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本文从突发事件的持点入手．介绍了突发事件对大学生的影响．并分析高校班主任在突发事件处理中的积极作用．最后提出了高校班主任预防和应对突发事件的对策。 相似文献
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本文从对高校突发事件概念定义的阐述出发,分析了当前高校突发事件的类型。提出了强化社会治安综合治理,优化高校环境,建立完善突发事件的应急机制,制定处置突发事件的工作预案,加强对师生员工应急法规意识教育等高校应对突发事件的对策。 相似文献
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本文从对高校突发事件概念定义的阐述出发,分析了当前高校突发事件的类型。提出了强化社会治安综合治理,优化高校环境,建立完善突发事件的应急机制,制定处置突发事件的工作预案,加强对师生员工应急法规意识教育等高校应对突发事件的对策。 相似文献
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如何科学有效地应对高校突发事件。是目前我国高校所面临的现实问题,也是思政教育研究的一个重要课题。近年来,高校所面临的外部环境日益复杂,高校内部出现了更多不稳定因素．各种突发事件时有发生。高校突发事件不仅影响高校的正常教学、管理和师生生活秩序,还会使高校的形象和声誉受到损害,本文对高校突发事件的思想政治教育研究进行了深入、系统的探讨。 相似文献
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张丽平 《内蒙古科技与经济》2011,(24):155-156
针对目前高校图书馆引发突发事件的特点,剖析了发生突发事件的诱因及存在的隐患,提出应该建立的应对突发事件防范措施,如何提高馆员和读者应急处置能力。 相似文献
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高校突发事件的发生,干扰到正常的教学、工作和生活秩序,严重的还将威胁到社会的安定。因此,加强高校突发事件应急管理的研究显得重要而迫切。正确认识高校突发事件的内涵、特征、类型和诱因,充分发挥学生干部在应对高校突发事件中的能动性,对探索高校突发事件应急管理具有重要意义,对维护高校稳定,促进高校和谐发展具有十分重要的作用。 相似文献
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近年来,高校突发事件不断发生,严重影响了高校正常的教育教学和生活秩序。在新形势下,建立健全高校突发事件应急管理机制,提高学校应急管理和处置能力,对于维护学校乃至社会的安全稳定具有十分深远的意义。本文就高校突发事件应急管理存在的问题进行深入分析,并提出几点对策建议,希望能为高校应对突发事件提供一定的指导作用,从而提升高校的组织和管理能力。 相似文献
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高校安全问题一直深受社会关注,近年来屡发大案,引发诸多社会职责的讨论,因此加强高校公共突发事件研究,是减少各类高校突发公共事件及其损失的现实需要。当前高校规模不断扩大,社会化不断提升,高校安全面临着多种多样的考验,预防和处置高校公共突发事件是一项复杂的系统工程,需要我们思想上有所重视。完善高校突发事件应对机制,同时确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理将是和谐校园建设中一项长期而艰巨的任务。本文对高校公共突发事件的含义、特点、类型及成因等要素进行研究,在此基础上,确定了高校预防和处置公共突发事件的基本步骤和程序,提出了高校预防和处置公共突发事件的基本对策。 相似文献
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随着社会的进步,高等教育的发展,各类高校突发事件处于逐年增加的趋势。辅导员作为高校学生管理的重要组成部分．在高校突发事件的处理中起到非常重要的作用。本文就此进行讨论,探讨辅导员应如何应对高校突发事件。 相似文献
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构建和谐社会,需要社会稳定,高校稳定是社会稳定不可或缺的部分,高校突发事件因其特殊性越来越受到重视。辅导员是学生工作的一线管理者,是学生成长的引路人,在预防和处理高校突发事件时发挥着无法取代的作用。辅导员应明确自身在应对高校突发事件时所扮演的角色,积极处理好突发事件,为学生成长成才创造良好的校园环境。 相似文献
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当前校园暴力和校园安全问题日益受到各界关注,而长期以来我国尚缺乏高校应急管理体系预防及应对等相关理论,校园安全设施和安全管理相对薄弱,致使校园安全事故屡次发生.建立维护校园安全的长效机制,从根本上维护高校校园安全,是当前我国教育体制改革的重中之重.通过对美国、英国、日本等国家的校园应急管理体系借鉴研究,提出了我国高校校园应急管理保障体系应对类似突发事件的方向及突破口. 相似文献
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近年来,高校各类突发事件的发生有逐步增加的趋势,这对高校校园的稳定有着巨大的影响,妥善处置突发事件对于校园稳定乃至和谐社会的构建有着举足轻重的作用。本文从突发事件的主要特征、产生原因以及对大学生的影响,来探讨校园突发事件的应对策略。 相似文献
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高职院校的突发事件有其特殊性,因为有这些特性,高职院校在处理突发事件时应该有别于其他高校。目前,我国高职院校在应对突发事件上,还存在思想上不够重视、缺乏应急预案、没有突发事件的常设机构等问题,因此高职院校应加强危机意识、编制应急预案、实战演习等方面来提高应对效率。 相似文献
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高职院校的突发事件有其特殊性,因为有这些特性,高职院校在处理突发事件时应该有别于其他高校。目前,我国高职院校在应对突发事件上,还存在思想上不够重视、缺乏应急预案、没有突发事件的常设机构等问题,因此高职院校应加强危机意识、编制应急预案、实战演习等方面来提高应对效率。 相似文献
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高校的稳定从某种意义上就是意味着社会的稳定。因此,新形势下提高高校图书馆员预防和应对突发事件的素质,已成为高校干部队伍建设的新课题。高校图书馆员应对突发事件的素质要求是：要树立居安思危的管理理念和临危不乱的思想境界;要有驾驭全局的智慧、“随发随解”的独立急智、协调沟通的能力;要有敢于负责的精、及时补救的心理和忧生忧校的全局意识。 相似文献
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