”最后 ,在老师的劝说下 ,这名幼儿哭着被他父亲抱走了。看到这一幕 ,… 相似文献
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在对待犯了错误的幼儿时,一些老师不无得意地说:"除了用话吓吓他们,我从来不体罚他们."他们没有意识到自己已经对幼儿实施了暴力.这种暴力不是行为上的,而是语言上的,它伤害的不是幼儿的身体,而是幼儿的心灵. 相似文献
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“别跟自己孩子生气”,这句话不陌生吧？当看到自己孩子犯了错误时,家人总是这样劝慰自己。可身为人师的我,并不是从家人口中．而是从学生家长口中听到了这样一句劝慰,我的心不禁为之一震。 相似文献
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正第二天孩子的表现稍微有点进步,可过了几天老毛病又犯了。杨老师:您好!我的儿子今年6岁半,很好动,上课注意力不集中,有时甚至是老师在黑板上写字,他就从座位上跑到后面拿同学的东西,排队的时候他还喜欢推人,就因为这些,老师经常找我们谈话。我们听了很生气,不过也没有打孩子,只是严厉地跟他说:"要是不听话以后放学没人去接你,饭也没得吃。"这样 相似文献
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正孩子不是父母的,而是上帝赐予的,我们只是有机会照顾而已。孩子有自己的人生,我们也有我们的人生。养育孩子的过程中,如果我们看透了,很多东西就容易放下。最近有网友咨询:"我的女儿刚上一年级,非常粗心,每次的大小考试总是会犯些小错误,我非常头痛。有时我生气时还会打她,但就是没有效果,比如某天的英文单元考试,她本来应当是100分的,但是老师扣了她10分,就因为没有写名字。 相似文献
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许雨桐 《课堂内外(小学版)》2003,(12)
假如我是一个孩子的父亲,我绝不会要求我的孩子门门功课都考一百分,只要他尽了全力就行了。我也不会因为他犯错误去惩罚他,只要他同样的错误不犯两次就行了。如果他取得了好成绩,我 相似文献
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每次到幼儿园观察学习，总会听到幼儿园老师这样抱怨：现在的孩子太缺乏责任心了，自己用的水杯放在哪里总也记不住；别人的东西掉在地上也不知道帮助捡起来；答应老师的事不一会儿就忘到了脑后；犯了错误不仅不承认还往别的幼儿身上推……这样的抱怨听得多了，我不禁留心观察起来。观察的结果令我这个早有所闻的人也着实吃了一惊，因为这样的“奇闻怪事”还真的在幼儿身上存在，且时常发生。 相似文献
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曾经听朋友说过这样一个故事:一天,她去一位美国老师家做客,无意中看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙,在笨拙地试着插进锁孔中,想打开卧室的门,可怎么也插不好,打不开。于是,朋友主动过去想帮他一下,却被老师阻止。老师说,让他自己先犯些“错误”吧,琢磨一会儿总能把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎样打开的!果然,那孩子折腾了很长时间后,终于如愿以偿。听完朋友的故事,我感触很深。无形中,我联想到我的工作,联想到我的教学。在教学中,我总是让学生按部就班,尽量避免学生发生错误,让学生在平坦道路上学习,即使发现错误也是批评一通。现在看来,我错了,错误也有错误的价值,这让我重新认识了“错误”,重新审视“错误”。 相似文献
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最近,我在某个大班班级墙面的“比一比”栏目中发现一个奇怪的现象:在每个孩子姓名的后面或多或少贴着一些红苹果贴纸,多的十几个,少的一两个。其中有一个孩子的红苹果最少,只有一个,但就是这一个也不知被谁用圆珠笔在上面打了个叉,而且在这一个红苹果的后面空白处还用圆珠笔圈了许多小圆圈。我一问才明白,原来这个孩子在班上属于“差生”,喜欢捣蛋,惹老师生气,所以得的红苹果最少,开学已经两个多月了,才得了一个。更不幸的是,因为他平时小错误犯得不少,最后不仅被扣除了仅有的一个红苹果,还欠上了不少的“债”,老师只能暂时圈上不少圆圈,以… 相似文献