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本文报道使用扩散皿测定土壤碳酸盐总量的方法。该法集酸分解、扩散、吸收于一体,具有操作简便,适于批量分析的特点。回收率为９５～１０５％。 相似文献
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盐碱地土壤全氮含量的测定 总被引：4，自引：0，他引：4
将重铬酸钾-硫酸消煮土壤样品稀释到一定体积，再吸收一定量的土壤稀释液于克氏蒸馏瓶中，通过对蒸馏时间、碱用量、稀释液体积、样品体积等因素进行对比，同时与扩散皿法进行对比，得到了分析结果误差较小的最佳条件，并对盐碱土壤种植后全氮含量进行了测定，达到了令人满意的结果． 相似文献
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土壤中有效氮（硝态氮和铵态氮）的流动注射分析 总被引：3，自引：0，他引：3
朱化雨 《临沂师范学院学报》1994,(5)
以ＫＣｌ作为浸提液，用流动注射光度分析法对土壤中以硝态氮和被态氮两种形式存在的有效氮的测定进行了研究．为了铵态氮的分析，发展了一种基于Ｎｅｓｓｌｅｒ反应的反相流动注射分析系统（ｒＦＬＡ），用一个镉还原柱还原硝酸根为亚硝酸报后，再用常规流动注射分析系统测定硝态氮．本方法获得的硝态氮、铵态氮及全氮结果与参考方法的结果比较具有很好的相关关系．进样频率为４０样ｈ－１，１５次重复测定结果的精密度是铵态氮高于１．３４％，确态氮高于０．５５％． 相似文献
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将分光光度法测定全铁和亚铁的试验进行改进,使实验结果测定更加准确。通过国标法和改进后方法绘制的标准曲线进行对比,并对刚果红试纸的加入,比色皿皿差和单、双倍空白对标准曲线的影响进行分析。结果表明:改进后方法绘制的标准曲线优于国标法;国标法在调节pH值过程中,刚果红试纸的加入对结果产生严重影响,导致标准曲线的大大偏离实际值,而比色皿皿差对结果也产生一定的影响较小。 相似文献
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室内测定表明,蜡蚧轮枝菌MZ041024菌株菌丝和分生孢子在10~35℃均能生长,适合温度范围15~30℃,当温度在25℃时,第7d的菌落为2.477±0.084 cm,第14d为4.597±0.069 cm,第21d为6.789±0.073 cm;产孢量分别为1.676×108孢子/皿,4.283×109孢子/皿,7.062×108孢子/皿,说明25℃最适合蜡蚧轮枝菌MZ041024菌株生长. 相似文献
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以大叶、小叶2种不同的空心菜为试验材料,研究了不同空心菜品种对铵态氮和硝态氮的吸收动力学特征.各处理都可以用米氏方程描述,通过L-B转换,计算出主要的动力学参数.结果表明:2种空心菜对铵态氮和硝态氮的最大吸收速率(Vmax)没有显著差异,而小叶空心菜对铵态氮和硝态氮的亲和力(Km)均小于大叶空心菜,差异达极显著水平(P＜0.01);2种空心菜对铵态氮的Vmax均大于其对硝态氮的Vmax,对铵态氮的km均小于其对硝态氮的Kmax差异达极显著水平(P＜0.01).用小叶空心菜净化富营养化水体的氮素效果更好,而且对铵态氮的净化效果比对硝态氮的净化效果好. 相似文献
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本文用溶血空斑试验玻片小室法和改良平皿法及溶血分光光度计测定法测定药用氢化可的松对小鼠 B 细胞功能的抑制效应。结果表明溶血分光光度计法最敏感、客观;溶血空斑试验改良平皿法较玻片小室法重复性好,标本可长期保存。是临床科研检测 B 细胞功能的可靠方法。 相似文献
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金波 《小溪流(作文画刊)》2007,(5)
九.篮爷爷有个大援牛，坦牛不夹手，整天披坦，披坦还会吐皿皿。一会JL吐大皿，一会JL吐小圈，大皿套小通，拔摄变双扶。令/颐.胜〔.】6.熏J是乌鸦“吱熊爷爷有个大烟斗@金波
$太阳娃工作室~~ 相似文献
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饶玲 《赣南师范学院学报》1997,(3):1-5
设Ｋ为Ｂａｎａｃｈ空间中的闭凸锥，本文讨论了〈Ｔ１ｘ－Ｔ２ｙ，ｙ－ｘ＞＋ｊ（ｙ）－ｊ（ｘ）≥０，ｙ∈Ｋ型变分不等式解的存在性，并应用所得结论讨论半线性椭圆方程解的存在性 相似文献
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本文系作者于1992年春末夏初对济南市郊直翅目昆虫群落进行调查研究的结果。讨论了直翅目昆虫成体及幼体与其选栖生境、生态习性(湿度)之间的关系及各个种的相对数量级。结果表明:春末夏初济南市郊直翅目昆虫计26种,分隶于2亚目,5总科,11科。其中以成体越冬计3种,多数种类以卵越冬,计23种;不同生境中同种直翅目昆虫幼体发育速度不一致,在济南市郊内表现为不同龄期的同一种类可同时捕到,共计8种其数量级为“极多”或“多”,可视为济南市部优势种,对其中能够侵入农田的大中型植食性种应进行必要的预报和防治。 相似文献
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M. K. Paffard 《Educational research; a review for teachers and all concerned with progress in education》2013,55(3):228-240
The educational needs of mentally handicapped children in the ‘new’ day special schools are examined from three major perspectives. First, as a result of the examination of questionnaires received from headteachers of 88 schools; second as a result of the examination of the skills of 151 mentally handicapped children in 44 of these schools, and third as a result of an examination of questionnaires completed for 52 parents of mentally handicapped children. The results of the investigation highlight the effect of these schools being in the ‘educational wilderness’ until April, 1st, 1971; the low level of achievement in certain social skills, and parental problems and attitudes. 相似文献
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阚小琴 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(2):66-70
文学作品中的审美感情具有以下抒写特点：从表现效果看，审美感情的抒写具有浓度和强度；从内容表现看，有真度、纯度、深度、广度的不同；从表现形态讲，又显示丰富性和复杂性。如此表里融合、纵横交织的审美感情的抒写，描绘出缤纷微妙的感情世界。 相似文献
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司文会 《安徽科技学院学报》1994,(1)
该实验是《普通化学》教材里一个重要实验,按原教材中的理论量进行实验时,不仅试剂的消耗量大,而且现象不明显,甚至于无结果出现.为此,通过几届学生的实验,我们发现下述用量标准较好,将整理如下,供各位同行参考. 相似文献
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高师学生应激生活事件状况的调查研究 总被引：4，自引：0，他引：4
覃干超 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(4):105-109
为增进高师学生心理健康并有针对性地开展心理健康教育工作 ,用自编的《大学生应激生活事件量表》对广西师范大学 4 15名学生进行了调查。结果表明 ,排在前 10位的应激生活事件主要来自学习因素、个人因素、学校因素、就业因素、家庭因素和社会因素等方面。其中 ,来自人际交往方面的应激事件对男生的影响显著高于对女生的影响 (P<0 .0 5 ) ;来自学习方面的应激生活事件对不同年级学生的影响有显著差异(P<0 .0 5 ) ;来自学校方面的应激生活事件对不同年级学生的影响有显著性差异 (P<0 .0 0 1) ;来自就业方面的应激生活对不同年级学生的影响有极显著差异 (P<0 .0 1) 相似文献
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周来祥 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(3):37-43
艺美学不但是客观存在的，而且是学科发展的必然结果。艺美学不是传统的艺术哲学，也不是美学与艺学交叉产生的第三种学科，而是由哲学认识论、心理学、社会学、伦理学、生存实践等各种角度、多个层次、多种方法高度融合所规定的美学的中介学科和分支学科。艺美学具有独特的研究对象、内容和范围。同时它又是艺社会学、艺心理学的并列学科。 相似文献
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从实现管理学教学目标入手,探讨了学生全面参与的管理学实践教学模式的涵义及原则,提出管理学教学应坚持学生全面参与为主:让学生参与到教师教学设计、课堂讲授和成绩考核等课程规划全过程中去;参与到中国改革开放管理实践中去。 相似文献