共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
宽厚的人文、艺术和社会科学、扎实的自然科学基础和涉及多学科领域的专业选修课程形成了麻省理工学院培养高素质环境工程人才的课程体系。借鉴国外著名大学的环境工程专业课程体系的设置经验,对我国环境工程课程体系的改革具有一定指导作用。 相似文献
2.
宽厚的人文、艺术和社会科学、扎实的自然科学基础和涉及多学科领域的专业选修课程形成了麻省理工学院培养高素质环境工程人才的课程体系。借鉴国外著名大学的环境工程专业课程体系的设置经验．对我国环境工程课程体系的改革具有一定指导作用。 相似文献
3.
4.
高职院校在培养会展专业类人才时,首先应明确所培养人才的定位,才能结合会展专业学科的发展与企业的实际需求,有针对性地设置会展人才培养的课程体系。本文通过对高职会展课程设置目的、专业设置分析、课程设计目标、整体设计、课程实施及课程的评价与修订这6个方面的分析,详细探讨了高职会展人才培训的课程体系设计。 相似文献
5.
高职院校在培养会展专业类人才时,首先应明确所培养人才的定位,才能结合会展专业学科的发展与企业的实际需求,有针对性地设置会展人才培养的课程体系。本文通过对高职会展课程设置目的、专业设置分析、课程设计目标、整体设计、课程实施及课程的评价与修订这6个方面的分析,详细探讨了高职会展人才培训的课程体系设计。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
11.
本文在文献研究的基础上对高等数学课程的定位,高等数学课程的内容设置,高等数学课程的教学评价,高等数学课程与经济管理专业课程的关系,以及高等数学课程与学生专业教育的关系等方面进行了分析,认为在财经类院校中高等数学课程作为经济管理类专业一门重要的基础理论课程,在培养经管类专业人才培养目标下,数学课程内容设置的原则是“必需、够用”。 相似文献
12.
动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围绕动画专业学科特点和动画人才培养方向进行科学合理地设置,改革现有教学模式,培养具备实践能力和创新能力的应用型动画人才。 相似文献
13.
动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围绕动画专业学科特点和动画人才培养方向进行科学合理地设置,改革现有教学模式,培养具备实践能力和创新能力的应用型动画人才。 相似文献
14.
15.
对高职院校电子信息类专业课程体系进行剖析,分析电子信息专业人才培养定位和市场岗位对学生能力需求现状,提出研讨式教学、暑期学校和学生导师制等三种创新教学模式,为高职电子信息专业教学改革与创新提供理论指导。 相似文献
16.
电子科学与技术专业是一个需要大量的基础理论知识、涉及范围广,可以应用的范围也十分广泛的能够培养学生深厚的专业知识、独立自主的学习能力、开阔性创新思维的专业。从这个专业毕业的优秀学生可以在微电子、测控等方向进行科研工作,也可以进入企业进行电路设计、测控仪器软硬件设计等工作,所以电子科学与技术专业是一个有良好就业方向和就业前景的专业。而如何在这个专业中培养出应用型的创新人才尤其值得研究、探讨。本文首先从当前国内在电子科学与技术专业中培养应用型创新人才出现的现状和种种情况入手进行分析、提出目标,然后再从培养应用型创新人才的思路和实践想法进行讨论,提出具有实施意义的方案,最后做出总结。 相似文献
17.
电子技术作为职教体系中的一门专业基础课,其有着很强的理论性和实践性,涉及到的知识面广,所蕴含的信息量也很大,并且在教学的过程中有很大的复杂性,这就对电子技术专业课程设置提出了新的要求。所以在教育体制改革不断深化的今天,如何进行技工院校电子技术类课程的设置与教学,提高电子技术课程教学质量,培养出适合当今社会需求的复合型的电子技术类人才,就成了技工院校电子技术专业教育的研究重点。 相似文献
18.
资源环境与城乡规划管理专业是1998年国家设立的以培养应用型人才为主的新专业。从就业角度出发,分析了当前全国各高校本专业课程体系中存在的问题,即依托平台不同,课程设置差异大 专业定位不准确,就业去向过于宽泛 实践课程体系弱。结合存在的问题,提出了相应的优化建议,即选准专业发展方向,突出特色 优化实践课程体系 强化技术课程体系。 相似文献
19.
电子信息工程是电子技术、现代通信技术、信息处理技术与计算机技术相互融合而迅猛发展的一门学科。当前电子信息工程方向涉及的领域众多,人才需求旺盛,然而各高校对电子信息类人才培养的同质化现象严重,导致学生就业竞争压力很大。本文结合我校自身办学特色,本着强化工程实践教育、突出行业特色、加强就业竞争力的宗旨,设计了具有船舶电子特色的本科人才培养方案,并对特色课程设置进行了阐述,为贯彻实施人才培养目标奠定了基础。 相似文献
20.
高职园林植物类课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
园林植物类课程是高职园林技术专业的一门核心专业基础课。文章以专业定位、人才培养模式及培养目标为切入点,就园林植物类课程教学改革从教师与学生角色、教学内容与校本教材、教学方法和手段以及学生实践技能培养、师资队伍建设等方面进行了分析与研究,指出了高职园林植物类课程改革的方向及基本思路。 相似文献